高考大數(shù)據(jù)熱門專業(yè)(高考大數(shù)據(jù)最熱專業(yè))

2022年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間已進(jìn)入。各地高考成績已陸續(xù)公布，考生們正忙著填寫高考申請表。今天我就帶大家了解一下2022年最熱門的新興專業(yè)——大數(shù)據(jù)專業(yè)。

由于數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)是一門交叉性很強(qiáng)的專業(yè)，橫跨數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域，因此在大學(xué)招生過程中主要分為兩個(gè)系：計(jì)算機(jī)系和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)系。此外，金融、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易等一些應(yīng)用學(xué)科也將在本專業(yè)下開設(shè)相關(guān)課程。

無論在哪所大學(xué)開設(shè)，數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)三大課程都是必修的。在這些背景學(xué)科的基礎(chǔ)上，各院校交叉融合其他專業(yè)知識(shí)和技能。有的學(xué)校在數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)知識(shí)體系模塊中增加了體現(xiàn)學(xué)校特色的金融行業(yè)應(yīng)用和外語模塊，提升學(xué)生的行業(yè)應(yīng)用能力和國際化水平。課程根據(jù)每個(gè)學(xué)校側(cè)重的專業(yè)而有所不同。有興趣的同學(xué)可以詳細(xì)查看各個(gè)學(xué)校的專業(yè)和課程。

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)一般開設(shè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程。在此基礎(chǔ)上，還將開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)理論與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)平臺(tái)、新型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等專業(yè)課程。

目前，我國高校開設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè)主要有兩種模式：

一是大學(xué)獨(dú)立設(shè)立。如果該大學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)的一些前沿技術(shù)領(lǐng)域?qū)嵙π酆瘢蛘咴跀?shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等方面擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，那么是非常值得申請的。比如北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院就開設(shè)了這個(gè)專業(yè)。數(shù)學(xué)內(nèi)容較多，致力于培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、分布式處理等技術(shù)的應(yīng)用。它可以從大量數(shù)據(jù)中提取有意義的信息，用于科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐。利用可視化等技術(shù)，以簡單易懂的方式向決策者傳遞信息，培養(yǎng)數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)新人才。

另一種是校企合作辦學(xué)。在這種模式下，大學(xué)負(fù)責(zé)基礎(chǔ)理論的教學(xué)，企業(yè)負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐的教學(xué)。注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，在就業(yè)方面更具優(yōu)勢。

做好考前評估，了解各院校該專業(yè)的培養(yǎng)方向。近年來，許多大學(xué)開設(shè)了數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。每所大學(xué)在提供的課程、課程重點(diǎn)和培訓(xùn)方向方面都有自己的差異。需要根據(jù)自身特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行理性分析，尋找適合自身發(fā)展的大學(xué)。

大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)站在互聯(lián)網(wǎng)的“窗口”，直接推動(dòng)了高校大數(shù)據(jù)專業(yè)的普及。越來越多的大學(xué)正在啟動(dòng)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃，以填補(bǔ)百萬級大數(shù)據(jù)人才缺口。但由于數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)資金和資源要求高、經(jīng)驗(yàn)借鑒不足、學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)少等因素，高校在新專業(yè)課程建設(shè)中仍面臨諸多挑戰(zhàn)，而且教學(xué)質(zhì)量也存在很大差異?？忌图议L一定要綜合分析自己的興趣和優(yōu)勢，冷靜、謹(jǐn)慎地做出選擇。