中山大學(xué)不再開設(shè)的專業(yè)被排在全國(guó)第6名(中山大學(xué)不再開設(shè)的專業(yè)被排在全國(guó)第6位)

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最新發(fā)布的中國(guó)大學(xué)專業(yè)排行榜引發(fā)質(zhì)疑。

日前，重慶大學(xué)新聞學(xué)院教授張曉強(qiáng)發(fā)布視頻稱，他看到中山大學(xué)的一位老師在朋友圈抱怨中山大學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)和新媒體7年前被取消的專業(yè)，被軟科排名全國(guó)第6。A+欄。“我去了中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院的官網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)只有新聞學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)專業(yè)。令人困惑的是，一個(gè)不存在的專業(yè)，哪里來的專業(yè)？”軟主體拿到數(shù)據(jù)了嗎？”

此前，軟科發(fā)布了2022年《Rank中國(guó)大學(xué)專業(yè)排行榜》，其中包括568個(gè)本科專業(yè)，共有990所大學(xué)的個(gè)專業(yè)上榜。中山大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)在辦學(xué)條件、學(xué)科支持、專業(yè)等方面均排名第一。生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件等維度分別獲得A+、B+、A+、A、A。

6月21日，中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院一名工作人員接受采訪時(shí)表示，該校目前沒有互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)。根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)院2015年仍有該專業(yè)，但從2016年起就沒有該專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃，即該專業(yè)當(dāng)年沒有招生。

該工作人員還表示，他聽說軟科已將中山大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)納入2022年中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名，但目前尚不清楚軟科從哪里得到這一信息。

根據(jù)軟科公開信息，排名專業(yè)以教育部設(shè)定的專業(yè)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2021年版）》為準(zhǔn)。在每個(gè)專業(yè)下，排名針對(duì)的是開設(shè)該專業(yè)并有2020年本科畢業(yè)生的普通大學(xué)。

對(duì)此，上述中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院工作人員表示，可能有部分學(xué)生是2015級(jí)互聯(lián)網(wǎng)與新媒體專業(yè)的延遲畢業(yè)生，但具體延遲畢業(yè)生人數(shù)將在系統(tǒng)更新后不太容易找到。

對(duì)此，軟科學(xué)系工作人員6月21日下午接受采訪時(shí)表示，不招生并不意味著沒有該專業(yè)。其解釋稱，通過中山大學(xué)教育部官網(wǎng)搜索本科專業(yè)，可以看到該校有網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，且該專業(yè)已在教育部注冊(cè)?！拔覀冋J(rèn)為這所學(xué)校有實(shí)力、有條件開設(shè)這個(gè)專業(yè)，所以我們會(huì)對(duì)它進(jìn)行排名?！?/p>

阮科說，“大學(xué)的相關(guān)課程不是針對(duì)一個(gè)專業(yè)開設(shè)的，可能是幾個(gè)專業(yè)共用的。我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)校是根據(jù)學(xué)校的實(shí)力、辦學(xué)條件、專業(yè)條件，而不是根據(jù)是否招生?！庇糜诤Y選標(biāo)準(zhǔn)。有些學(xué)校和有些專業(yè)可能每?jī)赡昊蛎咳暾猩淮巍Ｔ谶@種情況下，如果我們想要進(jìn)行全國(guó)橫向排名，就只能用統(tǒng)一的口徑，就是這個(gè)學(xué)校的專業(yè)都是在教育部注冊(cè)的，所以可以橫向評(píng)價(jià)。”

在沒有具體數(shù)據(jù)的情況下如何評(píng)價(jià)學(xué)生質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量？軟科學(xué)系工作人員表示，如果該專業(yè)沒有高考成績(jī)或研究生畢業(yè)率指標(biāo)，則會(huì)采用校級(jí)數(shù)據(jù)代替。校級(jí)數(shù)據(jù)為校級(jí)新生高考成績(jī)，或大類高考成績(jī)，校級(jí)畢業(yè)生就業(yè)率。如果學(xué)校公布了該專業(yè)的就業(yè)率，就使用它。如果沒有，請(qǐng)使用學(xué)校級(jí)別的數(shù)據(jù)。

對(duì)于軟科明年是否會(huì)調(diào)整該專業(yè)的排名，工作人員表示，就目前的方法論而言，排名的目的不是看招生情況，而是評(píng)估該專業(yè)的實(shí)力和條件。如果這個(gè)目的不改變，那么方法論大概率可能不會(huì)改變。至于明年這個(gè)計(jì)算方法是否會(huì)調(diào)整，目前還無法給出明確的答案。

主編：王軍圖片編輯：朱偉輝

校對(duì)：劉偉