戴助聽器高考規(guī)定(戴助聽器高考一定要殘疾證嗎)

“我希望有聽力障礙或其他缺陷的學生不要灰心，為自己的目標而努力?！?月27日，家中住著一名3歲患有中耳炎，查出雙側(cè)神經(jīng)性耳聾、中重度聽力損失的高中生。來自武昌首一路的歐陽卓收到了北京大學的錄取通知書。

聽障學生高考英語聽力滿分

由于聽力喪失，歐陽卓沒有上幼兒園。他的祖母是他的第一位數(shù)學老師。在他5歲左右的時候，他的祖母就教歐陽卓兩位數(shù)的加減乘除。小歐陽可以自己算出乘法和除法的規(guī)則，解出三位數(shù)、四位數(shù)。當談到乘法和除法計算問題時，他媽媽說數(shù)字越大，他就越興奮，從此他就愛上了數(shù)學。

“對我來說最幸福的事情就是通過學習自己解決問題。”歐陽卓告訴記者：“我很幸運，一切都有好的結(jié)果。”小學六年級他就通過自學完成了初中數(shù)學。初中時，他還完成了數(shù)學、物理和生物。他努力突破全國化學聯(lián)賽和全國化學聯(lián)賽，考入華師一附中。

歐陽卓參加全國高中數(shù)理生物聯(lián)賽并獲得湖北省二等獎。他還利用寒暑假參加了北大的綜合營，這讓他對北大產(chǎn)生了向往，也明確了自己的目標。

由于聽力障礙，一開始學習英語非常困難。為了學習發(fā)音，他會反復觀看視頻中老師的口型，跟著發(fā)音找出發(fā)音規(guī)律。以后，他每次背單詞，都會先讀音標，再讀中文意思。“小時候，媽媽會教我根據(jù)口型練習中文發(fā)音。在日常生活中，觀察口型也是一種輔助手段。這些對于我通過看口型來學習英語發(fā)音非常有幫助。嘴的形狀?！睔W陽卓說道。那些年，他吃飯、洗腳的時候都會用它。他借助助聽器反復聽英文課文。憑借多年的積累，他高考英語考了134分，聽力滿分。

戴助聽器和戴眼鏡一樣，沒有區(qū)別

“心若有聲，山中無阻?！睔W陽卓雖然有聽力障礙，但他內(nèi)心堅定，態(tài)度樂觀。在與記者交流時，他說得最多的一句話就是“我比較幸運”。

“戴助聽器和給別人戴眼鏡是一樣的，沒有什么區(qū)別?！睔W陽卓告訴記者，他在初中時性格比較內(nèi)向，因為聽不清別人的聲音，與同學交流也很少?！爱敃r我就想，這是生活給我的挑戰(zhàn)，我為什么不能克服呢？”進入高中后，歐陽卓主動住校，鍛煉自己獨立生活的能力，克服因聽力不好造成的溝通障礙。

他積極參加華東師范大學一中模擬聯(lián)合國俱樂部，參加學校陽光義賣等社會實踐活動，還積極參加學生會工作，熱心為自己的孩子服務。同學們?！板憻捒梢跃徑馕业膶W習壓力和思維混亂?！?/p>

根據(jù)政策，聽力障礙3級的學生可以免試英語聽力考試，其成績將按照筆試成績的比例計算，這會影響總成績。小歐陽堅持自己參加考試，目標是北大新工科專業(yè)。他不能錯過任何一個點?！拔遗W習了很多年，我對自己很有信心?！睔W陽卓自信的說道。

當歐陽卓被診斷為中重度神經(jīng)性耳聾時，他的母親寫信給他：“歐陽卓，你知道嗎？你是一個小天使，你有兩個小耳朵，這是小天使的標志，你一定要保護它們?！背錾亍！庇盟鼈凂雎犛H人的呼喚、朋友的對話、大自然的聲音，你的生活將充滿陽光！”

出生、小學、初中、高中……家人除了表達關(guān)心和陪伴，還經(jīng)常通過寫信的方式與歐陽卓交流。

“這個孩子是我們社區(qū)第一個考上北大的殘疾學生，這是我們的驕傲。”武昌區(qū)首一路701社區(qū)殘疾人聯(lián)席協(xié)調(diào)員小張告訴記者，社區(qū)一直關(guān)注轄區(qū)內(nèi)所有殘疾人朋友和弱勢群體。自2016年小歐陽申請殘疾證以來，她一直定期與孩子母親聯(lián)系，幫助他申請助聽器補貼、申請殘疾人聽力補貼、發(fā)放公交優(yōu)惠卡等。