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    文科考中醫(yī)有哪些專業(yè)(中醫(yī)有哪些專業(yè)可選)

    發(fā)布時間:2025-01-24 20:26:27 奧數(shù) 403次 作者:合肥育英學校

    中醫(yī)又稱漢醫(yī)學,是研究人體生理、病理以及疾病的診斷、預防和治療的學科。中醫(yī)理論自春秋戰(zhàn)國時期就已形成和運用,在醫(yī)學上具有重要的地位。如今醫(yī)學是熱門專業(yè),選擇中醫(yī)的學生也不少。那么中藥的選擇你了解嗎?

    GN招生簡章中醫(yī)不僅是中醫(yī)專業(yè),還包括中醫(yī)范疇內與中醫(yī)相關的其他專業(yè)。喜歡:

    文科考中醫(yī)有哪些專業(yè)(中醫(yī)有哪些專業(yè)可選)

    醫(yī)學臨床專業(yè)(七年制,中西醫(yī)結合方向)

    培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握中醫(yī)學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能,掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和技能,能夠熟練運用中醫(yī)藥和掌握西醫(yī)方法和方劑治療臨床疾病,能夠從事中西醫(yī)結合臨床醫(yī)療、科研和教學工作,具有碩士學位的中西醫(yī)結合高層次復合型人才在醫(yī)學上。

    要求學生全面、系統(tǒng)地掌握中醫(yī)藥理論體系,較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代醫(yī)學知識和必要的現(xiàn)代科學研究方法,具有較廣泛的人文社會科學知識和較博大的自然科學知識,掌握一門外語,較強的從事中西醫(yī)結合的臨床和科研能力。

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    醫(yī)學臨床專業(yè)(七年制,中醫(yī)學方向)

    培養(yǎng)具有醫(yī)學碩士學位的高級中醫(yī)臨床人才。要求學生系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎理論和中醫(yī)臨床診療技能,掌握必要的現(xiàn)代科學研究方法和現(xiàn)代醫(yī)學基礎理論;具有扎實的自然科學基礎理論,具有廣泛的社會和人文知識,掌握一門外語,有較強的從事中醫(yī)臨床和科研工作的能力。

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    醫(yī)學臨床專業(yè)(七年制,針灸方向,國際交流型)

    實行“七年一貫、本碩結合、強化基礎、注重素質、強化英語、臨床導向”的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)符合我校需要的德智體人才國家社會主義現(xiàn)代化建設和中醫(yī)藥、針灸事業(yè)的發(fā)展。身、心、美全面發(fā)展,精通英語,具有醫(yī)學理論知識和實際工作能力,能達到中醫(yī)、針灸臨床醫(yī)學碩士學位水平的高層次人才。

    要求學生熟練掌握英語讀、寫、聽、說、譯能力,并能熟練運用英語進行中醫(yī)藥、針灸國際交流。畢業(yè)生應具有較強的中醫(yī)、針灸臨床和科研能力。

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    中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)(五年制)醫(yī)學臨床專業(yè)

    培養(yǎng)和掌握中醫(yī)藥和中藥資源的基礎理論、基本知識和基本技能,能夠在各類中醫(yī)藥和中藥資源研發(fā)機構、院校和單位工作高等院校、制藥企業(yè)、流通領域和行政管理部門在其他單位從事中藥資源調查、開發(fā)、科學研究、綜合利用、生產加工、質量控制、營銷和管理的高級中藥資源專業(yè)人員。

    主要學習中藥基礎理論和基礎知識,接受系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)專業(yè)基礎訓練,具備中藥資源普查、中藥原料生產加工、中藥材開發(fā)的基本能力。中藥新藥和中藥資源綜合開發(fā)。

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    中醫(yī)學專業(yè)(五年制)醫(yī)學臨床專業(yè)

    具備中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能,從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作的中醫(yī)師。培養(yǎng)具有中醫(yī)臨床和科研能力的高級中醫(yī)人才。

    要求學生系統(tǒng)掌握中醫(yī)的基本理論、基本知識和診療技能,具有一定的西醫(yī)知識和診療技術,能夠熟練運用四診八理、原則、方法。以及診斷和治療常見疾病的處方;掌握內科、外科、婦科、兒科常見疾病的診治技術以及急、難、重癥疾病的急救處理;掌握一門外語,具備初步的科研能力,將為中醫(yī)藥帶來更廣泛的就業(yè)機會。

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    英語專業(yè)(四年制,醫(yī)藥方向)

    是外國語言文學學科下的英語語言文學學科。它是一門結合英語和醫(yī)學的復合交叉學科。

    培養(yǎng)學生具有扎實的英語語言基礎、熟練的英語語言應用能力、醫(yī)學科學和人文知識、較強的溝通能力和創(chuàng)新精神,以及在醫(yī)學、公共衛(wèi)生、醫(yī)學信息等方面熟練運用英語和醫(yī)學專業(yè)知識的能力。培養(yǎng)在管理、醫(yī)學英語教育、國際傳播、健康傳媒等領域從事外事、口筆譯、英語編輯、教學和科研等工作的基礎扎實、素質較高的優(yōu)秀人才。

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    針灸推拿學專業(yè)(五年制)醫(yī)學臨床專業(yè)

    培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎理論知識、針灸推拿專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能,并具有良好自主學習能力的針灸專業(yè)人才。

    要求學生系統(tǒng)掌握中醫(yī)、針灸推拿基礎知識、診療技能和西醫(yī)基礎知識,能正確運用中醫(yī)、針灸推拿辨證論治常見病、多發(fā)病。發(fā)生的疾病,以及嚴重的治療。完成基礎課程和一些專業(yè)基礎課程后,學生將在四個學年中劃分為專業(yè)方向。學生可以選擇繼續(xù)學習針灸推拿方向,也可以選擇中醫(yī)美容方向或中西醫(yī)結合康復方向。

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    康復治療學專業(yè)(四年制)

    是集預防、治療和改善疾病和損傷引起的功能障礙為一體的醫(yī)學技術專業(yè)。它是現(xiàn)代醫(yī)學科學技術與醫(yī)學相結合發(fā)展起來的一門醫(yī)學應用技術學科。其服務對象是因外傷、急慢性疾病、老齡化等原因導致的功能障礙人士以及先天性發(fā)育障礙人士。通過綜合康復治療是可以治愈的?;謴驼;蚪咏5墓δ芑蜓泳徆δ軔夯?,使他們能夠正常參與社會生活,提高生活質量。

    培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和未來社會和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面協(xié)調發(fā)展,具有扎實的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論基礎,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復醫(yī)學的基本理論和基本技能。基本方法,具有較強實踐能力、創(chuàng)新精神和綜合康復能力,能在各類康復醫(yī)療機構從事康復治療和管理工作的高級康復治療師。

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    中醫(yī)學專業(yè)(骨傷科學方向,五年制)醫(yī)學臨床專業(yè)

    培養(yǎng)適應社會需要、具有綜合素質的高級臨床實用中醫(yī)骨傷科人才。

    培養(yǎng)學生具有扎實的中醫(yī)理論基礎和系統(tǒng)的中醫(yī)骨傷科專業(yè)知識,具有扎實的現(xiàn)代骨傷科知識,掌握中西醫(yī)骨傷科臨床診療的實踐技能具有相當?shù)目蒲心芰?,全面掌握骨傷科。骨科常見病、多發(fā)病的診治。我不僅能更加熟練地處理骨傷科的危重、疑難疾病,而且對內科、外科、婦科、兒科、針灸科等各學科都有基礎知識和基本診治。按摩。技能。

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    制藥工程專業(yè)(四年制)

    培養(yǎng)具有制藥工程知識,能夠在醫(yī)藥、農藥、精細化工、生物化工等行業(yè)從事藥品合成及工藝研究、藥品開發(fā)、應用研究和企業(yè)管理的高層次人才。合格的研究和應用型專業(yè)人員。

    本專業(yè)學生主要學習有機化學、物理化學、化工原理、藥物合成化學、制藥工藝、藥物化學、藥理學、藥劑學、生物化學等方面的基礎知識和理論,并受到化學、化工實驗技能的影響。工程實踐、計算機應用、科學研究和工程設計方法等方面的基礎訓練,以及從事醫(yī)藥產品開發(fā)和生產的基本能力。

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    中藥學專業(yè)(四年制)

    培養(yǎng)從事中藥藥學、中藥鑒定、中藥炮制、中藥藥理學、中藥化學、中藥質量控制、中藥貿易等方面的高級中醫(yī)藥人才。

    要求學生掌握中藥藥學、中藥鑒定、炮制、中藥化學、中藥及其制劑分析等基礎知識和實踐技能,具有獨立作業(yè)和繼承創(chuàng)新的能力。在中醫(yī)專業(yè)領域。

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    中藥資源與開發(fā)專業(yè)(四年制)

    培養(yǎng)和掌握中醫(yī)藥和中藥資源的基礎理論、基本知識和基本技能,能夠在各類中醫(yī)藥和中藥資源研發(fā)機構、院校和單位工作高等院校、制藥企業(yè)、流通領域和行政管理部門在其他單位從事中藥資源調查、開發(fā)、科學研究、綜合利用、生產加工、質量控制、營銷和管理的高級中藥資源專業(yè)人員。

    主要學習中藥的基本理論和基礎知識,掌握中藥資源調查分析、中藥材種植與生產、中藥資源綜合開發(fā)利用、保護等方面的知識和技能。和更新。學生將接受系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)專業(yè)基礎訓練,具備中藥資源調查、中藥原料生產加工、中藥新藥開發(fā)、中藥資源綜合開發(fā)的基本能力。

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    體育教育專業(yè)(四年制,保健體育與健康教育方向)

    本專業(yè)充分結合了運動科學與中醫(yī)的精髓,要求學生系統(tǒng)掌握教育心理學、運動生物學、運動社會學、運動技術的基本理論以及運動康復、醫(yī)學健康等知識和保健方法。具有全面掌握體育基本理論、基本技術和基本技能的專業(yè)知識。

    主要專業(yè)課程:針灸學、推拿學、基礎中醫(yī)、運動解剖學、運動生理學、運動保健學、健康教育學、教育學、學校體育學、運動心理學、運動測量與評價、田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、武術、游泳等

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    針灸推拿(三年制)

    培養(yǎng)具有中醫(yī)理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)醫(yī)院、傳統(tǒng)醫(yī)院從事針灸、推拿及科研工作的醫(yī)學生。中醫(yī)研究機構及綜合醫(yī)院針灸科。資深專業(yè)人士。

    主要學習與本專業(yè)相關的中醫(yī)基礎理論知識和現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代醫(yī)學基礎知識,接受中醫(yī)臨床技能、針灸推拿醫(yī)療技術的基本訓練,并具有運用本專業(yè)的能力。針灸和按摩來診斷和治療各學科的疾病。基本能力。

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    中藥(二年制)

    培養(yǎng)本專業(yè)實際工作所必需的中醫(yī)基礎理論和臨床用藥基礎知識,掌握中藥鑒別和檢測方法;具備中藥炮制、炮制和一般制劑的配制技能;具備中藥配藥理論知識和技能;具有中醫(yī)藥管理和藥事法規(guī)基礎知識的應用型人才。

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    中西醫(yī)結合(二年制)

    培養(yǎng)本專業(yè)實際工作所必需的中醫(yī)、現(xiàn)代醫(yī)學的基礎理論、基礎知識和基本技能;培養(yǎng)適應基層和社區(qū)醫(yī)療工作的中西醫(yī)結合應用型人才。能夠熟練運用中西醫(yī)方法診治臨床常見病、多發(fā)病;能夠處理一般的緊急情況;具有一定的人文社會科學知識和預防保健基本技能。

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    中醫(yī)骨傷(二年制)

    培養(yǎng)從事本專業(yè)所需的基礎知識和基本技能,運用本專業(yè)的基礎知識和基本技能診斷和治療臨床常見疾病和多發(fā)??;掌握中醫(yī)骨科常見急癥并能進行一般治療技術;具有一定的人文社會科學知識和較強的動手操作能力的技術應用型中醫(yī)骨傷科人才;能勝任基層醫(yī)療工作的人員。

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    醫(yī)療美容技術(二年制)

    培養(yǎng)具有中醫(yī)基礎理論和中醫(yī)臨床醫(yī)學知識,掌握中醫(yī)美容、中醫(yī)外治、中醫(yī)保健的基本理論和美容技術,具有一定人文社會科學基礎的學生知識和現(xiàn)代美容技術,具有較強實踐能力的相對技能型人才。

    近年來,GN招生指南對中醫(yī)的評價褒貶不一。你一定要想清楚為什么要學中醫(yī)。如果你真的喜歡這個專業(yè),請保持你的真愛,你的熱愛和信念一定會在未來給你帶來美好的收獲;如果你只是想從你的專業(yè)中獲利,那沒有問題,但你沒有必要選擇這么難的專業(yè)或行業(yè)。不管怎么樣,希望你的選擇不違背自己的內心,有自己的責任感。

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