新高考的賦分規(guī)則(新高考賦分是啥意思)

高考非常重要，它將決定考生未來(lái)的發(fā)展方向。隨著教育政策的改革，高考也在發(fā)生變化，如今“積分制”成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。

眾所周知，高考成績(jī)決定了申請(qǐng)的院校，但分配的分?jǐn)?shù)不同，這對(duì)于成績(jī)平均的考生來(lái)說(shuō)有很大的優(yōu)勢(shì)。考生應(yīng)該多了解相關(guān)內(nèi)容，以便在高考中取得更好的成績(jī)?？忌毺崆傲私飧呖挤e分制度

過(guò)去，高考成績(jī)是按照各科總成績(jī)計(jì)算的。將六門科目的成績(jī)進(jìn)行累加并合并得到總分。也就是說(shuō)，試卷上的分?jǐn)?shù)就是最終分?jǐn)?shù)。計(jì)分制打破了這一規(guī)則，計(jì)算單個(gè)科目的分?jǐn)?shù)。根據(jù)成績(jī)排名，所有成績(jī)分為不同等級(jí)，共有二十一個(gè)等級(jí)。各個(gè)檔位對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)不同，必須分配并計(jì)算分?jǐn)?shù)后才能得到最終分?jǐn)?shù)。

用這樣的分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，一些考生的分?jǐn)?shù)會(huì)增加，反之亦然。不再是基于成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)，積分制度也不再僅僅依靠成績(jī)?？荚嚦煽?jī)?cè)礁撸梅衷礁?，分?jǐn)?shù)將根據(jù)單科成績(jī)計(jì)算。這對(duì)于一些考生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是大有裨益，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)的科目會(huì)更加凸顯他們的表現(xiàn)。

高考績(jī)點(diǎn)制度可以保證選科的公平性。

1）不再關(guān)注性能

積分制度一經(jīng)推出，不少考生表示這一制度“不公平”。成績(jī)會(huì)因此而變高或變低，完美的評(píng)分制度將成為過(guò)去。對(duì)于考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，成績(jī)一直是最重要的事情。再加上科目難度不同，很容易讓學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)信心?？颇侩y度較大，成績(jī)難以展現(xiàn)，最終影響整體表現(xiàn)。

2）評(píng)估模型更加公平

學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇自己擅長(zhǎng)的科目。積分制度是按照排名來(lái)決定的，排名靠前的人一定能取得好成績(jī)。高考大多以“3+3”模式出現(xiàn)。除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三科外，其他科目均由考生自行選擇。大多數(shù)考生會(huì)選擇較容易的科目，但對(duì)于選擇較難科目的考生來(lái)說(shuō)，會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。

積分制度正好平衡了這種現(xiàn)象，根據(jù)排名來(lái)計(jì)算總分會(huì)更加公平。畢竟，高考是選擇性考試，僅憑成績(jī)來(lái)決定已經(jīng)成為過(guò)去。

3）有固定的計(jì)算規(guī)則

積分制度的計(jì)算有一定的規(guī)則，不同的省份已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施。單科成績(jī)會(huì)折算成年級(jí)成績(jī)，每個(gè)成績(jī)范圍都有計(jì)算方法。例如，如果單科分?jǐn)?shù)按照百分比作為滿分，轉(zhuǎn)換后就會(huì)變成30分制。將原始分?jǐn)?shù)按照比例進(jìn)行劃分計(jì)算，即為最終分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的計(jì)算有固定的公式?？偡謱⒃谠摲秶鷥?nèi)變化。不同的排名和比例會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)較高或較低。

高考積分制度對(duì)于這些考生來(lái)說(shuō)有很大的優(yōu)勢(shì)

在語(yǔ)言和數(shù)學(xué)方面成績(jī)突出的學(xué)生。無(wú)論采取哪種選科模式，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三科始終占據(jù)主要地位。這三門科目的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，不能參與計(jì)分制。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以外的三科成績(jī)特別優(yōu)秀的人，在高考中一定能搶得先機(jī)。分?jǐn)?shù)越高，總分越高。因此，考生要特別重視這三門課程的學(xué)習(xí)，努力提高綜合成績(jī)。

政治、歷史、地理等學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。這三個(gè)科目都是文科科目，所以對(duì)于學(xué)物理和化學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較容易學(xué)習(xí)。政治、歷史、地理需要記憶更多的知識(shí)點(diǎn)。擅長(zhǎng)這三門課程的考生將更容易獲得高分。物理和化學(xué)學(xué)生考慮的是學(xué)生的邏輯思維能力，科目會(huì)比較難。在實(shí)行積分制時(shí)，必須慎重考慮科目的選擇。具有優(yōu)勢(shì)地位的主體應(yīng)優(yōu)先考慮。政治、歷史、地理成績(jī)好，分?jǐn)?shù)就會(huì)更高。

總成績(jī)低于平均水平的學(xué)生。學(xué)生的總體成績(jī)水平不同。對(duì)于低于平均水平的考生來(lái)說(shuō)，積分制會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。成績(jī)好的學(xué)生往往會(huì)選擇難度較大的科目來(lái)學(xué)習(xí)，打分后分?jǐn)?shù)可能會(huì)降低。大多數(shù)綜合成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)選擇物理和化學(xué)，這些學(xué)科比政治、歷史和地理更難。成績(jī)并不突出，但是選的科目比較容易，最終的綜合成績(jī)會(huì)明顯提高。這就是高考采用積分制的原因?？忌鷳?yīng)該更多地了解它。

第一點(diǎn)：確保高考公平

高考難度不同，各科難度也不同，就會(huì)導(dǎo)致差距拉大。積分制度避免了學(xué)生憑成績(jī)學(xué)習(xí)，可以有效調(diào)動(dòng)他們的積極性。選擇難度較大的科目會(huì)影響總分。計(jì)分制解決了這個(gè)問(wèn)題，讓考生不會(huì)因?yàn)檫x科而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。

第二點(diǎn)：選拔優(yōu)秀人才

高考的目的是選拔優(yōu)秀人才，而不僅僅是根據(jù)同一水平。不同級(jí)別的候選人都有機(jī)會(huì)參與選拔，更加公平，不止于分?jǐn)?shù)?？忌赡苷J(rèn)為積分制不公平。事實(shí)上，它可以拉大科目之間的分?jǐn)?shù)差距。根據(jù)排名計(jì)算成績(jī)將更加公平，從而減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

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