心理嘉年華宣傳海報(心理嘉年華宣傳文案)
渭南日報記者任曉彤馬周寧
“當(dāng)我得到一個溫暖的擁抱時,我的心情突然變得明亮起來,最近學(xué)習(xí)的壓力似乎消失了?!?月8日,陜西鐵道工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“立志在鐵路上揚帆五十年”首屆心理嘉年華活動“走向未來”中,大二學(xué)生郭航被朋友拉著經(jīng)歷了諸多壓力-緩解游戲。
郭航最近即將面臨實習(xí),但他擔(dān)心實習(xí)會很困難,壓力也很大?!笆澜缟献钫滟F的兩個詞是認真和堅持?!薄靶那槊ず小敝械囊痪湓挘尮降拇鸢盖逦鴪远?。
記者在現(xiàn)場看到,心理嘉年華現(xiàn)場人頭攢動,學(xué)生參與其中。豐富多彩的心理健康活動深受學(xué)生喜愛。
共有“腦洞類”、“藝術(shù)治療類”、“解憂雜貨店”、“素質(zhì)拓展類”四大類近30個項目。教師和學(xué)生可以根據(jù)自己的心理需要參與不同的活動。如果收集到足夠的貼紙,就可以參加現(xiàn)場抽獎和才藝表演。
“沒有解決不了的煩惱?!睂W(xué)生曹艷在參加現(xiàn)場“告別憂慮”減壓游戲后表示,“無論是參與還是觀看,都很‘有趣’,既養(yǎng)眼又賞心悅目。希望學(xué)校能夠以后多舉辦這樣的活動。”
在熱鬧充滿歡聲笑語的活動現(xiàn)場,有一個角落卻十分安靜。“其實很多時候我們需要靜下心來慢慢感受自己的情緒?!痹陉兾麒F道工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理中心老師簡晨陽的指導(dǎo)下,學(xué)生們靜靜地用畫筆畫出曼陀羅。就像在青春的畫布上涂上鮮艷的色彩?!巴ㄟ^曼陀羅畫,我們可以冥想,釋放不良情緒,激活內(nèi)在能量,更重要的是,它可以教會我們釋放內(nèi)心的純真,快樂地創(chuàng)造和玩耍!”陜西鐵道學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生辛江偉在活動結(jié)束后說道。
“這次心理嘉年華滿足了學(xué)生的心理需求,通過學(xué)、畫、寫、思、動,培養(yǎng)學(xué)生探索自我、體驗情感、理解知識、表達情感、體育競技等方面的積極心理潛力。我們希望通過這次嘉年華,引導(dǎo)同學(xué)們了解自己、接受自己,關(guān)注心理健康和精神成長,學(xué)會先愛自己,然后愛他人、愛社會、愛國家?!标兾麒F道工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理中心趙志軍表示,今后,學(xué)校將不斷探索多元化實踐教育模式,豐富拓展教育載體,營造積極、陽光、快樂、和諧的校園心理教育氛圍,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。