對接新高考單元專題測試卷(對接新高考單元專題測試卷怎么樣)

語文增加了更多的古詩詞內容，英語減少了一些較難的語法內容，必修學分降低到90分……近日，江蘇省對高考新生的教學計劃和課程內容進行了適當調整。2022年秋季，還發(fā)布了《關于調整普通高中2022級學生課程方案和課程內容的通知》，對各科目的調整提出了具體要求。記者從相關部門獲悉，江蘇新高中生擬采用新的高考方案。

新高考具體方案目前正在報教育部審批，批準后將向社會公布。對應具體教學，2022年江蘇高中新生課程計劃和課程內容將立即發(fā)生變化！8月初，江蘇省教育廳相關負責人在全省三星級以上普通高中校長2022年暑期研修班上透露了最新進展。

現(xiàn)在改變高中一年級的課程

江蘇新高中生三年后高考將采用新高考方案。不過，與普通高中各學科新課程和新課程標準相匹配的新教材仍在修訂過程中，要到2022年秋季或2022年才能開始使用新教材。再加上高考綜合改革的因素，江蘇將面臨“新課程、新課標、舊教材”的突出矛盾。為此，江蘇省教育廳決定對2022年秋季入學高中新生課程教學計劃和課程內容進行適當調整，下發(fā)《關于調整普通高中2022級學生課程方案和課程內容的通知》，其中對各科目的調整提出了具體要求。

調整對應新高考3+3，不分文理科

江蘇省高考綜合改革方案尚未正式公布。但高考綜合改革的總體要求將與國務院、教育部提出的改革精神保持一致?？傮w來說，要堅持“兩基礎一參考、全理科考試、3+3學科設置、文理不分”的要求。

因此，本次課程計劃調整的重點是調整現(xiàn)行普通高中課程計劃中必修課和選修課的學分比例以及各科目相應的教學內容。必修課和選修課的學分比例和教學內容確定后，學業(yè)考試的內容和范圍以及高考六科的內容和范圍就會非常明確。

所需學分從116增加到90

根據(jù)調整方案，普通高中學生畢業(yè)學分要求仍以144學分為標準，但必修學分由116學分調整為90學分（比新國標計劃多2學分，因為信息技術和通用技術未作調整，仍維持每門4個學分，比新國家計劃多1個學分），減少26個學分。其中，音樂、藝術、信息技術、勞動技術等課程的學分結構保持不變；體育增加1個必修學分，從11學分增加到12學分，保證學生高中三年每周不少于2節(jié)體育課；綜合實踐活動學分由原來的23個調整為14個，減少9個學分。

此外，全省統(tǒng)一考試的9門科目共減少必修學分18個，相當于324個學時。統(tǒng)考科目必修學分大幅減少的主要原因是：一是為了與新課程計劃保持一致（九個統(tǒng)考科目的學分結構，以及體育和綜合實踐活動課程）與新計劃相同）；二是適應新課程計劃理科考試要求。必修課減少的教學內容將部分調整為選修課，作為高考要求。為與新課程方案保持一致，在調整方案中，現(xiàn)方案中“必修課、選修課、選修課”的結構調整為“必修課、選修必修課”三部分。以及選修課。”各科目的必修模塊均在學術水平考試范圍內；選修必修課是國家根據(jù)學生個性發(fā)展和入學考試需要設置的。參加高考的學生必須在該類課程范圍內選擇相關科目學習，其他學生可以結合興趣愛好也必須選擇學習部分科目，以滿足畢業(yè)學分的要求；選修課模塊由學校規(guī)劃開設，學生可以選擇自主學習。

該課程的設計在三年內保持一致

此次，在“新高考、舊計劃、舊教材”的框架內，對高中新生課程結構和教學內容進行了調整。對2022級新生進行三年一致的課程教學整體設計。江蘇省的調整方案考慮到繼續(xù)實施的問題，是在今年開始實施高中新課程計劃并今后逐步完善的基礎上制定的。

統(tǒng)一學業(yè)考試科目為調整重點

調整的重點是全省統(tǒng)一學業(yè)考試科目。此次課程調整，除了調整高中新生整體學分結構外，重點調整了納入全省統(tǒng)一課程的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治教育、歷史、地理等9門課程。學術考試。課程結構及相應教學內容進行了調整（全省統(tǒng)考信息技術科目仍按現(xiàn)行計劃和要求實施）。因此，可以說，江蘇在尚未實施新規(guī)劃、新標準的前提下，只是對現(xiàn)行規(guī)劃和相應教學內容進行適當調整，以適應新高考的要求。

本次課程調整主要針對全省統(tǒng)一學業(yè)考試的九個科目，而這九個科目的調整主要是將原有必修內容的部分內容納入選修模塊，或者對必修和選修內容進行一些調整。根據(jù)需要添加、刪除和調整。

語言和數(shù)學之外的歷史內容有很多增減

江蘇省高考綜合改革方案的正式公布還需要一段時間。江蘇省教育廳要求學校領導確保新學期開學前，按照調整方案要求安排一年級學科教師，確保各班主任按照調整方案規(guī)劃學科教學活動。調整計劃的內容。記者了解到，各學校已經在制定相應的應對措施。

語言和數(shù)學之外的歷史內容有很多增減

據(jù)了解，《通知》明確了江蘇省普通高中2022級學生部分科目課程內容的調整。歷史課除語文、數(shù)學外的教學內容有較大增減，其他科目變化較小，多以教學建議為主。

語文科目刪除了更多的現(xiàn)代文本，增加了更多的古代詩詞散文，更加注重學生對中國經典的學習。調整原則是：根據(jù)新課程計劃中的學分要求，對現(xiàn)有必修教材進行適當增刪。增加的部分是新課標中明確要求但現(xiàn)有教材中沒有的詩歌和散文。選修課本的使用仍由每所學校自行決定。推薦使用江蘇教育出版社的教材配套教材。學?？梢愿鶕?jù)實際情況選擇其他版本的教材。

數(shù)學科目刪除了一些內容。英語科目減少了一些較難的語法學習內容，并在每個模板中添加了相應的詞匯學習。它更加注重英語課程的實踐活動，引導學生在英語學習中了解中外文化內涵，提高學生的綜合語言能力。課程標準（2022年版）規(guī)定學生高中畢業(yè)時應學習并掌握3200個單詞。課程標準的“詞匯表”共包含3000個單詞。此外，課程標準要求各地可根據(jù)實際情況，在“詞匯表”收錄單詞的基礎上選擇增加200個單詞。鑒于江蘇省高中主要使用《牛津高中英語》的情況，從現(xiàn)行教材中選取了200個左右的基礎詞匯單詞供學生學習和掌握。通知還提供了五個詞匯表，供教學時參考。

歷史學科刪除了一些已有的專題，調整了一些專題的學習時間，避免知識的重復和核心知識學習的割裂，注重多角度銜接所學內容，整體把握歷史知識。

學校提前領取課本

對于語文、歷史、思想政治教育等部分學科，由于需要調整必修課和選修課的學分和內容結構，學校需要根據(jù)新的教學安排提前準備教材。除常規(guī)要求外，2022級學生還同時需要漢語五級和必修三、必修四的必修課本；高一同時要求歷史必修2、必修3、必修1教材；思想政治必修1、必修2、必修13課本必須在高一年級訂購。省教育廳與相關出版單位做好溝通，確保相關教材的出版發(fā)行及時滿足學校需求。

同時，通知要求對調整方案進行有效培訓。各市教育局要抓緊制定各學校、九個學科的一級教師培訓計劃。各縣（市、區(qū)）教育局要確保開學時能完成高中一年級所有相關科目教師的培訓。