中考過去分詞表格(中考過去分詞不規(guī)則變化)

本文主要針對中考的重點：掌握過去分詞的應用。本文分過去分詞的基本形式、定語用法、狀語用法、補語用法四個方面進行詳細闡述。每個方面都有3個以上的自然段落，對過去分詞的應用進行了深入淺出的講解。最后對全文進行總結，強調掌握過去分詞的重要性。

1、過去分詞的基本形式

過去分詞是英語中的非限定形式，通常由動詞加-ed或過去分詞形式組成，如played、seen等。

需要注意的是，有些動詞的過去分詞形式不規(guī)則，例如：go變成gone，see變成saw，eat變成eated等。

過去分詞可以用作形容詞或狀語來表達被動、完成或修飾功能，例如：

示例1：我的朋友對這部電影感到很興奮。

例2：蘋果是從樹上摘下來的。

2、作定語的用法

過去分詞可以在名詞前面用作定語，修飾名詞，強調被動和完成時。例如：

示例1：燒焦的蛋糕留在烤箱中。

示例2：丟失的鑰匙在花園里被發(fā)現(xiàn)。

需要注意的是，過去分詞用作定語時，表示被動、完成時，其主語通常是被修飾的名詞，如上面例句中的cake和keys。

3、作狀語的用法

過去分詞在句子中可以用作狀語，表示時間、原因、條件、讓步、方法等。例如：

例1：玩了一晚上的游戲，他忘了做作業(yè)。

例2：項目完成后，她去度假了。

需要注意的是，過去分詞用作狀語時，與主語無關。

4、作補語的用法

過去分詞可以作為某些動詞的賓語補語，表示被動、完成時。例如：

示例1：我發(fā)現(xiàn)門沒有鎖。

例2：我們都看到那個男孩被狗咬了。

需要注意的是，過去分詞作補語時，主語通常與賓語是同一個人或事物。

本文詳細介紹了過去分詞的基本形式，以及它們作為定語、狀語和補語的用法。通過豐富的例子進行講解，使讀者更好地理解和掌握過去分詞的應用。同時也強調掌握英語過去分詞的應用對于語言學習至關重要。