幼兒園奧數(shù)，幼兒園奧數(shù)啟蒙
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒園奧數(shù)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒園奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
幼兒園學(xué)奧數(shù)好嗎？
在幼兒園學(xué)習(xí)奧數(shù)（奧林匹克數(shù)學(xué)）有一些潛在的好處和考慮因素：
1. 提前培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣：通過(guò)在幼兒園階段接觸奧數(shù)，孩子可能會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，并培養(yǎng)解決問(wèn)題和邏輯思維能力。
2. 培養(yǎng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：早期接觸奧數(shù)可以幫助孩子建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握數(shù)學(xué)的基本概念和技能，為將來(lái)更高級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3. 發(fā)展解決問(wèn)題的能力：奧數(shù)強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的能力和思維方式，通過(guò)培養(yǎng)孩子的邏輯思維、分析和推理能力，可以提高孩子解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
不好，幼兒園的小朋友智力還沒(méi)有發(fā)育到可以學(xué)習(xí)奧數(shù)的階段，你給他學(xué)奧數(shù)，解題的思路小朋友并不能很好的掌握，你要是強(qiáng)迫他去學(xué)，還可能引起他對(duì)數(shù)學(xué)的反感，對(duì)以后的學(xué)習(xí)更不利。
什么是幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象，如何避免？
隨著時(shí)代發(fā)展，幼兒園學(xué)生的教育年齡，從過(guò)去的四歲入學(xué)到現(xiàn)在的三歲半左右。這里有一個(gè)最主要的問(wèn)題就是孩子上廁所。四歲之前的孩子自立能力還不會(huì)。孩子總不能穿開(kāi)襠褲去幼兒園。從幼兒園到小學(xué)這一時(shí)間段，還有一個(gè)學(xué)前班教育。我們對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)段，國(guó)家還是重視不夠，還沒(méi)有具體的實(shí)施法則?，F(xiàn)在的國(guó)立幼兒園基本上都是上世紀(jì)50年代建立的，這些校園有著豐厚的教育基礎(chǔ)。所以我們要建議國(guó)家教育系統(tǒng)，深入到各個(gè)基層進(jìn)行一兩年的研究調(diào)查。灌輸知識(shí)不是重要的，重要的是孩子們的吃苦耐勞性，能夠坐的住。
顧名思義，就是幼兒園的教育開(kāi)始向小學(xué)教育靠攏，在幼兒園的課程、管理、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上面都更像小學(xué)了，幼兒教育變成小學(xué)教育，幼兒的學(xué)習(xí)壓力增大，這些通常就被稱為“幼兒園小學(xué)化”現(xiàn)象。幼兒園小學(xué)化現(xiàn)在已經(jīng)十分普遍，一些幼兒園開(kāi)展英語(yǔ)、奧數(shù)、珠腦心算、拼音、寫字等學(xué)習(xí)內(nèi)容，與小學(xué)無(wú)異，甚至還要超越小學(xué)的教學(xué)知識(shí)。
我是非常不贊同這種現(xiàn)象存在的，孩子的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知是和年齡身心發(fā)展相輔相成的，不能過(guò)早的去讓孩子做幾年后才能去做的事，這樣事倍功半。完全違反了教育規(guī)律，事實(shí)證明也完全沒(méi)什么效果。
就拿寫字來(lái)說(shuō)，幼兒園的孩子手還沒(méi)有發(fā)育好，握筆根本握不好呢，字就更寫不好了，長(zhǎng)期握筆寫字還會(huì)影響手指的正常發(fā)育。一旦握筆姿勢(shì)錯(cuò)了，以后很難改正過(guò)來(lái)。
幼兒園就是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力，聽(tīng)說(shuō)能力，運(yùn)動(dòng)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，思想品德的培養(yǎng)……
孩子幾年級(jí)開(kāi)始上奧語(yǔ)，奧數(shù)比較合適？
作為一個(gè)資深?yuàn)W數(shù)教練員建議你客觀的看待學(xué)奧數(shù)這件事，孩子如果平時(shí)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)思維不錯(cuò)是可以好好學(xué)一下的，對(duì)以后幫助不少，如果孩子本身基礎(chǔ)不行，學(xué)習(xí)能力差，自我控制力差，我個(gè)人就不建議學(xué)習(xí)奧數(shù)，奧數(shù)也不是每個(gè)孩子都能夠?qū)W好的，每位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)奧數(shù)的目的也不同，有些只需要孩子了解一些就可以，有些家長(zhǎng)需要孩子參加比賽拿獎(jiǎng)的，甚至想通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù)成為數(shù)學(xué)家的也有，所以仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智！立足于本身從發(fā)才行，希望我的建議可以幫助到你！
我兒子很喜歡奧數(shù)，學(xué)習(xí)奧數(shù)我感覺(jué)對(duì)他最大的影響是孩子會(huì)很自信，雖然我們?cè)趯W(xué)校里數(shù)學(xué)考試并沒(méi)有次次一百分，但是一旦去參加校外的考試，他就會(huì)非常有自信，而且通過(guò)這些考試給自己贏得了更多的機(jī)會(huì)，這個(gè)是事實(shí)，如果想孩子有提升有更多的機(jī)會(huì)，奧數(shù)一定要學(xué)。我建議從三年級(jí)就開(kāi)始，而且選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也很重要，一定要正規(guī)的，大品牌的，因?yàn)檫@樣學(xué)的內(nèi)容才是正規(guī)的，能跟得上考試主流。
到此，以上就是小編對(duì)于幼兒園奧數(shù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒園奧數(shù)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。