物理熱學初中知識點總結(jié)(物理熱學初中)
1、分子熱運動：
物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型，其直徑以10-10m來度量。
B、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動
擴散：不同物質(zhì)相互接觸時相互進入的現(xiàn)象。
擴散現(xiàn)象的解釋：AB
課本中在裝置下方放置二氧化氮的目的是為了防止二氧化氮的擴散被誤認為是重力的結(jié)果。實驗現(xiàn)象：當兩瓶氣體混合在一起時，顏色變得均勻。結(jié)論：氣體分子不斷運動。
固體、液體、氣體都可以擴散，擴散速度與溫度有關(guān)。
分子運動應(yīng)與物體運動區(qū)別：擴散、蒸發(fā)等是分子運動的結(jié)果，而飛揚的塵埃、液體、氣體對流則是物體運動的結(jié)果。
C、分子間有相互作用的引力和斥力。
當分子間距離d=分子間平衡距離r時，吸引力=斥力。
當d 當d>r時，重力>斥力，重力起主要作用。固體很難破碎，用筆寫字、用膠水粘東西都是因為分子間的引力起了主要作用。 當d>10r時，分子間作用力很弱，可以忽略不計。 破碎的鏡子之所以無法重聚，是因為鏡塊之間的距離遠大于分子間力的范圍，鏡子無法通過分子間力保持在一起。 2、內(nèi)能： A、內(nèi)能的定義： 乙.物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內(nèi)能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。 C、影響物體內(nèi)能的因素：溫度：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時，溫度越高物體內(nèi)能越大。質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內(nèi)能也可能不同。 D.內(nèi)能與機械能不同：（二者是不同形式的能，沒有聯(lián)系） 機械能是宏觀的。它是物體整體運動所具有的能量。其大小與機械運動有關(guān)。 內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部做隨機運動的所有分子的能量總和。內(nèi)能的大小與分子隨機運動的速度和分子間的相互作用有關(guān)。這種不規(guī)則的運動是物體內(nèi)部分子的運動，而不是物體整體的運動。 電話熱運動：。 溫度越高擴散越快。溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度越大。 3、內(nèi)能的改變、熱量 A、內(nèi)能變化的外在表現(xiàn)： 物體的溫度升高（降低）——物體內(nèi)的能量升高（降低）。 物體存在狀態(tài)的變化（熔化、汽化、升華）——內(nèi)能的變化。 反之，也不能說內(nèi)能的變化就一定會引起溫度的變化。（因為內(nèi)能的變化是由很多因素決定的） 4、改變內(nèi)能的方法：和。 答：做功改變物體的內(nèi)能： 做功可以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能會。物體對外做功物體內(nèi)能會。 做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化 說明例：A看到棉花燃燒。這是因為活塞壓縮空氣并做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高。它達到棉花的著火點并導致棉花燃燒。鉆木取火：木頭互相摩擦，人們對木頭做功，使其內(nèi)能增大，溫度升高，達到木頭的著火點，使其燃燒。B看到當塞子跳起時，容器內(nèi)出現(xiàn)了霧氣。這是因為瓶內(nèi)的空氣推動瓶塞，對瓶塞做功，減少內(nèi)能，降低溫度，使水蒸氣液化，凝結(jié)成小水滴。 B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。 傳熱是指熱量從高溫物體向低溫物體或同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。 熱傳遞的條件是有，熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。 熱傳遞過程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；放熱溫度降低，內(nèi)能減少。 熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。 C、做功和傳熱改變內(nèi)能的區(qū)別：由于它們改變內(nèi)能的作用相同，所以做功和傳熱改變物體的內(nèi)能是等價的。但做功和傳熱引起的內(nèi)能變化是有本質(zhì)區(qū)別的。前者的能量形式發(fā)生變化，而后者的能量形式保持不變。 D.溫度、熱量、內(nèi)能區(qū)別： 溫度：表示物體的冷熱程度。 溫度升高——內(nèi)能增加 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。 熱量：是一個過程。 吸收熱量不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 內(nèi)能不一定增加。如：吸收的熱量全都對外做功，內(nèi)能可能不變。 內(nèi)能：是一個狀態(tài)量 內(nèi)能增加不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。 不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱 指出以下每個物理術(shù)語中“熱”的含義： 傳熱中的“熱”指的是：熱量。熱現(xiàn)象中的“熱”指的是：溫度。 熱膨脹中的“熱”指的是：溫度。摩擦生熱中的“熱”是指：內(nèi)能（熱能）。 5、熱值和熱量的計算 A.定義： B、單位： C、對熱值的認識： 關(guān)于熱值的概念，一定要注意理解“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”這三個關(guān)鍵詞。1kg指的是燃料的質(zhì)量。如果燃料的質(zhì)量不是1kg，那么燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某些燃料：說明熱值與燃料種類有關(guān)。完全燃燒：表示必須完全燃燒，否則1kg燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能就不是由熱值確定的值。 熱值反映了某種物質(zhì)的燃燒特性，也反映了不同燃料燃燒過程中化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能力，即它是燃料本身的一種特性，只與燃料的有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。 C、公式：Qmq（q為熱值）。 實際中，Q吸力=Q釋放，即cm(t-t0)=qm，常用于聯(lián)合解決問題。 D、酒精的熱值為3.0107J/kg，即： 氣體的熱值為3.9107J/m3，即： E.火箭經(jīng)常使用液氫作為燃料，因為：液氫體積小，易于儲存和運輸。 傳真爐子的效率： 定義：爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。 公式：=Q有效/Q總=cm(t-t0)/qm 6、比熱容 答：比熱容：定義：。 物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。 比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的、有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。 水的比熱容為4.2103J（kg·），即： 水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大 B、計算公式：吸m（tt0），放m（t0t） C、熱平衡方程：排除熱量損失，Q吸收=Q釋放 7、能量守恒定律 答：自然界中有多種形式的能量。雖然我們沒有系統(tǒng)地研究過各種能量，但我們在日常生活中也了解它們，比如與電現(xiàn)象有關(guān)的電能、與光現(xiàn)象有關(guān)的光能、與原子核變化有關(guān)的核能、化學反應(yīng)等?；瘜W能等 B、在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移（舉出學生熟悉的例子來說明各種形式的能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移）。在傳熱過程中，高溫物體的內(nèi)能傳遞給低溫物體。當運動的鋼球A撞擊靜止的鋼球B時，球A的機械能傳遞給球B。在這個傳遞過程中能量形式不改變。 C.能源轉(zhuǎn)化在自然界中也很常見。兒童在滑梯上滑行時，由于摩擦，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；水力發(fā)電時，將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能；在火力發(fā)電廠中，燃料燃燒釋放的化學能轉(zhuǎn)化為電能；在核電站中，核能被轉(zhuǎn)化為電能；當電流通過電加熱器時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；當電流通過電機時，電能轉(zhuǎn)化為機械能。 D.能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。 能量轉(zhuǎn)換和守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一。 8、熱機中的能量轉(zhuǎn)化，四沖程內(nèi)燃機，熱機效率 內(nèi)燃機大概的工作過程：內(nèi)燃機的每一個工作循環(huán)分為四個階段：吸氣沖程、沖程、沖程、沖程。在這四個階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠來完成的，而做功沖程是內(nèi)燃機中唯一對外做功的沖程，是由能轉(zhuǎn)化為能。另外壓縮沖程將能轉(zhuǎn)化為能。 9熱機的效率： 公式： 提高熱機效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機件間保持良好的潤滑、減小摩擦。F、汽油機和柴油機的比較：