五年級上奧數(shù)，五年級上奧數(shù)題
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于五年級上奧數(shù)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹五年級上奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)5年級的孩子如何開始自學(xué)奧數(shù)？
感謝邀請，很有信心回答這個問題。孩子本學(xué)期五升六，從二年級開始，一直以陜西教育出版社出版的小學(xué)奧數(shù)舉一反三A版為教材學(xué)習(xí)。四年級之前，因為孩子年齡較小，自學(xué)能力較差，所有課程都是親自講解。進(jìn)入五年級后，為了培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，將五年級每周的課程分解成6講，包括例題和試題，全部制作成短視頻，由孩子觀看自學(xué)。每天一講，每周6講，正好與教材的體例相符。嘗試一段時間后，效果很好，孩子很喜歡這種形式，觀看視頻時如果遇到難點后不懂的地方，孩子會暫停視頻自己思考。學(xué)習(xí)的主動性完全在孩子。后面跟孩子交流，問喜歡那種學(xué)習(xí)方式，孩子毫不猶豫地說喜歡自學(xué)。由此證明，對于那些自制力和自學(xué)能力都比較強的孩子而言，自學(xué)奧數(shù)是完全可行的。
但自學(xué)有一個前提條件：孩子必須在觀看視頻之前，認(rèn)真完成上一講所留作業(yè)，不能只是一味地觀看，而不完成作業(yè)，那樣只會導(dǎo)致眼高手低。同時家長一定要起到監(jiān)督作用。孩子畢竟是孩子，特別是男孩，還是比較貪玩的。剛開始可能會自覺學(xué)習(xí)，但過一段時間可能會倦怠，這時家長一定要鼓勵孩子堅持下去，等孩子真正養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣時，家長和孩子也就能真切體會到自學(xué)的效果了。
為了避免噴子狂噴，就不具體給出課程鏈接了，認(rèn)同本觀點的家長可私信聯(lián)系，我會給出課程的具體鏈接。不認(rèn)同的請繞行，也請免開尊口，免得自討沒趣。
我是原老師，專注于小學(xué)生全科輔導(dǎo)，歡迎與更多家長或同行探討孩子教育問題。
由于還有一年就要轉(zhuǎn)入小升初的復(fù)習(xí)階段，所以五年級之前的奧數(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容一定要掌握好。之前的奧數(shù)內(nèi)容以應(yīng)用題、計算為主。對于基本應(yīng)用題建議利用方程的方法求解，可以達(dá)到事半功倍的效果。計算問題需要對基本的簡算方法了如指掌，因為這些方法也是以后分?jǐn)?shù)計算和綜合混合運算的基礎(chǔ)。
另外，網(wǎng)上很多教師講解奧數(shù)題的視頻，可以每天觀看自學(xué)。
小學(xué)五年級如何參加奧數(shù)競賽？
小學(xué)五年級的學(xué)生想要參加奧數(shù)競賽，首先要了解比賽的報名條件和報名時間。通常來說，學(xué)校會提供相關(guān)信息和報名渠道，但也可以通過網(wǎng)上搜索或咨詢當(dāng)?shù)氐膴W數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)獲取報名信息。在報名的同時，需要認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，多做奧數(shù)練習(xí)題，提高自己的數(shù)學(xué)水平。參加奧數(shù)競賽需要付出很多努力和時間，但也會為學(xué)生帶來寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成就感。希望對小學(xué)五年級學(xué)生參加奧數(shù)競賽有所幫助。
五年級補奧數(shù)有用嗎？
五年級補奧數(shù)確實有用。學(xué)習(xí)奧數(shù)可以提高孩子的數(shù)學(xué)水平，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造力，使他們更加自信和獨立。此外，奧數(shù)也是許多考試的必備技能，如中考、高考、SAT等，因此學(xué)習(xí)奧數(shù)可以為孩子未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最重要的是，奧數(shù)不僅是一種智力的體現(xiàn)，更是一種生活態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，這些都將對孩子的成長和未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
五年級上冊奧數(shù)過橋問題公式？
公式火車速度×?xí)r間=車長+橋長（橋長+列車長）÷速度=過橋時間；（橋長+列車長）÷過橋時間=速度； 速度×過橋時間=橋、車長度之和。
(一)火車過橋
一般的火車過橋指的是從火車頭上橋到火車尾出橋，所以路程是火車長+橋長。有下面的公式：
過橋時間=(車長+橋長)÷車速
它與普通的行程問題差了一個火車長，如果覺得火車有長度不好理解，可以把車尾當(dāng)做移動的物體。從車頭上橋到火車尾出橋，車尾走的路程就是車長+橋長！
(二)火車與人
一般情況下人的長度忽略不計，所以路程是火車的長度。
火車與人相遇的情況：
車與人相遇到完全分開的時間=車長÷車與人的速度和
火車追人的情況：
火車頭追上人到完全分開的時間=車長÷車與人的速度差
(三)火車與火車
甲，乙兩列火車錯車時，屬于相遇問題，一般是指從兩車的車頭相遇到兩車的車尾分開，所以相遇路程是甲車長+乙車長。
甲乙兩車頭相遇到完全分開的時間=(甲車長+乙車長)÷兩車速度和
快車追慢車時，屬于追及問題，一般是指從快車頭追上慢車尾到快車尾超過慢車頭，所以追及路程是甲車長+乙車長。
快車頭追上慢車尾到完全分開的時間=(甲車長+乙車長)÷(快車速度-慢車速度)
以上是這類問題的基本公式，如果到復(fù)雜的問題(多輛火車，多次相遇或追及)，可以拆分成單個的上述問題來逐個擊破。
到此，以上就是小編對于五年級上奧數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于五年級上奧數(shù)的4點解答對大家有用。