四史國旗下講話(學(xué)四史主題升旗)

“感知精神偉大力量，延續(xù)紅色基因”。為培養(yǎng)孩子們熱愛黨、愛國主義、社會主義的思想感情，弘揚和培育民族精神，師范大學(xué)附屬小學(xué)“童心為黨、愛國奮斗”——“四史”國旗下報告廳第二講開始了。

初中旗下的“四史”微課德育課程第二講由我校青年教師趙軍主講，他的講座題目是《牢記歷史愛我中華》！

趙老師首先總結(jié)了第一講的主要內(nèi)容：中國70年的屈辱史，然后明確他講的歷史階段是：從1921年中國共產(chǎn)黨成立到建國初期。1949年中華人民共和國成立，浴血奮戰(zhàn)，風(fēng)雨無悔的28年。年。她把《紅船故事》、《南昌起義》、《兩萬五千里長征》、《盧溝橋事變》、《抗日戰(zhàn)爭》、《國內(nèi)革命戰(zhàn)爭》等歷史事件變成了生動的短篇故事。將它們串聯(lián)起來大聲說話。孩子們時而憤怒，時而興奮。新中國的這段歷史深深烙印在孩子們的心靈里。它激勵和鼓舞著全體中國人民“感恩歷史”、“銘記歷史”、“熱愛中華”。

隨后學(xué)生代表講述了毛澤東的故事。孩子們從他身上學(xué)會了如何將“讀萬卷書、行萬里路”緊密結(jié)合起來，成為毛澤東一步步成長直至成為偉人不可或缺的條件。讓孩子明白，與書本結(jié)下終生的緣分，不斷實踐、探索是好習(xí)慣，也可能成為成才之道。這將鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí)，勇于實踐。

欲知大道，必先研史?；仡櫺轮袊臍v史，是無數(shù)革命先烈用生命和熱血換來了今天的幸福生活，我們必須倍加珍惜。閱讀歷史可以提供清晰的教訓(xùn)，了解過去可以幫助我們吸取現(xiàn)在的教訓(xùn)?！八氖贰蔽⒄n幫助青少年形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。