新高考 賦分(新高考賦分能賦多少)

本期我們向家長朋友們征集了有關(guān)新高考的其他問題，精選了最常見的問題——選科及賦分。并針對(duì)此問題由中國教育電視臺(tái)小明填志愿湖北運(yùn)營中心升學(xué)指導(dǎo)專家薛老師做視頻和圖文解答，希望對(duì)大家更全面了解新高考有所幫助。

本期解答問題匯總

1、新高考為什么要實(shí)行賦分？

2、賦分的計(jì)算方法

3、新高考賦分制度存在什么問題？

4、如何在新高考賦分制度中獲利？

一、新高考為什么要實(shí)行賦分制？

傳統(tǒng)的高考成績是根據(jù)考生高考卷上的原始成績來計(jì)算的。原始成績是高考志愿者報(bào)出的成績。重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)。

新高考模式下，參加統(tǒng)一普通高考的考生應(yīng)當(dāng)參加選科選拔考試。

學(xué)生可根據(jù)院校相關(guān)專業(yè)的要求和自己的興趣特長選擇科目，電話：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6個(gè)科目選擇三個(gè)參加選擇性考試，成績計(jì)入考生總成績。其中，應(yīng)在歷史和物理中選擇1科，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中任意選擇2科。

高考分時(shí)，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理或歷史以原始分呈現(xiàn)，其余4科（思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)等）原始分按照統(tǒng)一規(guī)則轉(zhuǎn)換，形成等級(jí)分計(jì)入考生總成績。

賦分制優(yōu)勢(shì)：

減少因科目難度造成的分?jǐn)?shù)差異，在一定程度上增加高考評(píng)分的公平性。

薛老師舉了個(gè)例子：

假設(shè)新高考中，A和B都考了化學(xué)和生物，高考語文、數(shù)學(xué)、外語、化學(xué)、生物成績總和為440分；

A同學(xué)也參加了歷史考試，得了80分；B同學(xué)參加了物理考試，得了70分。

如果按照傳統(tǒng)的評(píng)分方式，兩個(gè)人高考總分就會(huì)相差10分，這可能會(huì)導(dǎo)致他們的命運(yùn)走向不同的方向。

其實(shí)在日常學(xué)習(xí)中，B同學(xué)的成績一直都很好，考試總分比A同學(xué)高很多。但是這次考試，歷史很難，物理又很難，導(dǎo)致B同學(xué)的成績非常低。

新高考模式下，每個(gè)考生的特長和愛好都不同，不同考生選擇不同科目，如果僅僅按照高考原始卷面分計(jì)算成績，選擇考試難度低的科目便能取得高分，這顯然是不公平的。

因此，賦分制使得不同學(xué)科考生因考試難易程度造成的分?jǐn)?shù)差異保持了相對(duì)平衡。

二、賦分的計(jì)算方法

“3+1+2”模式為，“3”語數(shù)外三科為必考科目；“1”為首選科目，考生在歷史和生物科目中選擇一科；“2”為再選科目，考生在化學(xué)、生物、思想政治、地理4個(gè)科目中任意選擇2科。湖北新高考中，語文、數(shù)學(xué)、外語總分各為150分，三科按卷面原始分計(jì)入高考總成績。其中，外語包括但不限于英語。

首選科目是歷史和物理。選擇一科，總分為100分，卷子上的原始成績也將計(jì)入高考總成績。

其余四門重選科目將按照統(tǒng)一評(píng)分規(guī)則和成績折算成高考總成績。

那賦分規(guī)則到底是怎么樣的呢？

如圖所示，等級(jí)賦分分為5個(gè)區(qū)間，各科成績按照約定的計(jì)算方式和比例進(jìn)行換算，最終得到考生的等級(jí)成績，等級(jí)成績按學(xué)科成績計(jì)入高考總分。注：各個(gè)等級(jí)的賦分區(qū)間都是固定不變的，原始分區(qū)間和考生的原始成績按當(dāng)年學(xué)生考試成績而定。

舉例說明：

如果W同學(xué)選地理，地理卷子的分?jǐn)?shù)是90分

假設(shè)地理A級(jí)原來的劃分范圍是[96~86]，

那么W同學(xué)的原成績就是A級(jí)。

下面進(jìn)行賦分計(jì)算：

A級(jí)分配范圍：[100~86]（固定不變）

那么根據(jù)評(píng)分規(guī)則計(jì)算學(xué)生A的成績?yōu)椋?/p>

解為：x=91.6。經(jīng)過四舍五入后，A同學(xué)的地理最終成績?yōu)?2分。92分是W的地理成績，將計(jì)入高考總分。

三、新高考賦分制度存在什么問題？

1、新高考共有12種可選組合，可選組合非常豐富。如果根據(jù)考試難易程度選擇科目，例如只選擇文科類科目，填報(bào)志愿時(shí)高等院校及其專業(yè)選擇性會(huì)受到一定限制；如果根據(jù)自身興趣選擇科目不考慮考生難易程度，考試難度可能一定程度上會(huì)增加。

2.當(dāng)考生選擇難度較高的科目時(shí)，他們通常成績較高，對(duì)該科目更感興趣。在這種情況下，可能會(huì)出現(xiàn)考生分?jǐn)?shù)比較集中、分?jǐn)?shù)差距小、原始分區(qū)小、競(jìng)爭(zhēng)高的情況。

四、如何在新高考賦分制度中獲利？

1、高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)招生有選科相關(guān)規(guī)定?？忌谶x擇自己優(yōu)勢(shì)專業(yè)時(shí)也應(yīng)考慮志愿填報(bào)高校和專業(yè)選科以及未來就業(yè)的問題。。

2、選科時(shí)，考生不應(yīng)該選擇考生人數(shù)多的科目嗎？更多選擇意味著更少競(jìng)爭(zhēng)？根據(jù)分配比例規(guī)則，選科基數(shù)越大，處于各個(gè)區(qū)間的名額會(huì)越多。

例如，某門課程有1000名學(xué)生，按照A級(jí)比例15%計(jì)算，1000名學(xué)生中，有150人被列為A級(jí)，100名學(xué)生中，有15人被列為A級(jí)。基數(shù)增加，考生機(jī)會(huì)也會(huì)隨之增加。