奧數(shù)英語怎么說 奧數(shù)英語怎么說讀

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)英語怎么說的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹奧數(shù)英語怎么說的解答，讓我們一起看看吧。

三年級一定要學(xué)奧數(shù)英語嗎？

坐標(biāo)：北京。

一般情況下孩子學(xué)習(xí)英語和奧數(shù)是從小學(xué)一年級開始，而英語的學(xué)習(xí)很多家庭是從幼兒園就已經(jīng)開始，從閱讀開始，從興趣開始，從和孩子盡早的接觸外教開始，始于興趣，終于堅持。

而奧數(shù)的學(xué)習(xí)一般的家長也有很多選擇從三年級開始，因為更多的家長迷信三年級開始是一個分水嶺，學(xué)完奧數(shù)之后在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上能有優(yōu)勢，這樣的觀點有一定的道理，但是對大部分孩子來說，如果在學(xué)校的學(xué)習(xí)都沒有能百分百的保證（也就是說在學(xué)校是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差生），學(xué)完奧數(shù)對他們就不一定是好事。

學(xué)是可以的，但是要根據(jù)自己孩子的實際情況判斷之后再行動，有這樣幾條具體的意見：

1.英語的學(xué)習(xí)，如果家長能輔導(dǎo)，系統(tǒng)的閱讀對孩子的幫助作用很大，家長可以和孩子盡快啟動，而且讀的越多越好。

2.奧數(shù)的學(xué)習(xí)，家長要根據(jù)孩子的實力，如果孩子在學(xué)?？荚嚩疾荒艿脻M分，錯題一堆，學(xué)校老師所教的知識都需要家長輔導(dǎo)才能理解和記憶，家長需要做的就是把孩子在學(xué)校所學(xué)的知識體系搞的更扎實，然后在學(xué)有余力的情況下再去學(xué)習(xí)奧數(shù)。

3.一定緊跟老師的步伐，英語學(xué)習(xí)和奧數(shù)學(xué)習(xí)都是如此，課外的知識體系和老師校內(nèi)的有重疊的相互補充的部分，但是如果連老師所教的知識都不能很好的掌握，在應(yīng)試能力上得不到提升，孩子在學(xué)?？荚嚸看味疾荒苓M優(yōu)等生的隊伍，對孩子的自信心獲得和積累是沒有幫助的。

孩子愿意學(xué)就讓孩子多學(xué)點，讀書從來不存在要和不要，只有愿意與不愿意。學(xué)得多懂得多，不學(xué)不懂。想讓孩子學(xué)，孩子又愿意學(xué)何樂不為？然后讀書一直都是辛苦活，也就不存在累與不累。不累就是不讀，要讀就是累。說太多也無意義，不如去做了再說，言盡于此。

北京的孩子幾乎都要從一年級學(xué)習(xí)奧數(shù)，雖然教委明令禁止學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是奧數(shù)和英語卻是選拔尖子生的必備手段，各個機構(gòu)都開辦奧數(shù)班，學(xué)校老師也會兼職，這些都是教委禁止的！但為什么還會層出不窮呢？雖然小升初改為派位了，但是派位結(jié)束所有初中都會進行分班考試，每個初中都會有一個數(shù)學(xué)實驗班和英語實驗班！所以即使評運氣進入好學(xué)校確沒有進入實驗班也無法享受最好的師資力量！

哈爾濱地區(qū)基本小學(xué)生會在三年級開始奧數(shù)，但這兩年提前搶跑的越來越多，英語一般一年級二年級也多開始了。從小34歲學(xué)英語的也很多。應(yīng)根據(jù)自己孩子的特點來決定學(xué)不學(xué)，比如有的學(xué)習(xí)吃力，不如去學(xué)學(xué)普通數(shù)學(xué)，有的懶惰不思考，那樣學(xué)奧數(shù)也是生搬硬套，不刷題幾天就忘了。有的別的興趣班很多，就要合理取舍，不要奢求所有興趣班和學(xué)習(xí)班都那么優(yōu)秀。

坐標(biāo)山東三線小城市。我兒子是四年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，我們這里學(xué)奧數(shù)的氣氛并不濃，孩子也是在偶然中跟著同學(xué)參加了一個新開業(yè)培訓(xùn)班的暑期活動，后來喜歡就報名了。現(xiàn)在學(xué)了一年多了，學(xué)的內(nèi)容是高斯數(shù)學(xué)，從學(xué)習(xí)狀態(tài)看，還不錯，沒有太大壓力，很喜歡去上課，歷次考試成績也比較靠前。

從我本人講，對孩子是否學(xué)習(xí)奧數(shù)沒有要求。感覺孩子還算是學(xué)有余力，喜歡就學(xué)了。另外，同學(xué)中學(xué)習(xí)奧數(shù)的人并不多。

到此，以上就是小編對于奧數(shù)英語怎么說的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)英語怎么說的1點解答對大家有用。