小學(xué)奧數(shù)難嗎，小學(xué)奧數(shù)難嗎知乎
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)奧數(shù)難嗎的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)奧數(shù)難嗎的解答，讓我們一起看看吧。
為什么五年級(jí)的奧數(shù)那么難？
因?yàn)榈搅宋迥昙?jí)了，升了一個(gè)年級(jí)，所學(xué)的知識(shí)也會(huì)提高一個(gè)程度，肯定會(huì)比以前難;再一個(gè)，五年級(jí)要學(xué)小數(shù)的四則運(yùn)算，奧數(shù)題肯定會(huì)提前學(xué)，所以加大難度。其實(shí)，我想問一下，我覺得五年級(jí)奧數(shù)并不算太難，是不是因?yàn)橐郧皩W(xué)的簡單現(xiàn)在一下難起來就會(huì)感到很難?如果真是這樣，你也不用著急，慢慢來，過一段時(shí)間就適應(yīng)了。
小學(xué)奧數(shù)幾何難還是初中幾何難？
我認(rèn)為初中幾何難一些。小學(xué)奧數(shù)的幾何題主要是找規(guī)律，剛開始看時(shí)有些摸不著頭腦，如果能夠熟悉套路，其實(shí)這種題并不難，然而初中幾何開始學(xué)的時(shí)候非常簡單，但是到了初三綜合運(yùn)用時(shí)就很難了，尤其是初三數(shù)學(xué)試卷的最后一題，多數(shù)人第三問都做不出來。
小升初重點(diǎn)奧數(shù)題多不會(huì)不會(huì)很難？
1、要考重點(diǎn)初中的話，是肯定有的。而且重點(diǎn)中學(xué)的小升初考一般不會(huì)有附加題。
2、但是每道題都帶有奧數(shù)題是不可能的，比基礎(chǔ)的題有提高是一定的。而考試成績分班也不能確定，好像有些是電腦隨機(jī)分的。
現(xiàn)在的小學(xué)的題目怎么越來越難了？
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代也在進(jìn)步， 奧數(shù)題的難度越來越大， 我們沒有掌握那套路， 所以覺得越來越難， 上次一題二年級(jí)的奧數(shù)題， 我家兩個(gè)工科研究生研究了半天， 還是沒有研究出來個(gè)所以然， 最后還是看老師的答案解決， 唉！
小學(xué)學(xué)奧數(shù)的那些孩子，到了初中后數(shù)學(xué)學(xué)起來真的容易嗎？
真人真事，我親戚家的孩子，從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)奧數(shù)。今年已經(jīng)上初中二年級(jí)了，語數(shù)英三科，最差的就是數(shù)學(xué)。語文和英語每次考試基本都是優(yōu)，唯獨(dú)數(shù)學(xué)都在及格與不及格之間徘徊了。單從這個(gè)孩子的情況看，奧數(shù)對(duì)她的影響微乎其微。
我們家小孩小學(xué)階段參加了數(shù)學(xué)的拓展學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他讀大一，回想小學(xué)階段的數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí)，還是非常有益處的。我在這里為什么說是數(shù)學(xué)拓展而不是奧數(shù)，是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)所謂的“奧數(shù)”妖魔化了，而家長又沒有去了解這些數(shù)學(xué)課，然后就把所以課本以外的數(shù)學(xué)拓展定義成比較難的奧數(shù)，有洪水猛獸的感覺。常規(guī)的數(shù)學(xué)拓展就是數(shù)學(xué)興趣課的外延，還不至于稱之為“奧數(shù)”的。
孩子參加考試，面對(duì)試卷上的問題，要有解決問題的辦法。而這些數(shù)學(xué)拓展課，就是教給孩子更多解決問題的方法，把各種問題進(jìn)行歸類和梳理。初學(xué)或者適當(dāng)學(xué)進(jìn)去，是挺有意思的。僅僅是適當(dāng)?shù)耐卣故菦]有問題的，但現(xiàn)在一些家長為了孩子上更好的學(xué)校，象軍備競(jìng)賽一樣不斷的跟孩子拼超常班、競(jìng)賽班等，這就不可取。初步的拓展是給孩子打開學(xué)習(xí)視野，但競(jìng)賽層面就是極少數(shù)有天分孩子的游戲，對(duì)于絕大部分孩子而言是沒有太大意義的。
對(duì)于絕大部分孩子而言，重點(diǎn)還是基礎(chǔ)。就拿計(jì)算來說，本質(zhì)上好多孩子計(jì)算是瘸腿的，而計(jì)算完全可以通過練習(xí)就可以過關(guān)。但現(xiàn)在一個(gè)問題是很多孩子上所謂的奧數(shù)班，不斷的拓展，反而基礎(chǔ)知識(shí)沒打牢，假設(shè)這些孩子把學(xué)所謂“奧數(shù)”的時(shí)間用來夯實(shí)基礎(chǔ)，可能對(duì)初高中的奧數(shù)學(xué)習(xí)更有意義。但一大部分孩子的問題是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打牢然后“奧數(shù)”也沒有學(xué)好，這就是顧此失彼了。
所以，孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定是在打好基礎(chǔ)的情況下，根據(jù)個(gè)人情況適當(dāng)?shù)耐卣?。我小孩小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，在計(jì)算方面進(jìn)行了比較好的練習(xí)，參加當(dāng)時(shí)學(xué)校的口算比賽拿了第一名，后來參加數(shù)學(xué)拓展訓(xùn)練也很好的適應(yīng)，也是在打好基礎(chǔ)的情況下才進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)的。但我也見過太多個(gè)案，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，跟風(fēng)的報(bào)奧數(shù)班，這種我認(rèn)為就是不可取的。
到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)奧數(shù)難嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)奧數(shù)難嗎的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。