初一奧數(shù)題目，初一奧數(shù)題目及答案

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初一奧數(shù)題目的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹初一奧數(shù)題目的解答，讓我們一起看看吧。

7年級有什么好的奧數(shù)書？

如果基礎(chǔ)不是很好,建議使用《從課本到奧數(shù)》,華東師大出的.這套書緊貼課堂教學(xué)進(jìn)度,從每一課時(shí)中選取典型的、中等偏難的問題,進(jìn)行講解和,

如果基礎(chǔ)不錯(cuò),可以用那套藍(lán)色封面的《奧數(shù)教程》,這書很經(jīng)典。

如果成績很好的話，可以用黃東坡編著的《奧數(shù)培優(yōu)》，體系很完善，但難度很大，解答比較簡單。訓(xùn)練,能使學(xué)生熟練掌握課本知識(shí).同時(shí),由淺入深,逐步過渡到競賽的相關(guān)內(nèi)容,從競賽中的中低難度問題切入,快速達(dá)到競賽入門。

推薦一本適合初一的奧數(shù)書？

1.《初中奧數(shù)入門練習(xí)》(華文出版社)

2.《初中奧數(shù)全面提升》(中國教育出版社)

3.《中考奧數(shù)題解析》(清華大學(xué)出版社)

4.《初中數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)》(人民教育出版社)

5.《初中數(shù)學(xué)奧數(shù)思維》(高等教育出版社)

6.《初中數(shù)學(xué)奧數(shù)解題技巧》(高等教育出版社)

7.《初中數(shù)學(xué)奧數(shù)精講》(中國科學(xué)技術(shù)出版社)

8.《初中數(shù)學(xué)奧數(shù)題型解析》(中國科學(xué)技術(shù)出版社)

上初一了還有必要上奧數(shù)培訓(xùn)班了嗎？

已經(jīng)沒有任何必要去報(bào)奧數(shù)輔導(dǎo)班了，并不是因?yàn)楝F(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，也并不是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子不需要開拓?cái)?shù)學(xué)思維，而是初一的孩子和小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)壓力并不在一個(gè)等級，初一的孩子在進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境之后，面對的學(xué)習(xí)，生活，老師和朋友都會(huì)變得比小學(xué)更加困難

孩子現(xiàn)在初一，我想讓他學(xué)奧數(shù)，有必要嗎？

小孩現(xiàn)在初一，應(yīng)該是壓力比較大的時(shí)候，從小學(xué)到初中，環(huán)境的改變要適應(yīng)，還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和新的課程，我覺得除非孩子成績特別優(yōu)秀，有足夠的精力和時(shí)間，不然，不如把所有的精力和時(shí)間花在課堂上，把教材上的知識(shí)學(xué)好學(xué)透，基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，這樣相對更容易上一個(gè)好的高中。

我的孩子就是這樣學(xué)習(xí)的，從來沒上過補(bǔ)習(xí)班，全靠自己把課堂上老師講得搞懂，勤學(xué)苦練，不斷完善知識(shí)盲區(qū)，初中階段成績一直名列前矛，中考順利進(jìn)入了全市最好的一所高級中學(xué)！

可以學(xué)，前提是對數(shù)學(xué)很感興趣，邏輯思維能力發(fā)達(dá)，能獨(dú)立刻苦鉆研，平時(shí)在學(xué)校就能完成作業(yè)，基本不需熬夜，120分的卷子穩(wěn)定在108分以上，學(xué)奧數(shù)可以為高中走競賽路線做準(zhǔn)備，一定要采取商量自愿的原則，強(qiáng)逼不能解決問題。

你好我是一個(gè)資深數(shù)學(xué)老師，對于奧數(shù)課，我認(rèn)為是非常有必要的，我家的侄子從一年級開始我就帶他一起思考奧數(shù)里的問題，奧數(shù)給到孩子的換一種方式思考問題的思想，也是鼓勵(lì)創(chuàng)新思想的培養(yǎng)的最直接有效的方式，解題過程中孩子會(huì)搜索腦海中已有的方法，找出最佳的，這個(gè)過程不是照本宣科的數(shù)學(xué)課能給到孩子的，數(shù)學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，很多學(xué)生到了高中突然就學(xué)不下去數(shù)學(xué)了，還開玩笑的說“某節(jié)課低頭撿了一只鉛筆，就再?zèng)]學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)”就是這個(gè)原因。孩子在大腦中沒有數(shù)學(xué)思維，獲取到的知識(shí)就是片面的，當(dāng)某個(gè)知識(shí)遺漏了，碰到的題目就不會(huì)，惡性循環(huán)，產(chǎn)生抵觸心理，到學(xué)過奧數(shù)的孩子，他能把學(xué)校老師講的知識(shí)與已有的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，比如方程和小學(xué)奧數(shù)課里的天平，等量關(guān)系等等。他的知識(shí)都可以跟已有的經(jīng)驗(yàn)對照起來，這就是學(xué)奧數(shù)的意義。另外有些人說學(xué)習(xí)奧數(shù)就是超前學(xué)習(xí)，我不認(rèn)為是，因?yàn)橐荒昙壦€沒學(xué)過乘除法，他沒辦法超前。所以我的建議是三年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)最好。以上就是我的觀點(diǎn)，有錯(cuò)誤的地方歡迎指正。

如果時(shí)間和實(shí)力允許那是完全可以的。畢竟好多人才都是出自奧數(shù)！也是鍛煉人很好的一種方式，可以找到很多解題的技巧。開闊自己的思路，的確是一個(gè)很好的事情。可以試試自己打孩子在這方面有沒有這方面的天賦。

我兒子有學(xué)奧數(shù)，8年級拿了英國9-11年級的數(shù)學(xué)競賽獎(jiǎng)，進(jìn)入9-10年級的數(shù)學(xué)奧林匹克，拿了銅獎(jiǎng)。第一他的數(shù)學(xué)可以跳級到12年級，學(xué)奧數(shù)一定要基本數(shù)學(xué)程度高。才有能力去練習(xí)和理解題。要對數(shù)學(xué)敏感。7年級有點(diǎn)晚，可以嘗試一下。孩子感興趣就慢慢學(xué)。

到此，以上就是小編對于初一奧數(shù)題目的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初一奧數(shù)題目的4點(diǎn)解答對大家有用。