2020年高職新增國(guó)控專業(yè)(國(guó)控高職專業(yè)什么意思)

文/羊城晚報(bào)全媒體記者崔文燦

通訊員于媛媛

圖/學(xué)校提供

近日，教育部公布了2023年高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置登記審批結(jié)果，廣州幼兒師范學(xué)院共批準(zhǔn)設(shè)置5個(gè)國(guó)家控股專業(yè)，位居廣東省第一。

廣州幼兒師范學(xué)院學(xué)生進(jìn)行奧爾夫音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)

據(jù)悉，教育部共受理2023年新增國(guó)控專業(yè)點(diǎn)申請(qǐng)328個(gè)。經(jīng)會(huì)同公安部、司法部、國(guó)家衛(wèi)健委、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等部門審核，中醫(yī)藥管理局等行業(yè)主管部門同意設(shè)立專業(yè)點(diǎn)153個(gè)。在153個(gè)專業(yè)點(diǎn)中，廣東省25所高職院校成功入選，其中中醫(yī)專業(yè)1所，教育專業(yè)24所。廣州幼兒師范學(xué)院獲批國(guó)家控股專業(yè)5個(gè)，其中兩年制學(xué)前教育、早期教育、音樂(lè)教育專業(yè)，三年制體育教育、心理健康教育專業(yè)，均屬于教育類。它們將于2023年秋季學(xué)期開放。開始招生。

【學(xué)前教育專業(yè)（兩年制）】

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)主要針對(duì)幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等學(xué)前教育企事業(yè)單位培養(yǎng)勝任幼兒園教師、幼兒教育管理人員等崗位，有從事幼兒保育和教育工作能力的人才、幼兒教育管理，掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)。具有文化基礎(chǔ)和思想政治理論、幼兒發(fā)展、幼兒保育教育等知識(shí)，具有較強(qiáng)的保育教學(xué)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

[主要課程]《學(xué)前教育學(xué)》《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育》《幼兒行為觀察與指導(dǎo)》《幼兒園班級(jí)管理》《幼兒游戲與指導(dǎo)》《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》

【就業(yè)方向】幼兒園、托育機(jī)構(gòu)教師

【早期教育專業(yè)（兩年制）】

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)主要針對(duì)早教機(jī)構(gòu)、日托機(jī)構(gòu)、幼兒園、幼兒教育機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)等早教企事業(yè)單位，培養(yǎng)能從事早教、嬰幼兒工作的人才。護(hù)理服務(wù)并具有良好的專業(yè)技能。具有道德修養(yǎng)、科學(xué)的早教理念、系統(tǒng)的嬰幼兒發(fā)展理論和較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，能夠?yàn)?-3歲嬰幼兒提供早教、保育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)的早教、嬰幼兒保育服務(wù)。機(jī)構(gòu)。高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

[主要課程]《早期教育概論》《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)》《嬰幼兒游戲指導(dǎo)》《嬰幼兒觀察與評(píng)估》《嬰幼兒保教活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》

【就業(yè)方向】早教機(jī)構(gòu)、日托機(jī)構(gòu)、幼兒園等

【音樂(lè)教育專業(yè)（2年制）】

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)旨在培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展能力、良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)。具有基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的音樂(lè)教育教學(xué)能力，能在幼兒園、文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)教育教學(xué)活動(dòng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

[主要課程]《藝術(shù)概論》《中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與作品賞析》《聲樂(lè)》《鋼琴》《歌曲彈唱》《合唱指揮》《節(jié)奏與打擊樂(lè)》010-30000《音樂(lè)教學(xué)法》《舞蹈》

【就業(yè)方向】幼兒園、文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

【體育專業(yè)（三年制）】

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)主要針對(duì)幼兒園、幼兒教育機(jī)構(gòu)、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、策劃公司、休閑健身俱樂(lè)部等各類企事業(yè)單位，培養(yǎng)合格的幼兒園教師、小學(xué)教師、社區(qū)輔導(dǎo)員、幼兒培訓(xùn)教練和私人教練。到其他崗位工作，有能力從事幼兒教育、管理、培訓(xùn)等工作，具有良好的人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展能力等具有“一職”的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才。專業(yè)和多種能力”。

【主要課程】：學(xué)校體育、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童體格發(fā)育測(cè)量與評(píng)價(jià)、體育專項(xiàng)（籃球、足球、武術(shù)等）等課程。

【就業(yè)方向】：幼兒園教師、社區(qū)輔導(dǎo)員、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

【心理健康教育專業(yè)（三年制）】

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)、思想政治理論、基礎(chǔ)教育教學(xué)理論、相關(guān)學(xué)科等知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)具有良好的素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能從事心理健康教育相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

[主要課程]《幼兒音樂(lè)創(chuàng)編》《心理學(xué)基礎(chǔ)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》《兒童心理健康教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》《心理咨詢?cè)砼c實(shí)踐（含心理工作倫理）》

【就業(yè)方向】早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育學(xué)校及機(jī)構(gòu)的心理健康教育教師及相應(yīng)的管理、教育、服務(wù)人員（更多新聞資訊請(qǐng)關(guān)注羊城派pai.ycwb.com）

來(lái)源|羊城晚報(bào)·羊城學(xué)校

編輯|薛仁政

校對(duì)|潘麗玲