奧數(shù)在，奧數(shù)在哪里學(xué)比較好
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)在的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)在的解答，讓我們一起看看吧。
奧數(shù)的意義和重要性？
學(xué)習(xí)奧數(shù)的重要性
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人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。
經(jīng)常有家長(zhǎng)跟我溝通孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有什么用，奧數(shù)應(yīng)該怎么學(xué)，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)難不難，上奧數(shù)班要不要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我們要明確學(xué)奧數(shù)到底有什么用。很多家長(zhǎng)其實(shí)只是看到別人的孩子都在外面學(xué)，所以也跟著去報(bào)了個(gè)班，可能自己也不太清楚學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有什么用?，F(xiàn)在很多奧數(shù)考試獲得證書(shū)可以給孩子升初中時(shí)加分，所以很多家長(zhǎng)都希望在孩子升初中這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的環(huán)境下讓孩子能有一些分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)奧數(shù)的作用也不僅僅只是在于升學(xué)，奧數(shù)的本質(zhì)在于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉孩子的接受理解能力，培養(yǎng)孩子的刻苦鉆研精神。
一、學(xué)習(xí)奧數(shù)的好處：
1. 學(xué)習(xí)奧數(shù)是一種很好的思維訓(xùn)練。奧數(shù)包含了發(fā)散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù)，可以幫助孩子開(kāi)拓思路，提高思維能力，進(jìn)而有效提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，與此同時(shí)，智商水平也會(huì)得以相應(yīng)的提高。
2. 學(xué)習(xí)奧數(shù)能提高邏輯思維能力。奧數(shù)是不同于且高于普通數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，求解奧數(shù)題，大多沒(méi)有現(xiàn)成的公式可套，但有規(guī)律可循，講究的是個(gè)“巧”字；不經(jīng)過(guò)分析判斷、邏輯推理乃至“抽絲剝繭”，是完成不了奧數(shù)題的。所以，學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助
3. 為中學(xué)學(xué)好數(shù)理化打下基礎(chǔ)。等到孩子上了中學(xué)，課程難度加大，特別是數(shù)理化是三門(mén)很重要的課程。如果孩子在小學(xué)階段通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù)讓他的思維能力得以提高，那么對(duì)他學(xué)好數(shù)理化幫助很大。小學(xué)奧數(shù)學(xué)得好的孩子對(duì)中學(xué)階段那點(diǎn)數(shù)理化大都能輕松對(duì)付。
4. 學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)孩子的意志品質(zhì)是一種鍛煉。大部分孩子剛學(xué)奧數(shù)時(shí)都是興趣盎然、信心百倍，但隨著課程的深入，難度也相應(yīng)加大，這個(gè)時(shí)候是最能考驗(yàn)人的：少部分孩子憑著天分，憑著在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅(jiān)的毅力，堅(jiān)持了下來(lái)、學(xué)了進(jìn)去、收到了成效；一部分孩子在家長(zhǎng)的“威逼利誘”之下，硬著頭皮熬了下來(lái)；不少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受不了這份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。我以為，只要能堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，不論最后取得什么樣的結(jié)果，都會(huì)有所收獲的，特別是對(duì)孩子的意志力是一次很好的鍛煉，這對(duì)他今后的學(xué)習(xí)和生活都大有益處。
我們對(duì)奧數(shù)可能有理解上的偏差，并不說(shuō)難題，偏題就是奧數(shù)，有人認(rèn)為，在小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)五年級(jí)的那就是奧數(shù)，并不是這樣的，我們說(shuō)奧數(shù)在思維上是要開(kāi)拓學(xué)生的思維，解決問(wèn)題的方式方法很多，形式多樣，不限不拘形式，我們也說(shuō)的是一題多解，一題多變！總的來(lái)說(shuō)，并不是所有的學(xué)生都可以學(xué)習(xí)奧數(shù)，只有一部分同學(xué)可以寫(xiě)小說(shuō)，也就是這些大腦靈活的思維習(xí)慣比較好的，！
數(shù)學(xué)奧數(shù)一般在小學(xué)幾年級(jí)開(kāi)始學(xué)？
數(shù)學(xué)奧數(shù)一般在小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)奧數(shù)可以拓寬孩子的數(shù)學(xué)知識(shí)面，對(duì)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是很有幫助的。不過(guò)也要結(jié)合實(shí)際情況，先把課本的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，在有能力的情況下再學(xué)奧數(shù)。
孩子幾年級(jí)適合上奧數(shù)？
學(xué)習(xí)奧數(shù)幾年級(jí)最適合，可以從孩子自身情況而定：
1、若是孩子原本數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，或未入學(xué)的小孩對(duì)數(shù)學(xué)的特別興趣，2-3年級(jí)開(kāi)始最好，循序漸進(jìn)。在五六年級(jí)，成功獲得奧數(shù)杯賽大滿冠。
（有了這個(gè)成績(jī)，無(wú)論是哪個(gè)初中，都一定是熱搶）
2、若是孩子數(shù)學(xué)成績(jī)較好，但不穩(wěn)定，希望在小升初中獲得擇校的機(jī)遇，5年級(jí)學(xué)習(xí)應(yīng)該可以了，因?yàn)樾∩醯膿裥Ｔ嚲眍}，在奧數(shù)學(xué)習(xí)中不會(huì)太難解答。
3、若是孩子數(shù)學(xué)成績(jī)一般、或不是很好，建議不要學(xué)習(xí)奧數(shù)，學(xué)好校內(nèi)課本知識(shí)，無(wú)論小考、中考、高考都是必需的。奧數(shù)知識(shí)，在以后的中考、高考中幾乎沒(méi)有。
到此，以上就是小編對(duì)于奧數(shù)在的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)在的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。