12歲學(xué)不學(xué)奧數(shù)（孩子學(xué)奧數(shù)的最佳年齡哪些孩子不適合學(xué)奧數(shù)）
本篇文章給大家談?wù)?2歲學(xué)不學(xué)奧數(shù)，以及孩子學(xué)奧數(shù)的最佳年齡哪些孩子不適合學(xué)奧數(shù)對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽：
- 1、小學(xué)生學(xué)奧數(shù)真有必要嗎??
- 2、四年級可以學(xué)奧數(shù)嗎,如果可以,那11歲還來得及嗎?
- 3、小學(xué)生需要學(xué)習(xí)奧數(shù)嗎?
小學(xué)生學(xué)奧數(shù)真有必要嗎??
1、學(xué)習(xí)奧數(shù)對于小學(xué)生來說，我認(rèn)為對大部分小學(xué)生來說沒有必要。
2、不建議小學(xué)生學(xué)奧數(shù)。小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是最基礎(chǔ)的加減乘除的計算問題。如果，本身基礎(chǔ)就不好，還想用奧數(shù)來拔高，不僅增加了孩子的學(xué)習(xí)壓力，減少了學(xué)習(xí)動力，甚至讓孩子自己都不知道學(xué)的是什么。
3、小學(xué)階段的奧數(shù)并不是必須學(xué)習(xí)的，但它對培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學(xué)能力和問題解決能力有很大幫助。奧數(shù)可以讓孩子在趣味的數(shù)學(xué)題中鍛煉思考和分析的能力，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)興趣和自信心。
4、要學(xué)。奧數(shù)的本質(zhì)是一場競技游戲，然而小學(xué)奧數(shù)除了競爭，更多的是思維培養(yǎng)，所以這一期間的奧數(shù)依舊是數(shù)學(xué)，所涉及的絕大部分依舊是平時數(shù)學(xué)課堂上所教的知識，只是趣味性更強、難度系數(shù)較大，這個可以刺激學(xué)生對做題的興趣。
5、所以，我認(rèn)為小學(xué)生學(xué)奧數(shù)并不是完全必要的。如果孩子對數(shù)學(xué)有天賦，并且對奧數(shù)感興趣，那么可以給他們提供一些相關(guān)資源和機會進行學(xué)習(xí)。但我們也不能過度追求奧數(shù)成績，忽略了其他方面的發(fā)展。
6、小學(xué)生有必要學(xué)奧數(shù)。公民同招之前在很多地方存在著一些初中學(xué)校尤其是一些所謂的名校掐尖的問題，而這些學(xué)校除了要看學(xué)生們的在校成績，還要看他們的各種證書，以及還需要通過學(xué)校的入學(xué)測試才行。
四年級可以學(xué)奧數(shù)嗎,如果可以,那11歲還來得及嗎?
1、四年級學(xué)奧數(shù)來得及。奧數(shù)是一門需要長期積累和不斷練習(xí)的學(xué)科，如果晚開始學(xué)習(xí)，可能會錯過一些基礎(chǔ)知識和技巧的學(xué)習(xí)機會，從而影響學(xué)習(xí)效果和成績。
2、學(xué)奧數(shù)從四年級開始學(xué)個人感覺是不晚的，可以跟上的。一般也就在二年級的時候開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，四年級你稍微晚一點點，但是你可以努力一下趕上去。
3、可以考慮， 但不是必須.假如你想讓孩子將來走的是理工科高手的道路， 是可以考慮的.但是逼迫孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)， 假如孩子不喜歡， 也是很吃力不討好的.建議還是根據(jù)孩子的喜好來比較好。
4、回答是肯定的。數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練就像給孩子做頭腦體操一樣，從小練練基本功，對以后學(xué)習(xí)奧數(shù)必然是有幫助的。而且孩子們的思維發(fā)展與形成的關(guān)鍵時期在6-8歲，因此，奧數(shù)學(xué)習(xí)可以從一二年級開始。而且會有更大的優(yōu)勢。
小學(xué)生需要學(xué)習(xí)奧數(shù)嗎?
要學(xué)。奧數(shù)的本質(zhì)是一場競技游戲，然而小學(xué)奧數(shù)除了競爭，更多的是思維培養(yǎng)，所以這一期間的奧數(shù)依舊是數(shù)學(xué)，所涉及的絕大部分依舊是平時數(shù)學(xué)課堂上所教的知識，只是趣味性更強、難度系數(shù)較大，這個可以刺激學(xué)生對做題的興趣。
小學(xué)階段的奧數(shù)并不是必須學(xué)習(xí)的，但它對培養(yǎng)孩子的邏輯思維、數(shù)學(xué)能力和問題解決能力有很大幫助。奧數(shù)可以讓孩子在趣味的數(shù)學(xué)題中鍛煉思考和分析的能力，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)興趣和自信心。
學(xué)習(xí)奧數(shù)對于小學(xué)生來說，我認(rèn)為對大部分小學(xué)生來說沒有必要。
不建議小學(xué)生學(xué)奧數(shù)。小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是最基礎(chǔ)的加減乘除的計算問題。如果，本身基礎(chǔ)就不好，還想用奧數(shù)來拔高，不僅增加了孩子的學(xué)習(xí)壓力，減少了學(xué)習(xí)動力，甚至讓孩子自己都不知道學(xué)的是什么。
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