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    現(xiàn)在分詞的用法詳解(現(xiàn)在分詞的講解)

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-24 23:11:57 奧數(shù) 735次 作者:合肥育英學(xué)校

    我們先來(lái)看看現(xiàn)在分詞的前世今生。

    用中文來(lái)說(shuō),如果要表達(dá):我正在跑步,跑步的動(dòng)作正在進(jìn)行中。我應(yīng)該說(shuō)什么?

    現(xiàn)在分詞的用法詳解(現(xiàn)在分詞的講解)

    我們可以在不及物動(dòng)詞“跑”之前使用副詞“being”,構(gòu)成漢語(yǔ)的進(jìn)行時(shí)。

    我在操場(chǎng)上跑步。

    怎么用英語(yǔ)表達(dá)呢?

    首先找到合適的詞語(yǔ)作為材料

    我在操場(chǎng)上奔跑

    這些單詞就像磚塊,是構(gòu)建句子的建筑材料。接下來(lái)我們需要搭建框架,然后用磚塊填充它。根據(jù)英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)要求,按照主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)的順序,構(gòu)建一個(gè)最基本的句子。

    我在操場(chǎng)上跑步。(補(bǔ)充文章)接下來(lái),我們需要表達(dá)“跑步”。所以動(dòng)詞改了形式來(lái)體現(xiàn)“存在”(同樣,中文用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)意思,而英語(yǔ)則用一種形式來(lái)表達(dá)意思,如果你仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣)

    根據(jù)語(yǔ)法要求,在run一詞末尾添加后綴ing,

    跑步的形式表達(dá)了“存在”的意義。我在操場(chǎng)上跑步。

    然而,事情還沒有結(jié)束。由于英語(yǔ)癡迷于“時(shí)間”的概念,所以上面這句話并沒有指明時(shí)間。跑步的動(dòng)作發(fā)生在現(xiàn)在、過(guò)去還是未來(lái)?

    所以我們還需要找到一個(gè)助動(dòng)詞,反映“跑”發(fā)生的時(shí)間。所以句子進(jìn)一步變成:

    我在操場(chǎng)上跑步。這里用作助動(dòng)詞的動(dòng)詞be也改變了形式。am形式告訴我們“跑步”的動(dòng)作現(xiàn)在發(fā)生。所以這個(gè)時(shí)態(tài)稱為現(xiàn)在時(shí)+進(jìn)行時(shí)。

    在動(dòng)詞末尾添加后綴Ing稱為動(dòng)詞的“現(xiàn)在分詞”。

    現(xiàn)在分詞有兩個(gè)核心:

    1.行動(dòng)正在進(jìn)行中

    或者

    2.現(xiàn)在分詞與其“邏輯主語(yǔ)”有主動(dòng)關(guān)系。

    下面利用現(xiàn)在分詞的兩個(gè)核心來(lái)分析它在句子:中的作用

    1作為定語(yǔ)

    一部激動(dòng)人心的電影

    根據(jù)以上兩個(gè)核心,這句話有兩層含義。首先,Excite的動(dòng)作正在發(fā)生;其次,excite與其邏輯主語(yǔ)電影是主謂關(guān)系。由此,這個(gè)簡(jiǎn)單的定語(yǔ)被轉(zhuǎn)化為下面的定語(yǔ)從句:afilmthatexcercesomesome.所以被譯為“激動(dòng)人心的電影”,電影讓人興奮不已。

    讓我們看另一個(gè)看起來(lái)非常相似的例子。

    游泳池

    這里的Swim也有ing后綴。是現(xiàn)在分詞嗎?用現(xiàn)在分詞的兩個(gè)核心本質(zhì)來(lái)解釋一下,看看結(jié)果如何。

    根據(jù)現(xiàn)在分詞的兩個(gè)核心特征,將其變?yōu)槎ㄕZ(yǔ)從句:apoolthatisSwimming。一個(gè)游泳池。

    顯然這是沒有意義的。所以我們得出結(jié)論,這里游泳不是現(xiàn)在分詞。這與現(xiàn)在分詞是同一件事,將在別處討論。

    2.現(xiàn)在分詞用作狀語(yǔ)

    1.我跟著他進(jìn)了房間。

    動(dòng)詞follow的邏輯主語(yǔ)是I(這是邏輯分析得出的結(jié)論)。根據(jù)兩個(gè)核心,follow和I是主謂關(guān)系,即Ifollow;其次,我們要問,follow是什么時(shí)候發(fā)生的?要回答,你必須看看主題。句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞,因?yàn)閒ollowing發(fā)生的具體時(shí)間是主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)間。

    所以我關(guān)注他就變成了:我進(jìn)了房間。顯然,從句的動(dòng)作是主句動(dòng)作的伴隨動(dòng)作。

    2.她生病了,沒有去上學(xué)。

    抓住兩個(gè)核心,這句話就可以變成:

    她那時(shí)病了。她沒有去上學(xué)。

    顯然,從句是主句的原因。3.老人死了,除了債務(wù)什么也沒留下。

    抓住兩個(gè)核心,這句話就可以變成

    老人死了。除了債務(wù),他什么也沒留下。

    可以看出,從句是主句的結(jié)果。4.看完電影后,他沒有和他們一起去電影院。

    首先,我們看到該從句具有完美時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)“Havesaw”。根據(jù)兩個(gè)核心,havesee的主語(yǔ)是主句的主語(yǔ),

    所以就變成了

    他已經(jīng)看過(guò)這部電影了。他沒有去電影院。

    然后確認(rèn)該條款的時(shí)間。完成時(shí)僅表示動(dòng)作的完成。用英語(yǔ),我們還要問另一個(gè)問題:動(dòng)作什么時(shí)候完成?這時(shí)候就需要看主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)間了。沒有表明主句是過(guò)去時(shí),所以整個(gè)句子變成

    他看過(guò)這部電影。他沒有去電影院。

    顯然,從句是其成為主句的原因。摘要:現(xiàn)在分詞是動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)。它有兩個(gè)核心含義,一是動(dòng)作正在進(jìn)行;二是動(dòng)作正在進(jìn)行?;蛘叩诙?,動(dòng)詞和它的邏輯主語(yǔ)是主謂關(guān)系。

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