四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)，四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題？
有四個(gè)數(shù)，其中每三個(gè)數(shù)的和分別是45，46，49，52，那么這四個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)是多少？
答案與解析：
分析：把4個(gè)數(shù)全加起來(lái)就是每個(gè)數(shù)都加了3遍，所以，這四個(gè)數(shù)的和等于（45+46+49+52）÷3=64。用總數(shù)減去的三數(shù)之和，就是這四個(gè)數(shù)中的最小數(shù)，即64-52=12。
2、今年是1996年。父母的年齡之和是78歲，兄弟的年齡之和是17歲。四年后，父親的年齡是弟弟的4倍，母親的年齡是哥哥的年齡的3倍
四年級(jí)乘除混合運(yùn)算簡(jiǎn)便方法奧數(shù)？
巧算乘除法
知識(shí)集錦
實(shí)際進(jìn)行乘法、除法以及乘除法混合運(yùn)算時(shí)，可利用以下性質(zhì)進(jìn)行巧算：
乘法交換律：
a×b=b×a
a×b=b×a
乘法結(jié)合律：
a×b×c=a×(b×c)
a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律：
(a+b)×c=a×c+b×c
(a+b)×c=a×c+b×c
由此可以推出：
a×b+a×c=a×(b+c)
a×b+a×c=a×(b+c)
(a?b)×c=a×c?b×c
(a?b)×c=a×c?b×c
除法的性質(zhì)：
a÷b÷c=a÷c÷b=a÷(b×c)
a÷b÷c=a÷c÷b=a÷(b×c)
利用乘法、除法的這些性質(zhì)，先湊整得10、100、1000……會(huì)使計(jì)算更簡(jiǎn)便.
應(yīng)該怎么教小學(xué)四年級(jí)升五年級(jí)的數(shù)學(xué)奧數(shù)習(xí)題，有答案？
你好，零基礎(chǔ)的孩子建議先學(xué)二年級(jí)奧數(shù)或三年級(jí)奧數(shù)。四年級(jí)或者五年級(jí)的奧數(shù)難度比較大。
具體難度可以在我的專欄里面看二年級(jí)或者三年級(jí)奧數(shù)復(fù)習(xí)卷。
根據(jù)我多年的教學(xué)來(lái)看，二年級(jí)基礎(chǔ)奧數(shù)（非競(jìng)賽難度），30-40%的三年級(jí)升四年級(jí)的孩子可以學(xué)，50-70%的四年級(jí)升五年級(jí)的孩子可以學(xué)習(xí)。
而三年級(jí)奧數(shù)，15-25%的三升四的孩子可以可以學(xué)，30-40%的四升五的孩子可以學(xué)。
我所說(shuō)的可以學(xué)，指的是以20題每題5分的測(cè)試卷來(lái)看，及格的大致比例。
孩子馬上上五年級(jí)了，以前沒學(xué)過(guò)奧數(shù)，想讓孩子學(xué)習(xí)一些奧數(shù)，有什么好教材嗎？
我兒子用的舉一反三，也是從五年級(jí)開始學(xué)的沒有找老師，開始我給教，后來(lái)自己學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)的思維很有幫助。前提是課內(nèi)的知識(shí)已經(jīng)吃不飽了，才考慮學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)并不是必須要學(xué)的，所以家長(zhǎng)也要放松要求，不是一本書買回來(lái)全部都要學(xué)懂學(xué)會(huì)，能學(xué)多少學(xué)多少，能做幾道做幾道，要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去學(xué)，并不是找老師給硬灌。我兒子五年級(jí)開學(xué)給買的舉一反三，a本就學(xué)了半本，b本就做了幾道題，c本根本就沒看，還是新的。現(xiàn)在五年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)都忘了。剛給買回來(lái)六年級(jí)的，題目我已經(jīng)看不懂了，他自己學(xué)的很起勁。對(duì)數(shù)學(xué)思維和解題能力都有很大幫助，特別是孩子的自信心爆棚原來(lái)見了課本里星號(hào)題就跳過(guò)了，現(xiàn)在專找星號(hào)題做，做完了還說(shuō)沒有技術(shù)含量。學(xué)完五年級(jí)奧數(shù)再學(xué)六年級(jí)課本內(nèi)容跟玩一樣，六年級(jí)上下冊(cè)就用了兩個(gè)星期全部搞定。買回初一的課本學(xué)的跟玩一樣。孩子說(shuō)要跳級(jí)上初中，說(shuō)再年小學(xué)沒意思了，太簡(jiǎn)單了，因?yàn)楦鞣N因素沒跳成。奧數(shù)難，所以不要硬逼孩子去學(xué)，不能要求過(guò)高，，不能讓他把學(xué)奧數(shù)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是一種玩具，一種享受，讓孩子感受學(xué)習(xí)的美。現(xiàn)在初中沒有奧賽，高中有呀，即使沒有能力拿奧賽省一，但是高考數(shù)學(xué)壓軸題必須學(xué)過(guò)競(jìng)賽才有駕馭能力?？匆姼呖?50附近的那些學(xué)霸，基本都是自學(xué)競(jìng)賽題，或者奧賽教練帶過(guò)的專業(yè)競(jìng)賽選手。
到此，以上就是小編對(duì)于四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。