別氣餒啊少年歌詞(別氣餒啊少年是什么歌)
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今天,2016年6月24日,又一年的高考成績(jī)出爐了。六年前,小蔡也和朋友一起經(jīng)歷了重重阻礙,六年前的這一天,他拿到了證書(shū)。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)大多數(shù)人為勝利者大聲歡呼的時(shí)刻,小菜就知道,其實(shí)有很多人在聚光燈下投射出孤獨(dú)的身影。別傷心,掌聲依然屬于你。六年后的今天,小菜想給大家講一個(gè)故事。
我有幸就讀的高中是一所重點(diǎn)中學(xué)。在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績(jī)都不錯(cuò),但自尊心也高很多。學(xué)校北門(mén)外有一所大學(xué)。由于它地處北方,我們親切地稱(chēng)其為“北大”?!氨贝蟆逼鋵?shí)是一所好學(xué)校,只是我受不了同學(xué)們的眼光?!拔矣X(jué)得你可以去‘北大’?!边@句話也成了一種無(wú)聊的調(diào)侃。
高三,一個(gè)壓力大得讓人長(zhǎng)大后都不想再想的一年,練習(xí)本借與不借都可能導(dǎo)致友誼的破裂。那時(shí),我的同桌就是我的榜樣。她勤奮、聰明,總是面帶微笑。高考前,當(dāng)大家都處于危險(xiǎn)之中時(shí),我真心希望她能考個(gè)好成績(jī)。
六年前的今天,我查完成績(jī)后高興地給她打電話,電話那頭的她語(yǔ)氣卻異常平靜。我一直不敢問(wèn)她的成績(jī)。我只知道最后她考上了北大,這與她的努力并不相符。
答謝師宴上,大家大聲歌唱,因?yàn)樗麄儷@得了“自由”。她也唱了一首,然后就淚流滿面。我什么也說(shuō)不出來(lái),所以我說(shuō):“我認(rèn)為你能做到。”
六年前那個(gè)哭過(guò)的人,是我最努力、最可愛(ài)、一直仰望的女孩。
我們同意保持聯(lián)系,后來(lái)我們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方。大學(xué)四年了,我的短發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了。同學(xué)聚會(huì),大家似乎都變了。高考之后,“高考”這個(gè)詞似乎成了我們身邊的一個(gè)秘密。每當(dāng)我不小心提起這件事,我就會(huì)感到尷尬,也會(huì)讓人不高興不已。
我學(xué)了中文,但我的詞匯量并沒(méi)有變得豐富。我還是說(shuō):“我想你能行?!彼褚郧耙粯訉?duì)我微笑說(shuō):“好吧。”
快要畢業(yè)的時(shí)候,大家都開(kāi)始忙著尋找出路。我偶爾想起她,知道她正在考一所很好的大學(xué),但我還是沒(méi)有勇氣問(wèn)她的成績(jī)。最后,她打來(lái)電話說(shuō):“我考試通過(guò)了。”我想起了四年前的那個(gè)電話。她的聲音依然平靜,但卻堅(jiān)定。
那一刻,我有一種想哭的感覺(jué)。四年后,屬于她的“高考”終于到來(lái)了。
度過(guò)了就業(yè)季和考研的狂歡日后,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多這樣的人。他們可能“失敗”了,最終“上了金榜”。
我有一個(gè)朋友,高考落榜,畢業(yè)后獨(dú)自住在北京。兩年后,他用自己的錢(qián)在家鄉(xiāng)付了一套大房子的首付。
我有一個(gè)朋友高考沒(méi)考好。大學(xué)期間,他把每個(gè)寒暑假都投入到實(shí)習(xí)中。在“找工作難”的抱怨中,他收到了10多份offer,最終進(jìn)入了國(guó)內(nèi)行業(yè)第一的公司。
……
這并不是說(shuō)我假裝保持一致,也不是說(shuō)有足夠多的學(xué)生來(lái)運(yùn)行這些例子。隨著年齡的增長(zhǎng),你總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多人。那些默默忍受、永不放棄的人,終于成為我們敬仰的人。
我想高考之所以在我們心中重要,也許是因?yàn)樗o了我們一個(gè)明確公平的方向,一個(gè)有說(shuō)服力的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果,一個(gè)告訴世界的方式,證明了你的一些聰明才智和努力。以及面對(duì)壓力、誘惑和不可預(yù)知的情緒時(shí)不放棄的堅(jiān)持。
而我們也知道,高考之外,還有未被挖掘的全部潛力和不可預(yù)測(cè)的未知數(shù)。比成績(jī)更重要的不是成績(jī)本身。
別灰心,年輕人,你的“高考”還在前面。
小菜是一名高考六年的老學(xué)長(zhǎng)。小菜相信,你的腦海里閃過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)更相關(guān)的例子,比如——
陳平忍辱負(fù)重,萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀,楊露禪在陳家溝讀書(shū),王獻(xiàn)之缸練書(shū)法……
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人的一生,逆境一般在十六七歲,順境在十三四歲,順境和逆境常常交替出現(xiàn)……事情越大,越多?!庇龅酱煺?,越是困難,越是難退,不是最強(qiáng)的人,誰(shuí)也不能走到最后?!?/p>
蒲松齡說(shuō)道:
有志者事竟成,即使釜沉舟,一百零二個(gè)秦關(guān)終歸楚國(guó);一個(gè)人努力,上帝不會(huì)辜負(fù)他;睡其俸祿,嘗其勇,三千越甲可吞吳。
不要悲傷,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)古人的話。
別擔(dān)心,你的“高考”一定會(huì)來(lái)的。
雖然高考之后,山路更加險(xiǎn)惡。但那些更復(fù)雜、更撲朔迷離、需要更堅(jiān)定心態(tài)的事情,會(huì)讓你的“高考”更有意義。
最后我想用(小菜)凱凱來(lái)為你們喝彩。路很長(zhǎng),但你一定會(huì)成為那個(gè)感謝自己的年輕人。
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