小學推門聽課活動方案(學校開展推門聽課活動意義)

陜西教育信息網(wǎng)訊（通訊員歐德水）為落實“四十分鐘課堂要質(zhì)量”的高效課堂目標，全面提高教師教育教學水平，真正理解和掌握日常教學態(tài)度和專業(yè)知識充分發(fā)揮全體教師的能力，切實加強學校課堂教學的過程管理，使教師專業(yè)成長不斷成熟。本周起，漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)中壩小學開展了“隨機聽課上門聽課，打造有效課堂”的上門宣講活動。

一心一意

認真聽講座

本次上門講座活動涵蓋語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)等全科。同科老師深入課堂，每天上兩節(jié)課，并做好詳細記錄。下午，講座組與導師坐在一起，交流了課程的課堂教學情況，及時分析了教學亮點和改進建議。交流氣氛活躍，老師們抱著討論、討論、學習的態(tài)度，實話實說，客觀公正地分析了常規(guī)班的教學情況。

熱烈討論

老師和學生一起朗讀

本次活動堅持“開門聽課”為出發(fā)點，以教研組活動為重點，狠抓高效課堂建設(shè)，讓“原生態(tài)”課堂綻放出絢麗的花朵。每節(jié)課后，按照“一聽、二評、三教研”三個環(huán)節(jié)，認真開展課評活動，讓聽課教師與主講教師面對面交流。要抓住講師的閃光點，讓大家一起學習，一針見血。指出存在的問題，共同研究探討解決辦法，達到互相教導、取長補短、共同提高的目的。

通過開展“推門聽課”活動，課堂教學少了做作，少了一些花哨。呈現(xiàn)在大家面前的是一個“原本”的課堂，“把學習的權(quán)利還給學生”、“一切為了學生”等教育理念在課堂教學中也得到了完美的體現(xiàn)；開門活動打通了教師的課堂，課堂教學能力明顯增強，學生學習主動性明顯提高，教師無效勞動逐步減少，高效課堂在大家的共同努力下逐步形成學校的老師和學生。