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    高考物理高頻考點(diǎn)總結(jié)(高考物理高頻題型)

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-23 04:42:30 奧數(shù) 201次 作者:合肥育英學(xué)校

    1.物體的力平衡

    1.力是物體對(duì)物體的作用。這是物體發(fā)生變形并改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因。力是一個(gè)矢量。

    高考物理高頻考點(diǎn)總結(jié)(高考物理高頻題型)

    2、重力(1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引力而產(chǎn)生的。

    【注】重力是由地球的吸引力引起的,但不能說重力就是地球的吸引力。重力是萬有引力的一個(gè)組成部分。但在地球表面附近,重力可以認(rèn)為近似等于萬有引力。

    (2)重力大小:在地球表面:G=mg,在距地面高度h處G/=mg/,其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g

    (3)重力方向?yàn)椋捍怪毕蛳拢ú灰欢ㄖ赶虻匦模?/p>

    (4)重心:是合重力作用在物體各部分上的點(diǎn)。物體的重心不一定在物體上。

    3.彈性(1)原因:是由彈性變形物體恢復(fù)其變形的趨勢(shì)引起的。(二)條件:直接接觸;彈性變形。

    (3)彈力的方向與物體變形的方向相反。受到彈力的物體是引起變形的物體,施加力的物體是發(fā)生變形的物體。點(diǎn)面接觸時(shí),垂直于面;

    當(dāng)兩個(gè)表面接觸時(shí)(相當(dāng)于點(diǎn)接觸),公共切面垂直于接觸點(diǎn)。

    繩索的拉力方向始終沿著繩索并指向繩索收縮的方向,輕繩上的張力處處相等。

    光桿既可以產(chǎn)生壓力,也可以產(chǎn)生拉力,方向不一定沿著光桿。

    (4)彈力:的大小一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)利用平衡條件或牛頓定律來求解。彈簧的彈力可以用胡克定律求解。

    胡克定律:在彈性極限內(nèi),彈簧的彈力與彈簧的變形量成正比,即F=kx.k為彈簧的剛度系數(shù),僅與彈簧本身有關(guān),而單位是N/m。

    4、摩擦力

    (1)條件:相互接觸的物體之間存在壓力;接觸面不光滑;接觸物體之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)(靜摩擦)。這三點(diǎn)缺一不可。不。

    (2)摩擦力的方向沿接觸面的切線方向,與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。它可以與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同或相反。

    (3)靜摩擦力方向的確定方法:

    假設(shè)方法:首先假設(shè)兩個(gè)物體的接觸面是光滑的。此時(shí),如果兩個(gè)物體沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說明它們沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),不存在靜摩擦力;如果兩個(gè)物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說明它們有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。趨勢(shì),相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的原始方向與假設(shè)接觸面光滑時(shí)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相同。然后根據(jù)靜摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反來確定靜摩擦力的方向。

    平衡法:可以根據(jù)二力平衡條件來確定靜摩擦力的方向。

    (4)首先判斷它是哪一種摩擦力,然后根據(jù)各自的規(guī)律分析求解?;瑒?dòng)摩擦力:的大小使用公式f=FN計(jì)算,其中FN是物體的正壓力,它不一定等于物體的重力,甚至可能與重力無關(guān)?;蛘吒鶕?jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解。

    靜摩擦力的大?。红o摩擦力的大小可以在0和fmax之間變化。一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),用平衡條件或牛頓定律求解。

    5.物體受力分析

    (1)確定研究對(duì)象,分析周圍對(duì)象對(duì)其的影響。不要分析物體對(duì)其他物體所施加的力,也不要錯(cuò)誤地認(rèn)為力作用在其他物體上是通過“力的傳遞”。關(guān)于研究對(duì)象。

    (2)按“財(cái)產(chǎn)力量”的順序分析。即按照重力、彈力、摩擦力、其他力的順序進(jìn)行分析。不要混淆“效果力”和“屬性力”并重復(fù)分析。

    (3)如果力的方向難以確定,可以采用假設(shè)法進(jìn)行分析。首先假設(shè)力不存在,想象一下所研究的物體將如何運(yùn)動(dòng),然后考察力應(yīng)該朝什么方向,這樣物體才能滿足給定的要求。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。6.力的合成與分解

    (1)合力和分力:如果一個(gè)力作用在一個(gè)物體上,它所產(chǎn)生的效果與幾個(gè)力共同作用所產(chǎn)生的效果相同。這個(gè)力稱為那些力的合力,那些力稱為這個(gè)力的分量。(2)力合成與分解的基本方法:平行四邊形法則。

    (3)力的合成:求幾個(gè)已知力的合力,稱為力的合成。

    同一點(diǎn)上的兩個(gè)力(F1和F2)的合力F的取值范圍為:|F1-F2|FF1+F2。

    (4)力的分解:求已知力的分量稱為力的分解(力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算)。

    在實(shí)際問題中,通常根據(jù)力所產(chǎn)生的實(shí)際作用對(duì)已知的力進(jìn)行分解;為了便于某些問題的研究,許多問題都采用正交分解方法。

    7.公共點(diǎn)力的平衡

    (1)公共點(diǎn)力:作用于物體的同一點(diǎn),或者作用線相交于一點(diǎn)的多個(gè)力。

    (2)平衡狀態(tài):保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止的物體稱為平衡狀態(tài),是加速度等于零的狀態(tài)。

    (3)物體在公共點(diǎn)力作用下的平衡條件:物體所受的凈外力為零,即F=0。若采用正交分解法求解平衡問題,則平衡條件應(yīng)為:Fx=0,F(xiàn)y=0。

    (4)解決平衡問題的常用方法有:孤立法、整體法、圖解法、三角形相似法、正交分解法等。

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