教育部明確可安排教師彈性上下班(教師將實行彈性上下班)

人民網北京8月30日電(記者孫靜)教育部今天上午召開新聞發(fā)布會，介紹秋季學期中小學教育教學工作和“雙減”“五”督導情況。管理”。教育部基礎教育司司長盧玉剛表示，新學期要把課后服務落實到學校、全覆蓋。

盧玉剛指出，學校課后服務要體現(xiàn)辦學特色，充分挖掘教師潛力。他們不僅要為學困生答疑解惑、指導完成作業(yè)，還要開展豐富多彩的文學、體育、勞動、讀書、興趣小組、社團等活動?；顒樱卣箤W生的學習空間，努力滿足學生不同的學習需求，切實增強課后服務的吸引力和有效性。

盧玉剛特別強調，教師要受到關心、愛護。可安排教師實行“靈活上下班”，對參加課后服務的教師可給予相應補貼。課后服務可以聘請退休教師、合格的社會專業(yè)人員或志愿者，充分利用少年宮、青少年活動中心等社會資源。

如何防止一些學校利用課后服務或晚自習時間提前授課，增加學生負擔？在接受人民網記者提問時，盧玉剛表示，教育部對課后服務的功能和質量提出了明確要求，特別提到“課后服務時間不得用于教新學生”。培訓班。”這將作為教學工作的紀律要求，對違法行為要嚴肅查處。

“必須堅決禁止將課后服務變成集體科目教學或補課。如果出現(xiàn)此類問題，教育部門必須嚴肅查處?！北R玉剛說道。

盧玉剛表示，做好課后服務，必須遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，這有利于促進學生全面發(fā)展。特別是要充分調動教師的積極性和創(chuàng)造性，結合學校特點和學生學習成長需要，積極開發(fā)和設置豐富多彩的活動，切實增強吸引力和實效性。

據悉，教育部要求各地學校將學生參與課后服務納入義務教育學校質量評價體系。教育部建立了課后服務直報制度，將定期通報各地工作進展情況。