海外疫情對我國的影響(海外疫情對中國留學生影響)

隨著國內生活水平的提高，越來越多的家長對孩子現(xiàn)有的教育環(huán)境不滿意。在出國留學需求的刺激下，家長和孩子對國際學校的興趣日益濃厚。

FrostSullivan報告顯示，2017年至2022年中國留學人數(shù)年復合增長率約為7.2%。2022年出國留學人數(shù)將達到83.05萬人，其中本科及以下層次留學生增速高于研究生。這一趨勢將繼續(xù)下去。

國際學校開發(fā)“雙軌制”幫助學生升讀高等教育

很多家長在高中時就選擇將孩子送入國際學校，為將來出國留學打下堅實的基礎。但也有一些家長在選擇國內航線和國際航線時猶豫不決。因此，很多國際學校開辟了一種新的學習方式，可以選擇國內高考。您也可以在參加國內高考的同時選擇出國留學。一般來說，我們把這類學校稱為“雙軌”學校，國內高考+出國留學的雙軌制。保險出口。

有些中考成績不理想的孩子無法考入普通高中，但家長又不希望孩子進入職業(yè)高中或一些成績相對較差的高中。他們希望自己的孩子將來能考上大學。前提是國際高中是最好的選擇。為您的孩子選擇另一條相對不太擁擠的賽道。通過自己的努力和學習國際高中開設的小語種課程（如俄語、日語），可以代替英語參加高考，實現(xiàn)“彎道超車”，最終通過小語種課程提高。憑借積分的優(yōu)勢，我考上了國內更好的大學，實現(xiàn)了人生的逆襲。

目前上海、北京、深圳、蘇州、南京、杭州等地都有這樣的課程。這也可以說是國際高中的一次新探索。國內課程與普通高中相同。利用各公立高中的優(yōu)勢，學生未來可以參與。為了高考，你通常會在小語種課程上投入更多的精力。如果你的高考成績不理想，你可以出國留學，享受其他國家的優(yōu)質教育資源。不過這樣的探索也需要你所在中學的大力支持，因為你需要學籍才能參加高考。如果沒有學生身份，就只能出國，但現(xiàn)在參加高考的方式有很多。不僅僅是高中生可以參加高考。一般來說，高中應該有自己的方法，但這里或多或少存在著邊緣化的痕跡。

國際高中各類國際課程的差異

家長在為孩子選擇國際學校時，首先要確定出國留學的方向，然后再確定出國留學的國際課程。說到國際課程，最知名的就是AP、IB、A-level、小語種課程、香港DSE課程。國際課程存在差異。

美聯(lián)社

AP課程是指由大學理事會提供的在高中教授的大學課程。AP課程對于中國學生來說比較難學，比如美國歷史、英國文學、藝術史、生物等科目。一般來說，不同的課程對于大學錄取會有不同的參考。

其內容與大學課程類似。它允許中學生根據(jù)大學難度在高中選修課。AP考試成績采用5分制。與其他國際課程相比，AP課程更加靈活。AP課程適合那些有良好科學基礎和學習能力的人。堅強的學生。出國留學選擇包括美國、加拿大等60多個國家。

IB

IB課程是一門對英語要求非常高的課程，因為該課程的目的是為世界各地外交官的子女制定通用課程，在世界范圍內得到高度認可。該課程對孩子的學業(yè)要求也非常高，比較適合優(yōu)秀、善于管理時間、英語水平較高的學生。

一個等級

A-Level課程是英國高中課程，向英聯(lián)邦國家所有高中生開放，幾乎被所有英語授課的大學用作新生入學標準。A-Level課程學制為兩年，相當于我國高中畢業(yè)后的兩年（高二和高中）。

A-Level一般要求第一年學習四門科目，第二年減少到三門科目。當然，這是最低要求。學生如果有能力，可以多學幾門學科，這對申請大學也很有幫助。該課程適合具有良好英語和數(shù)學基礎的學生。主要針對商科、理工科專業(yè)的學生。留學方向包括英國、美國、澳大利亞等100多個國家。

小語種

小語種課程的學制約為三年。在國際學?！半p軌制”招生方式下，小語種課程表現(xiàn)出高度的靈活性。

選擇小語種課程的學生高考競爭壓力較小，很容易取得高分。我國參加高考的學生人數(shù)不斷增加，從往年的幾百萬增加到今年的千萬。其中，學生需要學習外語，90%以上的學生學習英語并使用少數(shù)民族語言。參加高考的人較少，因此高考的競爭壓力較小。

另外，學習外語需要足夠的詞匯儲備。一般英語需要4000-5000字左右，小語種只需要2000-3000字左右。這直接比英語接近2000字少了，難度降低了不少。學習小語種的人很少，導致全國統(tǒng)一考試，統(tǒng)一命題。一般來說，這樣的考試并不太難。

學習小語種確實可以起到雙保險的作用。學生不僅可以用少數(shù)民族語言參加高考，進入國內一流大學，還可以憑借少數(shù)民族語言的成績申請到國外一流大學學習。

俄語、日語、韓語等小語種比較容易學。該課程的優(yōu)點是學習周期短，容易取得高分。偏愛英語的學生不妨選擇小語種課程，會有意想不到的效果。留學方向有俄羅斯、日本、韓國等國家。

香港文憑試

香港DSE是國內高考學生與香港本地考生站在同一起跑線，爭奪香港前八名大學（學費相當于美國、英國大學）等的快速通道劍橋、耶魯?shù)?70多所世界著名大學。

深圳毗鄰香港、澳門，距離相對較短。深圳的教育水平與香港還有很大差距，所以選擇香港DSE課程的學生大部分是深圳學生。

近年中國留學人員分布

2017年至2021年中國出國留學人數(shù)排名前十的國家分別是：美國、澳大利亞、英國、加拿大、日本、韓國、俄羅斯、德國、法國、新西蘭。

盡管在ICE最新報告中，2021年將有近35萬名中國學生赴美留學，同比減少8%。在澳大利亞和歐洲各國留學的中國學生人數(shù)也有所下降。美國、加拿大、澳大利亞和歐洲國家仍是中國留學生分布的主要國家和地區(qū)。

相比之下，2020年中國在俄羅斯留學人數(shù)為3.75萬人，中國在日本留學人數(shù)接近10萬人。赴俄羅斯、日本、韓國留學的留學生數(shù)量穩(wěn)步增長。這可能與疫情的大環(huán)境有關。許多中國家庭縮短了原本為孩子規(guī)劃的歐美長途留學路線，選擇了距離較短的俄羅斯、日本、韓國等周邊國家作為留學目的地。

國內外院校教育特色及學習內容比較

與歐美大學和國內大學的教育特點相比，歐美大學更加注重基礎教育，學術上更加嚴謹，而國內大學教育仍然以應試教育為主，相對寬松。歐美大學的教育目的與國內大學不同。歐美大學的課程設置相當靈活，更加結合社會經濟需求，更加平民化，而國內大學的教育更注重培養(yǎng)學生的綜合素質。

國內大學基本上都是老師講課，作業(yè)很少，期末成績是通過考試決定的。國外高校的老師基本上都有課后作業(yè)，而且很多作業(yè)都是小組完成的各種課題的研究和報告。結果還基于每日成績和考試的結合。歐洲、美國、俄羅斯都是如此。這在大學和學院中很常見。

2020年，近52%的美國國際學生選擇了STEM領域的專業(yè)和科目進行學習。工程、數(shù)學和計算機科學是最受歡迎的研究領域，其次是商業(yè)和管理。中國留學生選擇STEM專業(yè)的比例高達49%。其次是商業(yè)和計算機科學、人文和社會科學專業(yè)。

2015年至2020年英國留學學生選擇專業(yè)統(tǒng)計顯示，中國學生赴英留學最熱門的十大專業(yè)為：會計與金融、商業(yè)與管理、計算機科學與信息系統(tǒng)、通信與媒體研究、教育、經濟學和計量經濟學、社會政策和管理、建筑、藝術和設計、法律。

值得注意的是，根據(jù)經濟合作與發(fā)展組織的數(shù)據(jù)，近年來，除了依然站在世界教育排名前列的歐美老牌大學外，俄羅斯也悄然邁入了世界大學的行列。世界上教育水平最高的國家。

與歐美國家相比，國際學生從俄羅斯院校畢業(yè)相對容易。同時，俄羅斯正規(guī)院校畢業(yè)的學生獲得的學位證書可以得到世界各國的認可。留俄學生畢業(yè)后獲得的學位證書也可以在國內留學服務政府平臺進行認證。

近三年來，中國在俄大學生、研究生、博士生和進修生人數(shù)增加了1.5倍，達到近3萬人。中國學生赴俄留學專業(yè)選擇排名前五的專業(yè)為經濟類、管理類、人文社會科學類（語言學、政治學、地域學）、工程技術類（建筑技術、機械制造、電力熱能）、藝術文化類。

海歸就業(yè)狀況分析

由于歐美多數(shù)國家的就業(yè)保護政策，留給留學生的工作崗位很少，而且大部分崗位僅限于計算機和工程專業(yè)。盡管2021年疫情趨于穩(wěn)定，但剛畢業(yè)的留學生仍然傾向于在國內尋找工作，這說明海歸人員回國發(fā)展的意愿增強是一種趨勢。

據(jù)智聯(lián)招聘平臺發(fā)布的《2021中國海歸就業(yè)調查報告》顯示，海歸優(yōu)先崗位招聘平均薪資連續(xù)三年上漲，2021年達到13719元/月，較全國各崗位平均月薪高出46.5%。平臺（9,364元）。

從增速來看，海歸優(yōu)先崗位2020年和2021年平均薪資漲幅分別為7.3%和8.9%，高于所有平臺崗位的薪資漲幅（2.1%和7.5%）。文化體育教育行業(yè)依然是海歸優(yōu)先崗位最多的領域，語言培訓、留學指導、教育管理等教學培訓崗位招收留學生的可能性較大。

文化娛樂、金融、生活服務、商務服務等第三產業(yè)接收海歸送達數(shù)量同比下降。2021年增長最快的行業(yè)是能源、礦產、環(huán)保、生產加工、制造等實體行業(yè)。IT、通信、電子、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)的海歸發(fā)貨數(shù)量趨于穩(wěn)定。

總之，海歸由于有在國外獨立生活的經歷，普遍具有較強的社會適應能力。一般來說，消息靈通是海外學生的優(yōu)勢，再加上語言的加持，所以相對來說海外學生有著國內普通高考學生所不具備的優(yōu)勢。只要對崗位和薪資不是太挑剔，就業(yè)優(yōu)勢還是比較大的。而更多的國際學生仍然希望留在海外工作，他們會對所留學的國家產生良好的印象。從而產生一種融入感，所以海外就業(yè)也是一個非常重要的渠道。

美國、英國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯留學費用對比

除了兩國關系之外，留學費用也是中國家庭選擇留學國家時考慮的重要因素，同時也直接影響中國家庭選擇國際學校的培養(yǎng)方向。為他們的孩子上高中。就此而言，美國、英國、加拿大、澳大利亞、俄羅斯等國家的留學支出差距仍然很大。

出國留學的費用基本分為：學雜費、食宿費、書本費、交通費和生活費。

美國

美國公立大學的平均學費約為2萬美元至3萬美元，約合人民幣每年12萬至18萬元。私立大學的收費為4萬美元至6萬美元，約合人民幣每年24萬元至36萬元。

食宿、生活費、交通費按個人普通開支。在美國的大城市，如舊金山、紐約等，每月生活費約為1000至2000美元，約合每月6000至12000元人民幣。每年費用在72,000至144,000人民幣之間。

美國留學一年的費用在25萬到50萬元之間。

英國。

去英國留學的學費因學校而異。例如，倫敦商學院的專業(yè)，學費每年約為25,000至35,000英鎊，約合人民幣21萬至30萬元人民幣。

其他一般專業(yè)，學費大概是每年22000英鎊，也就是每年18萬人民幣左右，而且學費也不一定都是一樣的。目前正以每年5%的速度上漲！

倫敦地區(qū)，住宿費約為每周220英鎊至300英鎊，即每月約7500至10300元人民幣。一年下來住宿費花了不少錢。出國留學費用一年25萬元。在英國和美國，這實際上是相當困難的。

加拿大

加拿大不同學校和專業(yè)的學費差異很大。以平均學費較高的醫(yī)博類大學為例：

多倫多大學商科或工程專業(yè)，學費約為6萬加元，約合人民幣30萬元每年；位于哈利法克斯的達爾豪斯大學，學費僅為2萬加元左右，約合人民幣10萬元每年。加拿大除了醫(yī)科大學、博士大學外，還有綜合性、基礎性大學，學費從1萬加元到3萬加元不等。

以生活費用為例，按照常規(guī)的基本生活：如果住在二到四人的合租公寓，費用通常為每月500到800加元，相當于一年3萬到5萬元左右；

就餐費用來說，和國內差不多。如果主要是自己做飯或者吃簡單的飯菜，通常每個月在200加元左右，也就是一年15000元左右。與吃住穿行相比，預算更是因人而異。

澳大利亞

澳大利亞一年的學費加上生活費在35萬到40萬元不等。

租金方面，每個城市的租賃情況不同，根據(jù)所租房屋的位置、房屋類型、房屋的房齡不同，價格也有所不同。我們以生活成本最高的城市悉尼為例。悉尼一套好一點的房子每周花費大約300澳元。

不同城市的生活費用差異很大，根據(jù)學生個人情況，生活費用標準也會有很大差異。澳大利亞政府給出的國際學生生活費標準是每年18610澳元，其中包括住宿費。根據(jù)澳洲留學生的經驗，這個數(shù)字比較接近大多數(shù)留學生的每年生活費用。主要生活費用是吃、住、行，不包括額外費用。

俄羅斯

學生在俄羅斯留學的費用基本由四部分組成：學費、住宿費、生活費和機票。

在中俄兩國政府鼓勵和支持兩國學生交流出國留學的優(yōu)惠政策支持下，俄羅斯高校為中國學生制定了盡可能低的留學費用標準。

學費為每年8000元至42000元人民幣（學費根據(jù)申請院校和專業(yè)不同而有所不同）。莫斯科、圣彼得堡等一線城市的學費一般為人民幣25,000-42,000元/年；二線城市如葉卡捷琳堡、喀山、新西伯利亞、斯科克墓地學費一般在人民幣10,000-23,000元/年；其他三線城市的學費在每年8000-15000元之間。

生活費每月1500-2500元（根據(jù)大學所在城市生活費有所不同）。莫斯科、圣彼得堡等一線城市生活費一般為每月2000-2500元；在其他城市，生活費一般為每月1500-2000元。

住宿費每年2000-8000元之間（住宿費根據(jù)大學所在城市不同，學校宿舍條件不同）。在莫斯科、圣彼得堡等一線城市，住宿費一般為人民幣4000-8000元/年；其他城市一般為2000元/年。-4000元。

單程票價在2000-3000元之間

按以上費用計算，一線城市留學總費用每年在6萬到8萬元之間，其他城市留學總費用每年在4萬到6萬元之間。

與歐美大學數(shù)十萬元的學費相比，俄羅斯留學的費用遠低于歐美院校的留學費用。中國普通家庭也能接受，但教學質量和畢業(yè)學位的含金量遠遠超過國內。普通高中。

兩國關系影響國際高中選擇

每年都有很多家長對自己申請的國外大學和選擇的專業(yè)以及國際環(huán)境和留學政策不夠了解，這對孩子的留學之路造成了很大的影響。

近年來，隨著西方民主的虛偽被揭開，種族歧視不斷加劇，越來越多的中國家庭正在改變讓孩子去歐美國家讀書的傳統(tǒng)計劃。

孟晚舟事件后，中國學生赴美國、加拿大留學均遭遇失敗。中國家庭和學生必須開始考慮留學國家的政治安全，避免卷入因兩國關系造成的政治迫害。

與中國與美國、加拿大之間的微妙國際關系相比，中歐關系相對穩(wěn)定，而中俄關系則呈現(xiàn)出不同的景象。

中俄教育交流有序推進。2020年以來，中俄在教育領域建立了十多個大學聯(lián)盟，中俄合作辦學項目達80多個。越來越多的中國家庭選擇俄羅斯作為孩子的留學國家。

對兩國關系的考慮也是家長和學生選擇國際高中課程培訓項目的重要依據(jù)。對中國友好的國家往往對中國家庭和學生更具吸引力。

中學生在選擇國際高中時需要深思熟慮。在孩子進入高等教育的準備階段，需要對海外環(huán)境進行深入的思考和了解，進而確定出國留學的方向，進而選擇合適的國際學校和科學合理的培養(yǎng)計劃，這樣他們就能事半功倍。以免對孩子以后的發(fā)育造成阻礙！