銅川新區(qū)特殊教育中心在什么位置(銅川特教學校)

為進一步提高全市特殊教育工作管理和上課、居家教學教師專業(yè)技能，促進特殊教育與普通教育有機融合，市教育局召開全市特殊教育工作會議工作培訓于8月28日上午在市聾啞學校舉行。會議對《第二期特殊教育提升計劃》的前期工作進行了安排。各區(qū)縣教育、科體、體育局領(lǐng)導以及聽課、送居家教學的教師60余人參加會議。會議由市特殊教育指導中心副主任、市聾啞學校校長宋志新主持。

培訓會上，郭增平副主任首先作動員講話，介紹了全市取得的成績：殘疾兒童少年義務(wù)教育普及率快速提升，三類殘疾兒童入學率達到94.3%；特殊教育教師特殊教學津貼提高到基本工資的50%，生均經(jīng)費提高到6000元。2016年，銅川市特殊教育指導中心成立，特殊教育學校水平明顯提升。同時，他希望大家珍惜這次培訓機會，在學習期間深入思考工作實際，加強交流，將理論知識運用到教學實踐中。市教育局基礎(chǔ)教育科科長馬方欽解讀《第一期特殊教育提升計劃》，要求各區(qū)縣、教育科體局和學校重點抓好六個方面工作：一是落實“一人、適齡殘疾兒童少年“一案”，確保所有殘疾兒童接受義務(wù)教育。二是以就業(yè)為導向，重點發(fā)展殘疾學生職業(yè)教育。三是堅持特殊教育，強化特殊教育經(jīng)費保障機制。四是落實政策，提高教師專業(yè)水平。五是加強資源整合，完善特殊教育專業(yè)支撐體系。六是推進差異化教學，深化特殊教育教學改革。隨后，該市聾啞學校專職特教老師張旭為學員進行了《第二期特殊教育提升計劃》人次的專項培訓。培訓結(jié)束后，銀泰區(qū)宏圖教育辦公室李佳和耀州區(qū)安王小學劉文娟分別分享了培訓收獲和感悟。最后，大家現(xiàn)場參觀了市聾啞學校，充分了解了市聾啞學校的辦學情況，增強了對特殊教育的直觀體驗。

此次培訓使全體參訓人員在交流學習中進一步更新了觀念，開闊了視野，提高了專業(yè)素養(yǎng)，堅定了做好特殊教育工作的信心和決心。