河南新設(shè)立9所高校名單(河南新設(shè)立9所高校名單公布時間)

說起河南的高等教育，很多人都感到有些遺憾。人口超過9800萬，接近1億，是全國人口最多的省份，但沒有985大學(xué)，唯一的211大學(xué)就是鄭州大學(xué)。本科院校雖有57所，但缺乏985、211院校等領(lǐng)頭羊。很多河南考生更喜歡省外的知名大學(xué)。

河南缺乏知名大學(xué)，這一點短時間內(nèi)無法改變。那么，?？平逃吐殬I(yè)教育的發(fā)展情況如何？據(jù)相關(guān)平臺公布的數(shù)據(jù)，河南目前有普通高等學(xué)校99所。就學(xué)校數(shù)量而言，還比不上一個人口近億的大省。

為此，河南發(fā)布了新設(shè)9所高校的通知，具體名單也已出爐，分別是南陽工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、濮陽科技職業(yè)學(xué)院、商丘幼兒師范學(xué)院、周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、焦作新材料職業(yè)學(xué)院、開封職業(yè)學(xué)院、洛陽商業(yè)職業(yè)學(xué)院、鄭州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院。此外，9所高校的招生規(guī)模和開設(shè)專業(yè)也已公布。讓我們來看看。

通知提到，九所新建院校的招生人數(shù)暫定為5000人，這意味著九所新建院校的在校學(xué)生總數(shù)可達(dá)4.5萬人。

在專業(yè)設(shè)置上，南陽工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院率先開設(shè)寶石鑒定與加工、玉石設(shè)計與工藝、藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、雕塑藝術(shù)設(shè)計5個?？茖I(yè)；

濮陽科技職業(yè)學(xué)院率先開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、寵物醫(yī)療技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)5個?？茖I(yè)；

商丘幼兒師范高等?？茖W(xué)校率先開設(shè)學(xué)前教育、音樂教育、舞蹈教育、嬰幼兒保育服務(wù)與管理四個專業(yè)；

周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院率先開設(shè)機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)5個?？茖I(yè)；

焦作新材料職業(yè)學(xué)院率先開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、新能源材料應(yīng)用技術(shù)、智慧景區(qū)開發(fā)與管理、電子信息工程技術(shù)5個?？茖I(yè)；

開封職業(yè)學(xué)院率先開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)5個?？茖I(yè)；

洛陽商業(yè)職業(yè)學(xué)院率先開設(shè)電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、新能源汽車技術(shù)、舞蹈表演四個專科專業(yè)；

鄭州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院率先開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、信息安全技術(shù)應(yīng)用5個專科專業(yè)；

鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院在全國率先開設(shè)軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理5個專科專業(yè)。

河南原來有99所職業(yè)院校，現(xiàn)在新設(shè)立了9所職業(yè)院校，這意味著河南的職業(yè)院校數(shù)量增加到108所。職業(yè)院校數(shù)量的增加表明了河南對職業(yè)教育的重視。全省職業(yè)院校教育也將邁上新臺階。

在很多人看來，高職院校出來后找工作難，學(xué)歷也不像本科院校那么難。事實上，現(xiàn)在國家非常重視職業(yè)教育，不少企業(yè)也需要有學(xué)歷、有經(jīng)驗的人才。技術(shù)藍(lán)領(lǐng)人才，因此，職業(yè)教育是高等教育的有益補充。

相信絕大多數(shù)家長都希望自己的孩子能夠考上本科院校，擁有優(yōu)秀的學(xué)歷。但要知道，國內(nèi)本科院校數(shù)量有限，建設(shè)高質(zhì)量學(xué)院并非那么容易。未考入本科院校的考生只能選擇職業(yè)教育或?qū)？茖W(xué)校。雖然起點較低，但他們可以學(xué)習(xí)技術(shù)，如果想提高學(xué)歷，可以依靠自己的努力，升級到學(xué)士學(xué)位，甚至將來考研。因此，職業(yè)教育是必不可少的。

看到新設(shè)立的9所院校都是職業(yè)院校，沒有新設(shè)本科院校，一些人感到有些失望。我個人認(rèn)為，對于職業(yè)教育，我們不能停留在過去的刻板印象中，應(yīng)該給予職業(yè)教育更多的鼓勵和支持。

對于學(xué)生教育來說，本科教育培養(yǎng)理論人才和高新技術(shù)人才。職業(yè)教育還可以提高學(xué)生的個人技能，為國家培養(yǎng)工匠。因此，高等教育分為本科教育和職業(yè)教育。走在路上，是一次非常有意義的探索和嘗試。

其次，社會的發(fā)展進步既需要高學(xué)歷人才，也需要能工巧匠。當(dāng)今的企業(yè)非?？释夹g(shù)人才。一些本科畢業(yè)生不喜歡進工廠，高職院校畢業(yè)生可以填補這一空缺。

最后，雖然新設(shè)立的9所院校都不是本科院校，而新增的都是職業(yè)院校，但對于河南這樣的人口大省來說，總體來說是利大于弊的，這意味著更多的考生可以接受更高的錄取分?jǐn)?shù)線。教育。教育讓高考失利的學(xué)生獲得技能。此外，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展需要時間。即使未來這些職業(yè)院校合并，對河南的職業(yè)教育也是有利的。

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河南新設(shè)立9所大學(xué)。你怎么認(rèn)為？

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