山東春季高考信息技術(shù)專業(yè)可以報(bào)考的學(xué)校(山東省春季高考信息技術(shù)專業(yè))

2020年山東春季高考已經(jīng)結(jié)束，2021年也是高中生的最后一年。那么未來職業(yè)教育高考將如何發(fā)展？我們要及時(shí)關(guān)注山東教育招生考試機(jī)構(gòu)的整體走向，但參加春季高考的中專生該如何選擇個(gè)人專業(yè)呢？那么今天山東省科學(xué)院春季高考老師就來分析一下山東省春季高考信息技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景。

信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)機(jī)會廣闊，選擇面廣。從基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、技術(shù)編程，以及各類公共機(jī)構(gòu)、企業(yè)的需求到信息媒體時(shí)代，可以說信息技術(shù)人才相互供大于求。

信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，包括計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、圖形圖像處理、廣告設(shè)計(jì)與制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理和高級技術(shù)等。具有應(yīng)用能力和維護(hù)等操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。信息技術(shù)專業(yè)課程主要包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、VB語言、計(jì)算機(jī)圖形與動畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與局域網(wǎng)建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作等。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和市場的日益規(guī)范，企業(yè)之間的競爭日益激烈。企業(yè)及其產(chǎn)品越來越注重形象包裝。通過網(wǎng)站宣傳企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)是越來越快捷的方式。隨著這種趨勢的加劇，對網(wǎng)站藝術(shù)家的需求呈爆炸式增長。他們都想找到最新的方式來包裝自己，以吸引注意力并在競爭中脫穎而出?，F(xiàn)代信息技術(shù)要求學(xué)生不僅具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識，還要具備媒體編輯和設(shè)計(jì)的能力。數(shù)字媒體也是現(xiàn)代技術(shù)人才的高科技職業(yè)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT人才的短缺將越來越嚴(yán)重。據(jù)保守估計(jì)，目前中國市場每年對IT人才的需求超過20萬人。目前我國的IT教育主要是高校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育。每年培養(yǎng)約5萬名高校畢業(yè)生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求。IT技術(shù)人員的極度短缺，迫使很多企業(yè)開出高薪來聘請符合要求的專業(yè)人員，而這些職位優(yōu)厚的福利吸引了很多非T人員。很多人試圖通過各種培訓(xùn)來獲得這些職位。

現(xiàn)在是信息化、大數(shù)據(jù)時(shí)代。信息技術(shù)是現(xiàn)在不可或缺的專業(yè)，也將是未來發(fā)展的先進(jìn)性和巨大優(yōu)勢專業(yè)。