奧數(shù)棒，

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于奧數(shù)棒的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹奧數(shù)棒的解答，讓我們一起看看吧。

奧數(shù)題；用一堆小棒，擺成六邊形，如果還有剩余，剩下的根數(shù)可能是多少？

這是有余數(shù)除法的展示方法 6÷6=1,7÷6=1余1，8÷6=1余2，9÷6=1余3，10÷6=1余4，11÷6=1余6，12÷6=2，13÷6=2余1，如此類推 所以最后這個題的答案為：可能是1,2,3,4,5根。

什么達(dá)人作文？

我的身邊，達(dá)人非常非常的多，有知識非常豐富的，有奧數(shù)非常牛的，還有體育非常棒的，今天我來介紹一位達(dá)人，他可謂是一名跑步健將，這位達(dá)人就是我們班的李智鋮同學(xué)，歡迎他登場！李智鋮這個小伙子的身高適中，可是體重比較重，而且還比較胖，臉圓圓的，中間有兩顆亮亮的大眼睛，皮膚較黑，經(jīng)常穿著運動服和運動褲，體育課上總能見到他矯健的身影，他的學(xué)習(xí)成績也不錯，也很文明，為什么說他是一名跑步健將呢，下面請聽我一一道來。

李智鋮幾乎每年的學(xué)校運動會都參加，他參加的項目要不就是長跑要不就是短跑還參加過接力賽，而且每次都能取得不錯的成績，在體育課上的跑步測試，他也總是拿第一名，所以同學(xué)們都給他起了一個外號，叫“獵豹”，因為他有閃電般的速度，所以他有了這個酷酷的稱號。記得最近我們進行了五十乘八速度測試，所謂的五十乘八就是沿著五十米的直線跑道跑四個來回，全班同學(xué)都摩拳擦掌做好了充分的準(zhǔn)備，而李智鋮卻淡定自若，一點都不緊張，隨著比賽的到來，同學(xué)們個個都比較緊張，而李智鋮臉上卻沒有一絲這樣的表情，老師讓第一組也就是一到六號的同學(xué)們站到起跑線上，李智鋮一臉輕松的站到了起跑線上，“咚咚，咚咚，咚咚”同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的，老師一聲哨令，只見李智鋮像一只離弦的箭一樣，“刷”的一下就沖出了起跑線，他的腿像機器一樣飛速的旋轉(zhuǎn)著，速度快得驚人，但由于這次測試要消耗很多體力，所以李智鋮還是慢了下來，用正常速度去跑，但他的速度相對還是比較快，與其他五位同學(xué)逐漸拉開了很大的距離，一個來回過去了，兩個來回過去了李智鋮還是保持著原來的速度，看來勝負(fù)已定了，三個來回過去了，開始進行最后的沖刺，李智鋮爆發(fā)出自己的小宇宙，使出了全身的力氣，把這些力量全部集中在了自己的腿上，開始了一路狂奔，他宛如一只在追捕獵物的一只獵豹，閃電般的風(fēng)馳電掣的速度在他身上得到了充分的體現(xiàn)，風(fēng)在呼呼作響，隨著同學(xué)們的歡呼聲，李智鋮第一個沖過了終點，他是第一名！一分三十八秒，這個數(shù)字令在場的每一個人都震撼了，全班都測試完了之后，李智鋮是跑得最快的一個，他可真厲害呀！怎么樣，李智鋮是不是一個小達(dá)人呀？

可不可以拿孩子跟其他孩子比較呢？

當(dāng)然沒有必要比了自己的孩子，永遠(yuǎn)是自己的孩子，也許會有一些不完美，但我給他機會回，拿自己的孩子去和別的孩子去比，本身就是一種虛榮心的表現(xiàn)，也是一種攀比心的表現(xiàn)，對孩子是不公平的，孩子的好與壞，父母是起到絕對的作用，如果父母做的不好的話，你的孩子也不會變得優(yōu)秀，一定記住每個優(yōu)秀的孩子背后都有一個成功的父母，當(dāng)你拿你自己的孩子去跟別人的孩子去比的時候，如果你的孩子沒有別的孩子表現(xiàn)的好，那么你就要反思，是不是你做的沒有別的父母做的好，而不是盲目的去責(zé)怪自己的孩子？孩子是父母的一面鏡子，你做什么樣孩子就會向你來模仿？以上就是個人意見，如果您也認(rèn)同，記得關(guān)注喲，同時歡迎看一看我的西瓜視頻

到此，以上就是小編對于奧數(shù)棒的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于奧數(shù)棒的3點解答對大家有用。