六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)書(shū) 六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)書(shū)電子版
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)書(shū)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)書(shū)的解答，讓我們一起看看吧。
奧數(shù)是幾年級(jí)課本上的內(nèi)容？
小學(xué)六年級(jí)。
該年級(jí)《奧數(shù)教程》系列符合相應(yīng)年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知和智力發(fā)展水平，內(nèi)容安排上從課本知識(shí)出發(fā)，由淺入深，逐步過(guò)渡到競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋了競(jìng)賽的全部考點(diǎn)和熱點(diǎn)。
⒈奧數(shù)和我們平常學(xué)的課本上的數(shù)學(xué)有什么不同？
奧數(shù)就是奧林匹克數(shù)學(xué)，與一般的數(shù)學(xué)題的思維方式不同，但可以開(kāi)拓個(gè)人的解題思路和方法，對(duì)做普通題有幫助，高考中在加卷里好像會(huì)出幾道，但還是先打好基礎(chǔ)重要啊。
1934年和1935年，前蘇聯(lián)開(kāi)始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并冠以數(shù)學(xué)奧林匹克的名稱。
1959年羅馬尼亞數(shù)學(xué)物理學(xué)會(huì)邀請(qǐng)東歐國(guó)家中學(xué)生參加在布加勒斯特舉辦的第一屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。從此每年一次，至今已舉辦了43屆。 國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克作為一項(xiàng)國(guó)際性賽事，由國(guó)際數(shù)學(xué)教育專家命題，出題范圍超出了所有國(guó)家的義務(wù)教育水平，難度大大超過(guò)大學(xué)入學(xué)考試。
有關(guān)專家認(rèn)為，只有5%的智力超常兒童適合學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)，而能一路過(guò)關(guān)斬將沖到國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。
奧數(shù)的出題范圍超出了所有國(guó)家的義務(wù)教育水平，有些題目的難度大大超過(guò)了大學(xué)入學(xué)考試，個(gè)別題目甚至連數(shù)學(xué)家也感到棘手。
通過(guò)這樣高水平的比賽，可以及早發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)人才，然后進(jìn)行培養(yǎng)，使其脫穎而出。
近年來(lái)國(guó)內(nèi)外很多名牌大學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)比較注重奧數(shù)人才，通常通過(guò)奧數(shù)選拔優(yōu)秀生源。
北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校對(duì)奧數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生偏愛(ài)有佳，每年有很多全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生直接免試進(jìn)入北大數(shù)學(xué)系。
目前各種以遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容為主的各種課外數(shù)學(xué)提高班、培訓(xùn)班紛紛冠以“奧數(shù)”的名號(hào)，使得“奧數(shù)”培訓(xùn)逐漸脫離奧賽選手選拔的軌道，凸顯出泛大眾化的特征。
雖然不少知名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育工作者發(fā)出了謹(jǐn)防“奧數(shù)”走偏的呼聲，但“奧數(shù)”成績(jī)與中學(xué)升學(xué)之間的微妙關(guān)系使得“奧數(shù)”內(nèi)涵的擴(kuò)大化趨勢(shì)難以阻擋。
凡是各學(xué)校、團(tuán)體主辦的各種杯賽針對(duì)性極強(qiáng)的課外數(shù)學(xué)培訓(xùn)統(tǒng)統(tǒng)披上了“奧數(shù)”的外衣，脫離課本、強(qiáng)調(diào)技巧成了“奧數(shù)”的代名詞。
而在北京地區(qū)，奧數(shù)更是成了各個(gè)知名中學(xué)從小學(xué)選拔優(yōu)質(zhì)生源的重要手段，為了能讓孩子在小升初的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，北京地區(qū)的家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子在課余時(shí)間參加各種形式的奧數(shù)輔導(dǎo)，奧數(shù)在小學(xué)范圍內(nèi)已經(jīng)逐步演變?yōu)橐婚T普及性學(xué)科。
六年級(jí)上奧數(shù)還是英語(yǔ)？
六年級(jí)感覺(jué)上英語(yǔ)比較好，奧數(shù)在三年級(jí)，四年級(jí)學(xué)比較好。六年級(jí)啦，在小學(xué)的時(shí)間不多啦。初中英語(yǔ)就是主課啦，奧數(shù)學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂啦，先撿重點(diǎn)的學(xué)。英語(yǔ)以后不管是初中，高中，還是考大學(xué)，都占一定比例，英語(yǔ)不好，可能都會(huì)把整個(gè)成績(jī)拉下來(lái)，還是學(xué)英語(yǔ)的好
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算？
在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)的奧數(shù)中，有一些簡(jiǎn)便的方法可以計(jì)算分?jǐn)?shù)。
首先，如果分子和分母有相同的因數(shù)，可以約分。
其次，如果分子和分母都是偶數(shù)，可以同時(shí)除以2，簡(jiǎn)化分?jǐn)?shù)。
另外，如果分子是9的倍數(shù)，分母是3的倍數(shù)，可以同時(shí)除以3。
還有，如果分子和分母都是以0或5結(jié)尾的數(shù)字，可以同時(shí)除以5。
最后，如果分子和分母都是以0結(jié)尾的數(shù)字，可以同時(shí)除以10。這些簡(jiǎn)便計(jì)算方法可以幫助學(xué)生更快地計(jì)算分?jǐn)?shù)，提高奧數(shù)的解題效率。
到此，以上就是小編對(duì)于六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)書(shū)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)奧數(shù)書(shū)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。