有必要學奧數(shù)嗎,二年級有必要學奧數(shù)嗎
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孩子有必要學奧數(shù)嗎?
奧數(shù)還是有必要且值得學習的。
目前,小升初,中考,高考的壓力還是很大的。競爭那是相當?shù)募ち?。要想在如此激烈的競爭中勝出必須得付出非常的努力。這里除了小孩自身的努力,還需要很多的資源投入。奧數(shù)也是一種資源,是一種工具。人無我有,人有我優(yōu)
孩子有必要學奧數(shù)么?
我覺得還是有必要讓孩子學習奧數(shù)的,不僅僅是培養(yǎng)孩子的興趣,更重要的是開發(fā)孩子的智力和思維。奧數(shù)題之所以特別難,不僅僅是題目難更多的是需要孩子用另一種方式去看待問題、去思考問題才會得出答案。
小學到底要不要上奧數(shù)班?上覺得很累,很多人說沒用,不上升學全是奧數(shù)?
要根據(jù)每個學生的不同情況來說,有的學生基礎好,就可以適當學習奧數(shù)來豐富自己,如果有的學生在校學習的基礎很差,我覺得就沒有必要在讓學生學習更難的奧數(shù)了??偟膩碚f,小學生可以適當?shù)纳闲W數(shù)課,奧數(shù)有助于訓練學生的思維。小學生學習奧數(shù),應當在快樂的情景中來學習,這樣才能在愉快的學習中鍛煉學生的思維能力。奧數(shù)并不是沒有用,只是在學校教育中,我們學習的都是比奧數(shù)知識要簡單的一些內(nèi)容。
奧數(shù)有必要學嗎?
學習奧數(shù)是有必要的。奧數(shù)是一種讓學生在游戲中學習的一種方法,它有助于提高學生的思維能力和邏輯思維能力。奧數(shù)可以幫助學生培養(yǎng)分析問題的能力。在解決問題時,學生應當分析問題,找出問題的核心部分,然后想出解決方案,而奧數(shù)就是一種幫助學生培養(yǎng)這樣能力的工具。
沒必要。
對于學校中等或中等一下的學生學奧數(shù)浪費時間,浪費財力,浪費精力,有時間不如把基礎打好。但是真正學習好的人,都是把基礎打好,再在這個基礎上進行拔高,如果你遇到那些難一點的題,靠自己獨立思考,就能解出來,這才是真正的優(yōu)秀。
小孩馬上三年級了有必要學奧數(shù)嗎?考試會考奧數(shù)題還是會提高成績?
作為一個從教二十多年的數(shù)學老師,我可以明確的告訴你,除了少數(shù)沒有天分的或者說智力跟不上的以外,不管從哪方面來說,都覺得有必要學習奧數(shù)。
1.學習奧數(shù)是思維訓練,是學習方法的拓展。書上有很多練習,比如各種思考題、找規(guī)律、數(shù)學廣角等等,都可以說是類似的奧數(shù)題的簡單版。但這些題目并沒有形成體系,而專門的奧數(shù)就是系統(tǒng)的學習,它可以促進書本知識的進一步學習。
2.數(shù)學注重邏輯思維,而奧數(shù)就是鍛煉邏輯思維和方法的最好途徑。不用擔心奧數(shù)難,只要孩子是系統(tǒng)學習奧數(shù),習題那都是從易到難、由簡到繁進行的,所以不要等到了四、五年級甚至六年級才想起要去學,那就遲了,而且突然接觸孩子可能會感覺有點突兀、難度也大,而三年級正是開始學習奧數(shù)的好時段。
3.從應試教育的角度來說,也應該要學習一點奧數(shù)。就拿今年本市的小升初畢業(yè)暨初新分班考試題來說,里面的思考題分值有十幾分,主要分布在填空題、選擇題及應用題中,雖然占比不是很高,但想脫穎而出,那十幾分可就是關(guān)鍵中的關(guān)鍵了。
當然,如果孩子不感興趣、不愿意去學,那也不要強迫他學,即使逼著去了估計也是心不在焉、得過且過,畢竟興趣才是最好的老師嘛。如果培訓班有試聽課就最好了,可以讓孩子先試試,萬一學著學著又喜歡了呢?
不過,如果家長有時間,自己又有能力教,也不一定非要去外面培訓班學,可以買些相關(guān)書籍自己輔導。教材建議選擇那些圖文并茂、看起來沒有那么難的,難道太大,不要說孩子,我估計家長自己看看都會先放棄。
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