地理課程改革(地理課程名稱)

中學(xué)“地理”學(xué)科課程名稱可否改為“地球科學(xué)”？對此，教育部回應(yīng)稱，對于是否更名，各方意見分歧較大，有待學(xué)界深入討論，進一步凝聚共識。

9月26日，教育部官網(wǎng)公布《關(guān)于政協(xié)第十三屆全國委員會第五次會議第號（教育事業(yè)類247號）提案答復(fù)的函》，回應(yīng)會員提出的《關(guān)于將中學(xué)“地理”學(xué)科課程名稱更名為“地球科學(xué)”的提案》。

教育部在回復(fù)中表示，中學(xué)地理課程更名問題專業(yè)性很強。教育部對此問題高度重視，已就此問題征求了中國地理學(xué)會、中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組的書面意見；還電話聯(lián)系了高校地球物理教學(xué)專業(yè)委員會、海洋科學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、地質(zhì)學(xué)教學(xué)委員會。邀請專業(yè)委員會、中國氣象學(xué)會等領(lǐng)域權(quán)威專家聆聽意見。

“多數(shù)專家認(rèn)為，中學(xué)地理課程是綜合性的，不僅涵蓋地球科學(xué)的基本內(nèi)容，而且是人居環(huán)境、生態(tài)文明、可持續(xù)發(fā)展等公民素質(zhì)教育不可或缺的內(nèi)容。應(yīng)改為‘地球’。”“科學(xué)”將排除人文地理學(xué)，“地理學(xué)”課程名稱具有普遍的國際認(rèn)可和社會接受度，沒有必要和可行性更名為“地球科學(xué)”。地球系統(tǒng)科學(xué)的概念可以納入其中。中學(xué)地理課程重點是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地球系統(tǒng)科學(xué)的興趣?！苯逃吭谂鷱?fù)中指出。

同時，教育部表示，部分專家同意提案中的建議，認(rèn)為中學(xué)地理課程內(nèi)容應(yīng)更廣泛，不僅應(yīng)涉及傳統(tǒng)地理，還應(yīng)涵蓋地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、氣候?qū)W、海洋科學(xué)等，改成“地球科學(xué)”更合適。

教育部認(rèn)為，對于是否更名，各方意見分歧較大，需要學(xué)界深入討論，進一步凝聚共識。

上述提案還提到，中等教育中的地理被認(rèn)為是“文科”，與高等教育中地球科學(xué)相關(guān)部門更偏向于理工科的人才培養(yǎng)要求存在脫節(jié)。

對此，教育部在回函中表示，這與原高考中將地理、歷史、思想政治教育納入“文科綜合”模式有直接關(guān)系。新一輪高考綜合改革要求學(xué)生根據(jù)院校要求和自身優(yōu)勢，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中進行選擇。它將不再將地理與思想政治、歷史捆綁在一起，這將有助于改變這種認(rèn)識。