奧數(shù)是什么課程，奧數(shù)是什么
學(xué)而思數(shù)學(xué)思維和奧數(shù)的區(qū)別？
區(qū)別有很多。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同
1、學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)往往更重視的是基礎(chǔ)性，內(nèi)容也更符合大多數(shù)孩子的思維邏輯。
2、而奧數(shù)往往更重視的是數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，在題目上更有難度，也更有趣味性，往往對(duì)日常數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)游刃有余的孩子，會(huì)更適合學(xué)習(xí)奧數(shù)。
二、難度不同
1、奧數(shù)從難度上來講，要比數(shù)學(xué)難很多。很多孩子在剛剛接觸到奧數(shù)的時(shí)候，都覺得很難，沒有解題思路，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)奧數(shù)講究對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)活學(xué)活用。
2、而數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，往往是由淺入深，這樣可以讓大部分學(xué)生更容易接受數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程，也能更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
小學(xué)奧數(shù)課程推薦？
一、課內(nèi)拔高、奧數(shù)入門---《從課本到奧數(shù)》或《舉一反三》，我比較傾向《從課本到奧數(shù)》，比課內(nèi)稍難，適合課內(nèi)有余力，追求滿分的同學(xué)，并且與課內(nèi)知識(shí)聯(lián)系比較緊密。當(dāng)然還有學(xué)而思秘籍，1-6年級(jí)一共24本，藍(lán)色的簡(jiǎn)單，橙色難一些，入門到進(jìn)階一。
二、進(jìn)階一---《奧數(shù)教程》華東師范出版，每年級(jí)三本書，一本講解、一本練習(xí)冊(cè)、一本答案，有配套講解視頻，有自制力、有余力的同學(xué)可以自學(xué)。當(dāng)然還有明心數(shù)學(xué)資優(yōu)教程，學(xué)而思思維創(chuàng)新大通關(guān)。內(nèi)容都是奧數(shù)內(nèi)容，差別不大，任選一套跟著練習(xí)就行，關(guān)鍵是堅(jiān)持住。
三、進(jìn)階二---刷真題，各種奧數(shù)競(jìng)賽真題，迎春杯、希望杯等等。
小學(xué)奧數(shù)相對(duì)課內(nèi)數(shù)學(xué)，要復(fù)雜得多，適合課內(nèi)完成的不錯(cuò)，還有余力的同學(xué)，不是每個(gè)學(xué)生都適合學(xué)奧數(shù)。大多數(shù)學(xué)生學(xué)學(xué)舉一反三、從課本道奧數(shù)就夠了。
學(xué)而思素養(yǎng)課程和奧數(shù)區(qū)別？
學(xué)而思素養(yǎng)課程與奧數(shù)的區(qū)別如下：
學(xué)科領(lǐng)域不同 。素養(yǎng)課程主要涉及自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，包括物理、化學(xué)、生物等；而奧數(shù)主要涉及數(shù)學(xué)知識(shí)，如算術(shù)、代數(shù)、幾何等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)不同 。素養(yǎng)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和探究能力，讓學(xué)生了解自然科學(xué)的基本概念和原理，并培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和解決問題的能力；而奧數(shù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力，讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。
學(xué)而思網(wǎng)校奧數(shù)怎么報(bào)？
學(xué)而思網(wǎng)校奧數(shù)課程，線上線下都可以報(bào)報(bào)名名。線上在學(xué)而思網(wǎng)校報(bào)名，線下在學(xué)而思培優(yōu)。報(bào)他們的奧數(shù)課程首先都需要有一個(gè)入門測(cè)的。只有入門測(cè)合格了，才能報(bào)他們的奧數(shù)課程。如果不合格，就只能報(bào)他們的普通的數(shù)學(xué)課程 ，而思的奧數(shù)課程普遍難度比較大 。校內(nèi)成績優(yōu)秀的孩子，可以考慮報(bào)他們的奧數(shù)課程 。主要是的奧數(shù)課程是完全脫離于校內(nèi)課程的 。
初一舉一反三和奧數(shù)課程哪個(gè)好？
初一舉一反三，應(yīng)該是一門基礎(chǔ)課，對(duì)所有覺生都適用，舉一反三，學(xué)會(huì)一道題目，就能做類似的題目。萬變不離其宗，舉一反三就好。而奧數(shù)課程，主要適合成績好的同學(xué)，可以作為競(jìng)賽課程。
什么是小學(xué)奧數(shù)，學(xué)這個(gè)對(duì)孩子有幫助嗎？
感謝邀請(qǐng)！
一、什么是小學(xué)奧數(shù)
小數(shù)奧數(shù)全稱“小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)”，這跟奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神具有共通性：更快、更高、更強(qiáng)。出題范圍大大超出課本，難度遠(yuǎn)超小升初。有關(guān)專家認(rèn)為，只有5%的智力超常兒童適合學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)，而能一路過關(guān)斬將沖到國際數(shù)學(xué)奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。小學(xué)奧數(shù)杯賽有三星、四星、五星難度等級(jí)。希望杯是四星，華杯賽、中環(huán)杯五星是很難很難的，及格分就能拿獎(jiǎng)。
二、學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)帶來的幫助
學(xué)習(xí)奧數(shù)要在小孩對(duì)奧數(shù)感興趣，課本內(nèi)容掌握得很好的前提下，也不能太早，一般在三年級(jí)開始。
1.可以提高孩子的思維能力，充分鍛煉大腦，提高智商。奧數(shù)包含發(fā)散思維、還原思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維等等二十幾種思維方式。能夠大大拓寬孩子的學(xué)習(xí)思路。
2.可以幫助孩子提高自信，面對(duì)困難不放棄的精神。奧數(shù)之難，難于上青天。學(xué)奧數(shù)的學(xué)生都經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，在挫折中戰(zhàn)勝一道道難題，體會(huì)到不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
3.小升初考民辦有用。小升初多采用奧數(shù)題，奧數(shù)能夠?qū)W好的學(xué)生，初中數(shù)學(xué)學(xué)起來就容易得多。而且數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)是強(qiáng)大的工具，初中物理化學(xué)特別需要數(shù)學(xué)。雖然今年取消奧數(shù)比賽可是奧數(shù)還是在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，面對(duì)小升初競(jìng)爭(zhēng)激烈，不得不努力學(xué)習(xí)奧數(shù)。
三、小學(xué)奧數(shù)學(xué)與不學(xué)
我教過初中，把見過、教過很多學(xué)奧數(shù)和不學(xué)奧數(shù)初中的學(xué)習(xí)成績總結(jié)一下。大部分小學(xué)奧數(shù)學(xué)得不錯(cuò)的學(xué)生，初中成績都挺好，也有例外，這里不方便舉真人真事。有的學(xué)生成績一般也一直學(xué)奧數(shù)，大腦練得條件反射，不會(huì)思考。感覺就是背題，做一題會(huì)一題。這樣的學(xué)生，平時(shí)成績很好，每次期末考試就考差，很不正常。還有的學(xué)生小學(xué)沒有上過輔導(dǎo)班，成績比較好，學(xué)習(xí)態(tài)度好，初中成績也是很好的。
奧數(shù)學(xué)得好，證明思維強(qiáng)大。初中，高中的學(xué)習(xí)還是要特別努力，才能考好。我見過奧數(shù)拿獎(jiǎng)的學(xué)生，期末考也不是特別好。沒有學(xué)奧數(shù)的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，一樣能夠在中學(xué)考試取得好成績。
我聽身邊專業(yè)的奧數(shù)老師說：奧數(shù)練多了，對(duì)大腦不好，進(jìn)行杯賽的奧數(shù)學(xué)生都當(dāng)小白鼠來使勁練，誰搞得懂奧數(shù)是什么，教育是什么，練出家長想要的成績。
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