徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藏書(shū)(徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念)

中國(guó)江蘇網(wǎng)12月26日徐州訊為進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，提高為培養(yǎng)大學(xué)生人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在九黎書(shū)院探索實(shí)踐教育新模式。

九黎書(shū)院以“德、技、能、有為”為人才培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)實(shí)體書(shū)院環(huán)境的建設(shè)，打造仁、義、禮、智、信五大殿堂，讓學(xué)生通過(guò)沉浸式、親身體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、廣闊的國(guó)際視野和良好的人文素質(zhì)的全面發(fā)展人才。通過(guò)改善書(shū)院體育環(huán)境、豐富書(shū)院教育內(nèi)容、優(yōu)化管理體系，開(kāi)展一系列文化教育工作，服務(wù)于學(xué)生的行為養(yǎng)成、價(jià)值觀修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和文明禮儀等一系列綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

學(xué)校先后制定了《九里書(shū)院建設(shè)方案》《九里書(shū)院育人工作方案》。九黎書(shū)院第二課堂主要課程的安排是根據(jù)學(xué)?！暗?、技、能、有為”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。第二課堂主要課程逆向設(shè)計(jì)，確定為思想政治素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）、實(shí)踐能力素質(zhì)四個(gè)素質(zhì)培養(yǎng)模塊。每個(gè)培訓(xùn)模塊分為2-6個(gè)主干課程，每個(gè)主干課程下設(shè)計(jì)6-8個(gè)活動(dòng)。載體。通過(guò)建立與學(xué)校第一課堂教育銜接、匹配、補(bǔ)充、融合的第二課堂內(nèi)容體系，實(shí)現(xiàn)文化內(nèi)涵的不拘一格、教育元素的多元化覆蓋、本土文化的獨(dú)特展示、豐富多樣的內(nèi)容?；顒?dòng)形式。以及數(shù)字媒體的共享互助，形成了學(xué)院獨(dú)特的文化教育內(nèi)容。

九黎書(shū)院先后開(kāi)展書(shū)院文化月活動(dòng)，聘請(qǐng)客座教授，舉辦仁學(xué)堂講座《紅色文化與紅樓文化》《三國(guó)演義與新時(shí)代的巴蜀文化》、新學(xué)堂工筆畫(huà)學(xué)習(xí)、徐州香包制作等活動(dòng)。同時(shí)，作為第二課堂活動(dòng)空間，新思想學(xué)習(xí)社、心理協(xié)會(huì)等10余個(gè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)在九黎書(shū)院開(kāi)展心理健康、非遺技能等活動(dòng)，共計(jì)超過(guò)1000人，為學(xué)生提供個(gè)性化、舒適、健康的文化。成長(zhǎng)和發(fā)展的氛圍和自由的大學(xué)教育環(huán)境。