高中學(xué)化學(xué)技巧(高中化學(xué)攻略)

原標(biāo)題：高中化學(xué)這5個例程，幫你分分鐘背化學(xué)方程式！

眾所周知，在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)中

方程是最基本、最核心的點(diǎn)

但

學(xué)生們始終無法克服這個障礙。

高中三年就有這么多化學(xué)方程式？

不明白它的規(guī)則

沒有掌握其方法

怎么可能被記住呢？

不要記住它

怎樣才能通過高考？

今天給大家分享5個技巧

幫助大家快速、牢固地背下方程式

1

分類記憶法：抓一類記一片

1.基于物質(zhì)分類的記憶。

每一類物質(zhì)都有相似的化學(xué)性質(zhì)，如酸、堿、鹽、氧化物等，它們都有自己的一般性質(zhì)。通過掌握各類物質(zhì)的一般性質(zhì)，你可以記住很多方程。

例如，SO2、CO2都屬于酸性氧化物，具有以下通性：

(1)一般與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸：

SO2+H2O=H2SO3；

CO2+H2O=H2CO3。

(2)兩者均可與堿反應(yīng)生成鹽和水：

SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

(3)兩者均可與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽：

SO2+Na2O=Na2SO3；

CO2+Na2O=Na2CO3。

2.按照元素分類記憶。

元素從不同的角度可以分為不同的類別，如金屬元素和非金屬元素、主族元素和副族元素等。同一主族中的元素與其元素和化合物具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

例如，鹵素的單質(zhì)（X2）具有以下通性：

(1)均與金屬(Na、Fe、Cu等)發(fā)生反應(yīng)。

(2)能與氫氣反應(yīng)。

(3)能與水發(fā)生反應(yīng)。

(4)能與堿發(fā)生反應(yīng)。只要我們掌握了它的通用性，我們就能記住大量的方程。

4

主線記憶法：抓一線，記一串

高中有很多化學(xué)方程式。如果每個方程都單獨(dú)背，就會顯得很亂、很混亂。但是，如果我們以元素為主線，把方程串起來記，思路就會很清晰，記起來也很方便！

2條元素主線

(1)金屬元素主線：金屬元素包括：Na、Mg、Al、Fe、Cu。每種金屬元素都有相應(yīng)的元素、氧化物、氫氧化物和鹽。每種物質(zhì)都有其一般性質(zhì)，個別物質(zhì)也有特殊性質(zhì)。

(2)非金屬元素主線：非金屬元素主要有：N、Si。每種非金屬元素都有相應(yīng)的元素、氫化物、氧化物、含氧酸和鹽。每種物質(zhì)也有其自身的一般性質(zhì)，個別物質(zhì)也有特殊的性質(zhì)。

3

特例記憶法：特殊反應(yīng)，特殊關(guān)照

一些不符合一般規(guī)律的特殊反應(yīng)往往成為高考中的熱門。他們在高考中永遠(yuǎn)是新人。因此，這些類型的反應(yīng)需要我們特別小心和特別記憶。記憶的時候，多聯(lián)系，分析。了解它們的特別之處將有助于加深我們的記憶。

例如：鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。根據(jù)一般規(guī)則，金屬不能與堿性溶液發(fā)生反應(yīng)。鋁為什么會發(fā)生反應(yīng)？

為了更好的說明原因，其過程可分解為兩步：

第一步：2Al+6H2O2Al(OH)3+3H2，這一步符合活潑金屬與水的反應(yīng)規(guī)律。

第二步：Al(OH)3+NaOHNaAlO2+2H2O，這一步符合氫氧化鋁的兩性，氫氧化鋁溶解生成了易溶的偏鋁酸鈉，金屬鋁裸露出來就可以繼續(xù)與水反應(yīng)了。

將兩個方程相加，消除兩邊相同的Al(OH)3，可得鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2。

了解了這兩個步驟的反應(yīng)過程，學(xué)生可以對鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)有更深入的了解，有利于加深記憶。

4

“特征反應(yīng)”法：抓住官能團(tuán)，記憶不再難

對于有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程，應(yīng)采用特征反應(yīng)記憶法。有機(jī)化學(xué)的基本反應(yīng)類型包括：取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、加成聚合反應(yīng)、消除反應(yīng)、酯化反應(yīng)、縮聚反應(yīng)等。

每種類型的有機(jī)物都會發(fā)生其相應(yīng)的特征反應(yīng)。掌握這些特征反應(yīng)有助于記憶有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式。

例如，烷烴可以發(fā)生取代反應(yīng)；烯烴可以發(fā)生加成反應(yīng)和加成聚合反應(yīng)；鹵代烴和醇能發(fā)生消除反應(yīng)；醇和羧酸可以發(fā)生酯化反應(yīng)等。

這些特征反應(yīng)實際上是由有機(jī)物中的官能團(tuán)決定的。如果你掌握了官能團(tuán)，你就會掌握特征反應(yīng)，并且更容易記住方程式。

17號

“混個臉熟法”：常見面，反復(fù)練

俗話說：見面兩次就熟，見面三遍就是“好朋友”。這句話是有道理的。你遇到某事或一個人的次數(shù)越多，你就越熟悉它。因此，“多次見面，相互熟悉”也是記憶化學(xué)方程式的好方法。通過多次會議重復(fù)記憶有助于將臨時記憶轉(zhuǎn)化為永久記憶。

如何“混臉熟”呢？

1、完形填空法

對于所有高中化學(xué)方程式，僅列出反應(yīng)物，其余留空。你所要做的就是“填空”：指出反應(yīng)條件，寫出產(chǎn)物，平衡方程式。這種形式的練習(xí)可以集中進(jìn)行。

2、卡牌練習(xí)方法

在“完形填空”的基礎(chǔ)上，選出那些容易出錯、難記的方程式，制作成卡片。每張卡片包含三到五個方程式?？ㄆ瑴?zhǔn)備好后，隨時隨地都可以練習(xí)，而且不會占用太多時間。今天三五個，明天七八個。隨著時間的推移，遇到方程的機(jī)會就會越來越多，熟悉起來就不成問題了。返回搜狐查看更多

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