濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校官網(wǎng)(濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校2021招生簡章)

田強(qiáng)帶隊(duì)到美德集團(tuán)調(diào)研交流

學(xué)員在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)

一次性引進(jìn)高層次人才和專業(yè)教師25名，師資隊(duì)伍構(gòu)成更加合理；“3+2”中高職綜合培訓(xùn)招生比例大幅提升，學(xué)生晉升空間更加“通暢”；孩子習(xí)慣培養(yǎng)在手憑借勇于改革、質(zhì)量第一的“硬實(shí)力”，濟(jì)南工業(yè)學(xué)校近年來成功入選首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。山東省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、山東省首批高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位。

“學(xué)校這幾年的變化是肉眼可見的，它讓我們通過職業(yè)教育變得更加有知識(shí)、更有希望、更有動(dòng)力去迎接未來更加美好、更加輝煌的生活?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們紛紛說道。

補(bǔ)“短板”，培養(yǎng)德藝兼?zhèn)涞娜瞬?/p>

學(xué)生“精神”明顯提升

斑斕多彩的聲光效果和富有節(jié)奏感的吶喊，點(diǎn)燃了“校園十佳歌手”活動(dòng)的熱情。“我以為我們沒有‘粉絲’！沒想到我們的學(xué)生有很多‘粉絲’，還有很多關(guān)注者。”比賽結(jié)束后，一位老師帶著未完成的內(nèi)容說道。

濟(jì)南工業(yè)學(xué)校深知，要“讓每一個(gè)學(xué)生都成才”，就必須以德為先，帶領(lǐng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞母呒寄苋瞬拧?/p>

在開展豐富多彩的校園德育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，習(xí)慣養(yǎng)成教育成為學(xué)校彌補(bǔ)學(xué)生發(fā)展“短板”的有力舉措。學(xué)校把孩子習(xí)慣養(yǎng)成抓在手、記在心里，從加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我教育做起，帶領(lǐng)學(xué)生從小事做起，從最基本的禮儀做起，進(jìn)行“清單式”“對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展教育。

漸漸地，學(xué)生們發(fā)生了可喜的變化，“精力、精神”明顯提高。學(xué)生不僅獲得更多的自尊、自尊、自愛、自信，而且擁有更多激情、陽光、自信、文明、感恩、上進(jìn)、技能等優(yōu)秀品質(zhì)。

同時(shí)，學(xué)校不斷加強(qiáng)安全教育。不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班，由政教辦、各專業(yè)部門學(xué)生管理干部、班主任組成的“管理團(tuán)隊(duì)”也正式上線。他們不僅成為學(xué)校的專職教育工作者，全過程、全方位教育學(xué)生的生力軍，更成為陪伴學(xué)生校園生活的最“貼心”的人。

“短短一年的時(shí)間，孩子們的精神狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化?，F(xiàn)在學(xué)生周末來逛街，買完東西后就自覺排隊(duì)返回學(xué)校。文明已經(jīng)成為了常態(tài)?！?/p>

成為孩子的自覺行為?！皩W(xué)校附近的超市負(fù)責(zé)人告訴記者。

“你好老師！”采訪過程中，走在校園里，學(xué)生們見到記者都會(huì)給他們讓路，打招呼。記者還注意到，只要兩人以上，學(xué)生們就排著隊(duì)，整齊地走向培訓(xùn)室、食堂、宿舍。相應(yīng)地站立和坐下；使用文明語言，禮貌待人……如今，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣已成為學(xué)校一道令人羨慕的風(fēng)景?！熬拖褚豢脴?，只有根好，才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。對(duì)于學(xué)生來說，好的習(xí)慣是根，是終生的財(cái)富。這個(gè)缺點(diǎn)，無論多么艱難，都必須彌補(bǔ)?！?。強(qiáng)的。”學(xué)校黨委書記、校長田強(qiáng)說。

家長看到孩子的變化，心里高興，這也為學(xué)校的良好聲譽(yù)做出了貢獻(xiàn)?！叭ツ晖?，學(xué)校預(yù)登記人數(shù)在300人左右，今年到目前為止，已經(jīng)有800人預(yù)登記。預(yù)登記人數(shù)的增加，成為了最有力的證據(jù)。”學(xué)?！熬瘛钡奶嵘??！痹撔Ｕ猩k主任徐夢婷說。

借力高?！傲α俊保ぐl(fā)學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力

一半以上學(xué)生能夠接受高等職業(yè)教育

“短短一年的時(shí)間，無論是教師的專業(yè)素養(yǎng)，還是整個(gè)專業(yè)建設(shè)的水平都得到了顯著的提升。我堅(jiān)信，三年后，我們的專業(yè)將迎來全新的蛻變。”電子商務(wù)專業(yè)主任周光明告訴記者。

周光明話里的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)閷W(xué)校與山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“隸屬關(guān)系”。

高職院校在專業(yè)建設(shè)水平、師資、課程、資源等方面均優(yōu)于中等職業(yè)學(xué)校，借力高?！傲α俊?，激發(fā)學(xué)校人才培養(yǎng)的內(nèi)生動(dòng)力，已成為前瞻性舉措為濟(jì)南工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建“省內(nèi)領(lǐng)先、全國一流、與國際接軌”的著名中等職業(yè)學(xué)校。

由此，學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)與省內(nèi)一流大學(xué)山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為親密的“伙伴”。在此過程中，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞教育理念、人才培養(yǎng)體系、“三育”改革、技能競賽、產(chǎn)教融合、ETC。同時(shí)，學(xué)校通過派出教師進(jìn)行調(diào)研和高職專家教授的指導(dǎo)和指導(dǎo)，全面提高電子商務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)和管理等專業(yè)建設(shè)水平。也輻射到學(xué)校其他專業(yè)，有效促進(jìn)了各專業(yè)的整體提升。

濟(jì)南工業(yè)學(xué)校還與萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院組成合作單位，共同開展護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)保健、工業(yè)機(jī)器人等“三兩連”本科層次人才培養(yǎng)。上升通道是家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校最大的期望。為此，學(xué)校與山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東職業(yè)學(xué)院、濟(jì)南幼兒學(xué)院、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高職院校建立了“3+2”綜合培養(yǎng)機(jī)制等，涵蓋了護(hù)理、幼兒園教師、汽修、機(jī)電、電子商務(wù)等專業(yè)。

“經(jīng)過五年的全面培養(yǎng)，學(xué)生將擁有更高的學(xué)歷、更純熟的技能、更成熟的思想、更強(qiáng)大的體魄，在就業(yè)和未來發(fā)展中將更具競爭力?！碧飶?qiáng)介紹，學(xué)校與高職院校共同制定課程計(jì)劃并實(shí)施教育教學(xué)。近2/3的學(xué)生接受中等和高等職業(yè)教育綜合教育。加之職業(yè)教育高考，每年都會(huì)有大量學(xué)生升入本科院校，成為學(xué)生提升學(xué)歷的新“增長極”。今年，各高職院校大幅壓縮“3+2”招生規(guī)模。學(xué)校不僅各專業(yè)招生人數(shù)保持穩(wěn)定，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)還新增了‘3+2’招生?！?/p>

讓專業(yè)的人做專業(yè)的事

引領(lǐng)教師不斷走近“專業(yè)”

“分享會(huì)以問題為導(dǎo)向，立足實(shí)際，談問題、找解決辦法，為我校數(shù)控、汽修專業(yè)的發(fā)展提出了很好的建議，給大家?guī)砹松羁痰膯l(fā)和教育。”4月11日，濟(jì)南工業(yè)學(xué)校數(shù)控、汽車修理專業(yè)召開教師實(shí)地考察報(bào)告及交流會(huì)。九位老師結(jié)合專業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和急需的問題，分享自己的所見、所學(xué)、所感、所悟，實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)、人人受益”、資源共享、共同提高的目的。

“這種形式的匯報(bào)和交流，不僅可以讓出國留學(xué)的教師不斷反思、不斷進(jìn)步，也可以為其他教師提供二次培訓(xùn)，最大限度地發(fā)揮學(xué)校教師出國留學(xué)工作的實(shí)效?！碧飶?qiáng)表示，中等職業(yè)學(xué)校要注重專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，讓每一位教師深入鉆研自己專業(yè)領(lǐng)域的事情?！敖處熡^念創(chuàng)新、能力提升，才能為職業(yè)教育發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力?！?/p>

因此，學(xué)校在各專業(yè)系成立“系組”，由學(xué)校統(tǒng)一管理，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)；組建“試點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”，充分發(fā)揮齊魯名師、學(xué)科帶頭人作用，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。潛心教學(xué)、教研的教師就像一張發(fā)酵的“老面孔”。在引領(lǐng)教師成長的同時(shí)，也輻射和帶動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)習(xí)知識(shí)、實(shí)踐技能已成為學(xué)生的意識(shí)和習(xí)慣。

教師成長是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。為此，學(xué)校教師培訓(xùn)也由以前的“統(tǒng)一”，轉(zhuǎn)變?yōu)楦鲗I(yè)部門自主決定。

“各專業(yè)部門根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容，可以出去，也可以請進(jìn)來。外出培訓(xùn)要有詳細(xì)的計(jì)劃，培訓(xùn)結(jié)束后，要召開有校長參加的分享會(huì)，目的是引導(dǎo)老師要學(xué)習(xí)思考和學(xué)習(xí)?！碧飶?qiáng)告訴記者，學(xué)校還將與更高級(jí)別的中等職業(yè)院校“攜手”，利用其培訓(xùn)資源，帶領(lǐng)學(xué)校教師加速走向“專業(yè)化”。

濟(jì)南工業(yè)學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參加各類競賽和科研項(xiàng)目。許多教師都是從競賽和科研項(xiàng)目中成長起來的，并將在競賽和項(xiàng)目組中積累的好想法和做法運(yùn)用到課堂教學(xué)中。在課堂上表現(xiàn)最好，專業(yè)能力得到顯著提升。

主宰“省內(nèi)領(lǐng)先、全國一流”

今年將新增兩個(gè)招生專業(yè)

“省政府和教育部日前聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí)賦能綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》號(hào)文件，提出支持高水平中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合舉辦五年制初中后職業(yè)教育。這也提供了明確的路徑學(xué)校提質(zhì)育人，攀登職業(yè)教育‘高峰’?！卑l(fā)展方向?！碧飶?qiáng)說。

濟(jì)南工業(yè)學(xué)校立足五年制初中職業(yè)教育體系，在人才引進(jìn)上下功夫。在縣委、縣政府的支持下，學(xué)校今年共引進(jìn)高層次人才5名（其中博士1名）。高技能人才5人，通過社會(huì)招聘引進(jìn)專業(yè)課教師6人，向天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等院校引進(jìn)專業(yè)課教師9人，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理。

今年，濟(jì)南工業(yè)學(xué)校規(guī)模也將擴(kuò)大?？状逍^(qū)改造完成后，可滿足近千名學(xué)生的教學(xué)和培訓(xùn)需求。同時(shí)新增物流服務(wù)與管理、幼兒保育兩個(gè)專業(yè)。物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)也已獲批，學(xué)校的教育水平將邁上新臺(tái)階。

“只有將職業(yè)教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營深度融合，才能真正提高職業(yè)教育的適應(yīng)性，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐和智力支撐。”美德集團(tuán)是全國知名的瑪鋼管件和智能閥門制造商，2018年開始數(shù)字化轉(zhuǎn)型，2016年IT應(yīng)用人才需求成倍增長。學(xué)校與企業(yè)一拍即合，學(xué)校美德IT訂單班從去年開始合作招生。

由于專業(yè)與行業(yè)緊密聯(lián)系、專業(yè)人才與行業(yè)發(fā)展需求高度契合、學(xué)校協(xié)同育人的制度保障，濟(jì)南工業(yè)學(xué)校的校企合作乃至與行業(yè)合作一直“順利”。學(xué)校已與美德集團(tuán)有限公司、京東集團(tuán)等8家企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。深化產(chǎn)教融合的“硬核”成就，銘刻了學(xué)校與城市發(fā)展共鳴的鏗鏘足跡，也體現(xiàn)了學(xué)校精準(zhǔn)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的辦學(xué)追求。

學(xué)校將牢牢抓住重大發(fā)展機(jī)遇，真正把學(xué)校建設(shè)成為新時(shí)代職業(yè)教育現(xiàn)代化示范校、標(biāo)桿學(xué)校，向全省知名中等職業(yè)學(xué)校、全國領(lǐng)先的中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。國家，并符合國際標(biāo)準(zhǔn)。”田強(qiáng)斬釘截鐵的說道。解釋。（濟(jì)南新聞全媒體記者：史春勇通訊員：孫大勇）