時(shí)光不語(yǔ)靜待花開(kāi)的前一句是什么(時(shí)光不語(yǔ)靜待花開(kāi)短句)

3月10日，西安市灞橋區(qū)東城小學(xué)舉辦以班主任成長(zhǎng)發(fā)展為主題的班級(jí)工作交流沙龍。目的是為班主任提供一個(gè)平等溝通和對(duì)話的平臺(tái)，介紹自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，交流工作中的困惑和問(wèn)題，表達(dá)想法和宣泄情緒，互相鼓勵(lì)，分擔(dān)憂愁和快樂(lè)，拓展視野的班主任工作。豐富班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使班級(jí)管理工作邁上新臺(tái)階。參加人員包括空港一校代表教師和東城小學(xué)班主任。

沙龍伊始，德育部主任李麗娜提出，面對(duì)學(xué)生的思想變化和當(dāng)前家長(zhǎng)的教育理念，班主任應(yīng)該具備哪些能力。劉艾老師重點(diǎn)與家長(zhǎng)交流，分享了召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)背課文、小小展示語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力、介紹班級(jí)文化等一些事情，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)、熱愛(ài)班級(jí)。班級(jí)工作，激發(fā)家長(zhǎng)支持班級(jí)工作的積極性。馬娟妮老師從學(xué)生的角度出發(fā)，介紹了她在班上一名學(xué)生說(shuō)謊時(shí)的教育方法。她還講述了老師如何在班里樹(shù)立威信，樹(shù)立榜樣，成為孩子們值得信賴的良師益友。

張效祥等老師講述了班主任如何要有“責(zé)任”和使命感。她認(rèn)為“教育無(wú)小事，萬(wàn)事皆有機(jī)遇”。這些小故事讓張老師覺(jué)得班主任的工作還是蠻有趣的，很有挑戰(zhàn)性，也很有成就感。賈錦婷老師分享了班上聽(tīng)障學(xué)生與家長(zhǎng)溝通的故事，總結(jié)了如何做一名細(xì)心、耐心的班主任。賈老師始終耐心地注重家校溝通，孜孜追求積極進(jìn)取的班級(jí)氛圍，精心培養(yǎng)高素質(zhì)、高素質(zhì)的學(xué)生。她不求最好，但求更好。

幾位老師也分享了自己帶課的一些經(jīng)驗(yàn)。鄭輝老師分享說(shuō)，剛當(dāng)老師的時(shí)候他有點(diǎn)著急，但往往適得其反。他談到教師要如何愛(ài)孩子。愛(ài)是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。班主任用愛(ài)和微笑征服了學(xué)生。同時(shí)，他本人也受到了愛(ài)和微笑的影響。李紅娜老師也分享了她自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。她要及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，用最好的方式糾正差異，營(yíng)造積極良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班主任們暢所欲言。其中，田曉梅老師提出了她在工作中遇到的一個(gè)問(wèn)題：如何緩解工作中的負(fù)面情緒？經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任也分享了自己帶課時(shí)遇到的類似情況，并提出了緩解方法，幫助田老師與有類似情況的老師答疑解惑。

路雖遠(yuǎn)，行則至；雖然任務(wù)很困難，但是只要你做到了，你就會(huì)成功。作為一名班主任，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，“矢志不渝，努力奮斗”，做一名合格的教育家。本次班主任沙龍活動(dòng)照亮了每一位班主任的思想和智慧，讓每一位班主任有所收獲、受到啟發(fā)。他們一定會(huì)在今后的工作中用高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的責(zé)任感。充滿熱情，不斷探索，不斷前進(jìn)！在主持人的衷心祝福下，本次班主任沙龍活動(dòng)圓滿結(jié)束！