奧數(shù)冠軍,奧數(shù)冠軍名單
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于奧數(shù)冠軍的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹奧數(shù)冠軍的解答,讓我們一起看看吧。
世界奧數(shù)冠軍?
7月23日,在俄羅斯舉行的第62屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)成績出爐,中國隊(duì)再次登上頂峰,獲得第22次世界第一,6名選手全部獲得金牌。其中,來自上海華東師大二附中的王一川獲得本次大賽107個(gè)國家與地區(qū)619名參賽者中的唯一滿分,摘得奧數(shù)金牌,高二即獲清華錄取資格。
94年奧數(shù)世界冠軍?
7月6日至7月16日,今年的IMO于挪威首都奧斯陸舉行,共有來自104個(gè)國家(或地區(qū))的589名學(xué)生參賽。兩天時(shí)間內(nèi),學(xué)生每天要在四個(gè)半小時(shí)內(nèi)解三道題,每題7分,滿分42分。
本次中國隊(duì)共有6名學(xué)生參賽,6名學(xué)生最終都獲得滿分,總成績排名全世界第一。這也是世界歷史上第二次獲得總成績滿分,上一次全隊(duì)6名成員滿分的成績出現(xiàn)在1994年,由美國隊(duì)獲得奧數(shù)冠軍。
2017年奧數(shù)比賽冠軍?
2017年第58屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽(IMO)中,來自武漢二中的吳金澤獲得金牌。
吳金澤是武漢二中高三(1)班畢業(yè)生,經(jīng)過兩輪集訓(xùn)于今年3月入選奧數(shù)國家隊(duì),成為湖北省唯一一名入選隊(duì)員,同時(shí)被保送北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。今年高考期間,仍在進(jìn)行集訓(xùn)的吳金澤來到武漢二中考點(diǎn),為參加考試的同學(xué)們加油。
奧數(shù)冠軍的意義?
小學(xué)奧數(shù)冠軍,意味著孩子的智力已經(jīng)被開發(fā)出來,當(dāng)他上初中的時(shí)候,就會(huì)顯露出他的數(shù)學(xué)水平,孩子現(xiàn)在是小學(xué)多做奧數(shù)題,對(duì)他上初中和高中是有一定好處的,因?yàn)榈匠踔幸院螅瑪?shù)學(xué)相對(duì)會(huì)有一點(diǎn)難,因?yàn)樗麏W數(shù)學(xué)過了有能力了,所以在初中時(shí)候,學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)顯得很容易。
國際奧數(shù),我國已經(jīng)連續(xù)四年未獲冠軍,現(xiàn)在該重視奧數(shù)學(xué)習(xí)嗎?
我在2000年開始接觸奧數(shù)教學(xué),現(xiàn)在算來也有19年了。現(xiàn)就我個(gè)人對(duì)是否開展奧數(shù)培訓(xùn)談些體會(huì)和認(rèn)識(shí),供參考。
剛大學(xué)畢業(yè)參加工作時(shí),我常常想,學(xué)那么多數(shù)學(xué)有什么用。平時(shí)基本就買東西或記賬用到數(shù)學(xué)。別人沒學(xué)數(shù)學(xué)或大學(xué)數(shù)學(xué),照樣工作,照樣領(lǐng)工資,工資也不見得少。那么,我們學(xué)了那么久數(shù)學(xué)課,作了大量的題目,意義何在?我常常困惑。后來,有機(jī)會(huì)接觸奧數(shù),才發(fā)現(xiàn)真的是有難度,另一片天地。如果數(shù)學(xué)課實(shí)用意義不大,那么奧數(shù)的實(shí)際意義就更是疑問了。一次外出培訓(xùn),主講教師的一句話解開了這個(gè)疑團(tuán),令人豁然開朗。她說:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義,就是當(dāng)你把數(shù)學(xué)概念,公式,定理等等全部忘完以后,剩下的東西,就是你的收獲。這一句話,我深深的記住了。我也常常用此來告訴學(xué)生和家長,要重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
奧數(shù)和數(shù)學(xué)的區(qū)別是,難度更大,要求更高。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,主動(dòng)性,積極性要求高。對(duì)學(xué)生毅力的培養(yǎng)很有好處。前提是,學(xué)生本人愿意付出,有較好的基礎(chǔ),也能夠接受老師的講解。一般來說,學(xué)校數(shù)學(xué)課學(xué)的比較輕松的學(xué)生才學(xué)有余力,方可參與。就小學(xué)奧數(shù)來說,班級(jí)前8名,只要愿意付出努力,都可以學(xué)好奧數(shù)。
我常常想,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與學(xué)習(xí)奧數(shù),就像業(yè)余訓(xùn)練籃球和專業(yè)訓(xùn)練藍(lán)球一樣。一分付出,一分收獲。對(duì)愛學(xué)習(xí),樂于付出的學(xué)生,適當(dāng)?shù)鼗〞r(shí)間學(xué)習(xí)奧數(shù),對(duì)自己就是一個(gè)培養(yǎng)和提高。
數(shù)學(xué)題目里,有好多趣味專題,是我們的老祖先留下的寶貴財(cái)富,我們要有人學(xué)習(xí)和研究,要一代代傳下去。那是寶貴的數(shù)學(xué)文化??!
奧數(shù)訓(xùn)練,就是強(qiáng)者的游戲。實(shí)力是未來發(fā)展的基礎(chǔ)。
總之,如果學(xué)有余力,能夠理解和接受奧數(shù)內(nèi)容,我覺得,要適當(dāng)?shù)貐⑴c奧數(shù)學(xué)習(xí),開闊眼界,鍛煉思維,學(xué)習(xí)各種偉大的數(shù)學(xué)思想,前人的經(jīng)驗(yàn),為以后高年級(jí)的學(xué)習(xí),個(gè)人的發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。同時(shí),如果優(yōu)秀,被大學(xué)自主招生錄取,多好呀。
最新消息,國家將加大高中學(xué)生競賽培訓(xùn)力度,這應(yīng)該是為國際奧賽培養(yǎng)人才。
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