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    發(fā)布時(shí)間:2025-01-31 04:00:08 奧數(shù) 508次 作者:合肥育英學(xué)校

    入門讀物:

    申請(qǐng)志愿者時(shí),專業(yè)、學(xué)校、地區(qū)應(yīng)該如何安排和組合?尤其是當(dāng)三者無(wú)法兼得時(shí),又該如何選擇呢?哪個(gè)優(yōu)先?這既是申請(qǐng)志愿者的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。

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    學(xué)校和專業(yè)很難兼得,你如何選擇?

    統(tǒng)計(jì)顯示,很多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己不喜歡或者不適合這個(gè)專業(yè)。隨著高考成績(jī)的公布,擇校的選擇也進(jìn)入了最終的選拔和確認(rèn)階段。申請(qǐng)志愿者就像尋找伴侶,專業(yè)和大學(xué)就像男孩和他的家人。兩全其美的情況很少見,美中不足也是常態(tài)。當(dāng)你陷入兩難的時(shí)候,該如何選擇?

    大學(xué)很重要

    其實(shí),大學(xué)就像一鍋湯,只是不同大學(xué)的“味道”有很大不同。只要你在這里煮四年,無(wú)論你喜不喜歡,無(wú)論社會(huì)歡迎與否,“味道”都會(huì)伴隨你一生。無(wú)論你的高考成績(jī)是高還是低,現(xiàn)在都有數(shù)百所院??晒┠闵暾?qǐng)。這個(gè)時(shí)候,選擇院校的主動(dòng)權(quán)仍然掌握在考生和家長(zhǎng)手中,一定要珍惜。如果等到被錄取了,你真的別無(wú)選擇。

    尤其是所選擇的專業(yè)是否代表了這所學(xué)校的聲譽(yù)和優(yōu)勢(shì)?具體有哪些課程,是孩子們喜歡的課程嗎?在同一專業(yè)類別內(nèi),學(xué)校的小方向是什么?(非常重要)本科就業(yè)率、就業(yè)去向、考研率、留學(xué)率等,這些關(guān)系到孩子未來(lái)的重要信息,應(yīng)該被視為重點(diǎn)研究對(duì)象,趕快行動(dòng)吧!

    盤點(diǎn)5所被譽(yù)為“小清華”的院校及其優(yōu)勢(shì)專業(yè)介紹

    專業(yè)很重要

    專業(yè)意味著資格,即從事某一特定行業(yè)所必需的資格。只有具備該資格并取得相應(yīng)資格證書的人才可以從事該行業(yè)。也就是說(shuō),沒有認(rèn)真學(xué)過(guò)這個(gè)專業(yè)的人根本就做不到,更做不到這個(gè)專業(yè)的工作。

    大學(xué)所學(xué)專業(yè)對(duì)于孩子未來(lái)職業(yè)的重要性需要詳細(xì)分析。你知道嗎:專業(yè)沒有好壞,只有適合不適合。適合才是硬道理。什么是合適的專業(yè)?通俗地說(shuō):第一,就是你想做的事,就是你喜歡的,能享受的,樂此不疲的,而且愿意不花錢做的。第二個(gè)是你能做什么,也就是你擅長(zhǎng)什么,就是在同樣的時(shí)間內(nèi)你總能比別人做得更好,或者在短時(shí)間內(nèi)你能做得和別人一樣好。三是有能力,就是有能力,經(jīng)過(guò)努力就能做到的人。顯然,這是底線。

    雖然專業(yè)不等于職業(yè),但專業(yè)和職業(yè)密切相關(guān),但聯(lián)系程度不同。職業(yè)越專業(yè),專業(yè)與職業(yè)的相關(guān)性越高,尤其是理工科。

    大學(xué)和專業(yè),哪個(gè)更重要?

    除了學(xué)歷門檻外,用人單位對(duì)畢業(yè)生的選拔標(biāo)準(zhǔn)基本分為三類:

    第一個(gè)是:專業(yè)+學(xué)校+綜合素質(zhì),即專業(yè)優(yōu)先(先看專業(yè),其次看學(xué)校和素質(zhì))。顯然,職業(yè)越專業(yè),尤其是科學(xué)和工程領(lǐng)域。

    第二個(gè)是:學(xué)校+專業(yè)+綜合素質(zhì),即學(xué)校優(yōu)先(先看學(xué)校,其次看專業(yè)和素質(zhì))。對(duì)于那些專業(yè)性不是特別高、綜合能力要求很高的職業(yè),比如公務(wù)員、事業(yè)單位,就屬于這種情況。

    第三是:綜合素質(zhì)+學(xué)校+專業(yè),即質(zhì)量第一(先看質(zhì)量,其次看學(xué)校和專業(yè))。對(duì)于公司中的許多綜合職位來(lái)說(shuō)都是如此。這就是所謂只選對(duì)的,不選貴的。

    申請(qǐng)志愿者就像尋找伴侶,專業(yè)就像年輕人,大學(xué)就像家人。當(dāng)然,兩全其美是最好的選擇,但美中不足呢?男孩和家庭哪個(gè)先來(lái)?請(qǐng)先確定你的“選美”標(biāo)準(zhǔn)。

    有些人只想嫁入豪門,但要知道龍九子不同,五個(gè)手指可不是一般的長(zhǎng)。

    有些人只是想要白馬王子,無(wú)論他來(lái)自哪里。但要知道,家庭背景,也就是大學(xué)的平臺(tái),是不能小覷的。

    有的人寧愿做雞頭,也不愿做鳳尾;原因是:雞頭畢竟是頭,鳳尾畢竟是尾!

    有些人寧愿做鳳尾,也不愿做雞頭。理由是:鳳尾畢竟是鳳,雞頭畢竟是雞!

    雞頭鳳尾沒有對(duì)錯(cuò)。這是個(gè)人的價(jià)值判斷和選擇。你平時(shí)是什么樣的人,喜歡當(dāng)雞頭還是鳳尾,這也會(huì)對(duì)你申請(qǐng)大學(xué)時(shí)選擇專業(yè)和學(xué)校產(chǎn)生一定的影響。

    溫馨提醒:大學(xué)會(huì)影響候選人發(fā)展的廣度,專業(yè)會(huì)影響候選人發(fā)展的深度。如何平衡大學(xué)和專業(yè),做出最佳選擇,不僅是對(duì)考生的考驗(yàn),也是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。

    專業(yè)學(xué)校和地區(qū),如果不能兼得,該選什么?

    職業(yè)優(yōu)先原則

    l適合有明確職業(yè)理想的候選人

    這個(gè)原則最適合職業(yè)理想非常明確的候選人。例如,如果你想成為一名教師、醫(yī)生、會(huì)計(jì)師等,那么你在求職時(shí)就應(yīng)該從這個(gè)職業(yè)開始。

    例如,如果您孩子的職業(yè)理想是成為一名中學(xué)英語(yǔ)老師,那么:

    第一步,找到與這個(gè)專業(yè)直接對(duì)應(yīng)的專業(yè),即英語(yǔ)專業(yè)。

    第二步是了解哪些學(xué)校開設(shè)該專業(yè)。學(xué)校太多,如何選擇?

    第一個(gè)是用分?jǐn)?shù)來(lái)選擇,即重點(diǎn)關(guān)注你的分?jǐn)?shù)有可能達(dá)到的院校,包括能被錄取或被錄取的大學(xué)。另外,分?jǐn)?shù)不符的高等學(xué)?;虻偷葘W(xué)??梢院雎浴?/p>

    二是分類篩選。比如開設(shè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)校有很多,有師范大學(xué)、外語(yǔ)大學(xué)、綜合大學(xué)等,選拔是按照哪種類型的大學(xué)畢業(yè)后更容易成為一名教師來(lái)排序的。

    如果考試成績(jī)足夠高,可直接申請(qǐng)?zhí)崆颁浫∨蔚牧繉賻煼对盒5拿赓M(fèi)師范生(具體詳見各招生院校免費(fèi)師范生招生簡(jiǎn)章及簽訂的具體協(xié)議)由各省與候選人共同決定)。

    或者,如果你的成績(jī)可以讓你進(jìn)入“雙一流”名牌大學(xué),那就選擇自己喜歡的大學(xué),申請(qǐng)中學(xué)課程相關(guān)的專業(yè),然后努力考取教師資格證,提高整體素質(zhì)。一位老師。畢業(yè)后,可以通過(guò)招聘渠道成為一名教師。

    如果你的成績(jī)一般,只能去一線省屬大學(xué),甚至二線學(xué)校,建議報(bào)考師范學(xué)校,這樣離教師職業(yè)更近一些。

    第三步,了解孩子未來(lái)喜歡工作或?qū)W習(xí)的城市。

    第四步,通過(guò)優(yōu)化進(jìn)行排列組合。職業(yè)和專業(yè)學(xué)校和地區(qū);或地區(qū)的職業(yè)和專業(yè)學(xué)校。最后,根據(jù)高考申請(qǐng)表的要求,按照學(xué)校的先后順序以及各學(xué)校的第二、第三、第四等專業(yè)的順序填寫表格。

    l不適合職業(yè)理想不明確的候選人

    事實(shí)上,大多數(shù)考生還沒有明確的職業(yè)“面子”,所以首先應(yīng)該選擇一個(gè)合適的專業(yè)。

    專業(yè)優(yōu)先原則

    這個(gè)原則最適合三類候選人。

    l具有明顯專業(yè)特長(zhǎng)的候選人

    比如你只是喜歡數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,那么在申請(qǐng)志愿者的時(shí)候,你一定要從這些學(xué)科相關(guān)的專業(yè)開始,在可能的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)進(jìn)行排列組合。例如:專業(yè)——學(xué)校——地區(qū)——職業(yè),然后根據(jù)孩子的其他個(gè)人喜好進(jìn)行選擇。最后根據(jù)申請(qǐng)名單的要求,整理出學(xué)校順序和專業(yè)順序即可。

    l高考成績(jī)較低的考生

    如果你孩子的成績(jī)只夠進(jìn)入普通應(yīng)用型大學(xué),尤其是民辦學(xué)院或者高職院校,那么專業(yè)比什么都重要。首先,你必須選擇你喜歡的;第二,選擇技能強(qiáng)的專業(yè),最好不要選擇沒有門檻的專業(yè)。也就是說(shuō),畢業(yè)后找工作,就要靠自己的專業(yè)技能。

    l各省主要并聯(lián)備案

    也就是說(shuō),新一輪考試改革實(shí)施省份的考生實(shí)行按專業(yè)并行投票。例如,率先試點(diǎn)的浙江省于2017年啟動(dòng),高考招生不分批次,按專業(yè)提交“專業(yè)+學(xué)校”并行申請(qǐng)。事實(shí)上,這是“重中之重”。這次高考錄取方式是一次重大改革,因?yàn)樵诖酥?,招生都是按照學(xué)校順序(或平行)進(jìn)行,也就是“學(xué)校優(yōu)先”。

    3、學(xué)校優(yōu)先原則

    這個(gè)原則最適合專業(yè)特長(zhǎng)不明顯、任何專業(yè)都擅長(zhǎng)或任何專業(yè)都不是很好的考生。事實(shí)上,這樣的學(xué)生占大多數(shù)。

    l成績(jī)優(yōu)秀、無(wú)薄弱科目的考生

    如果孩子成績(jī)優(yōu)秀,可以進(jìn)入名牌大學(xué),那么在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)該遵循學(xué)校優(yōu)先的原則。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,用人單位在招聘的時(shí)候往往會(huì)對(duì)自己的畢業(yè)學(xué)校有一個(gè)要求。即使他們不公開提出,他們也會(huì)暗中定下這個(gè)規(guī)則。

    總之,你的本科學(xué)歷是你的第一個(gè)背景,一生都無(wú)法改變,所以你需要更加重視。當(dāng)學(xué)校和專業(yè)不兼容的時(shí)候,如果能去名校,就不用太擔(dān)心專業(yè)了。請(qǐng)仔細(xì)思考以下三個(gè)問(wèn)題,你就會(huì)明白了。

    首先,你必須做你所學(xué)的事情嗎?

    第二,大學(xué)畢業(yè)后你打算工作嗎?

    第三,你確定自己喜歡學(xué)習(xí)什么、做什么?

    這一切,進(jìn)入大學(xué)、工作后仍然存在很大的變數(shù)。

    l成績(jī)平均或高于平均水平且各科成績(jī)均衡的考生

    這樣的考生在任何科目上都沒有突出的表現(xiàn)。他們不是最強(qiáng)的,也不是最差的。通常任何專業(yè)都可以,所以把學(xué)校放在第一位。

    地域優(yōu)先原則

    如果你在職業(yè)、專業(yè)、學(xué)校等方面沒有特殊要求,那么優(yōu)先考慮你所在的地區(qū)。

    你在哪里上大學(xué)真的很重要!無(wú)論是文化底蘊(yùn)、經(jīng)濟(jì)活力、政治視野、同學(xué)關(guān)系,還是就業(yè)機(jī)會(huì),大學(xué)四年一定會(huì)影響你的一生。

    難怪學(xué)生們對(duì)理想大學(xué)地點(diǎn)的排名驚人地相似。一是北京、上海、廣州、深圳等國(guó)際大都市;其次是直轄市、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的省會(huì)城市,以及廈門、青島等非省會(huì)城市的中心城市,以及西北、西南、東北地區(qū)的中心城市;三是欠發(fā)達(dá)地區(qū)省會(huì)城市和沿海地區(qū)非省會(huì)城市;最后是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的非省會(huì)中心城市。每個(gè)考生都必須認(rèn)真對(duì)待大學(xué)的地理位置,綜合考慮。

    溫馨提醒:對(duì)自己專業(yè)、學(xué)校、地區(qū)滿意的考生確實(shí)很幸運(yùn),但畢竟是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)候選人來(lái)說(shuō),這三者無(wú)法同時(shí)滿足。他們應(yīng)該如何選擇?當(dāng)然,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案。你應(yīng)該從自己的實(shí)際出發(fā),參考以上四個(gè)“優(yōu)先原則”進(jìn)行梳理和組合。

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