高考到底公平不公平(高考是否是公平的)
高考讓人們對(duì)跨階層的可能充滿了希望和期待
雖然高考本身還存在很多不公平的方面，比如全國(guó)各地的試卷不一致，有的難，有的容易，各省的分?jǐn)?shù)線不同等。北京、天津相對(duì)容易，河南、江蘇、山東、湖北的考試難度則地獄般。與此相關(guān)的還有高考移民等問題，但畢竟將比賽限制在同一個(gè)省內(nèi)，還是比較公平的。與社會(huì)的嚴(yán)厲打擊相比，進(jìn)入一所好大學(xué)仍然是相對(duì)較少的人生機(jī)會(huì)，甚至是唯一公平的機(jī)會(huì)。不應(yīng)該輕易放棄，特別是對(duì)于那些資源和機(jī)會(huì)很少的底層民眾。最好的高考就是再次放棄機(jī)會(huì)，或者家長(zhǎng)的視野和知識(shí)有限，沒有認(rèn)識(shí)到高考的重要性。說高考只是一張門票，而不是人生唯一的出路，這只是正確的廢話。如果你有一個(gè)更好的起點(diǎn)，那總比沒有好。至于后續(xù)的努力，永遠(yuǎn)在路上。從來沒有人這么說過。進(jìn)了大學(xué)一切都好，只是起點(diǎn)更高、更容易。
網(wǎng)絡(luò)諷刺高考地域差異
高考的不公平主要源于地區(qū)的不公平和戶籍制度的不公平。
以2018年數(shù)據(jù)為例
985錄取率：指全省所有高考考生被985院校錄取的比例。
全國(guó)平均水平約為1.62%，天津?yàn)?.9%，上海為5.3%，北京為4.3%，均遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平。
985率最低的地區(qū)是安徽、河南等地，約為1.1%。
一等錄取率：指全省所有高考考生被一所高校錄取的比例。全國(guó)平均水平約為12.43%。北京的一級(jí)錄取率為30.5%，繼續(xù)位居全國(guó)第一，明顯高于天津的24.1%和上海的21.8%。一流錄取率最低的地方包括河南、廣西、山西、江西等，都是一流錄取率較低的地區(qū)。
之所以說比較公平，是因?yàn)橄啾绕渌鐣?huì)資源的潛規(guī)則，高考在很大程度上是公平的。高考給孩子們一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。如果他們通過了考試或失敗了，其他人也無能為力。你可以依靠自己的智商和知識(shí)積累。這一刻，你不必為你的父親或家庭背景而奮斗。只為知識(shí)和智商而戰(zhàn)。這是您一生中為數(shù)不多的考驗(yàn)個(gè)人能力的機(jī)會(huì)之一。在高考成績(jī)面前，人人平等。不管你的出身、父母，只要你有好的成績(jī)，你就有機(jī)會(huì)上好大學(xué)，獲得更多的知識(shí)，接觸更多的人。相對(duì)優(yōu)秀的人越多，他們就越有可能過上相對(duì)美好的生活。當(dāng)然，高考不是唯一的機(jī)會(huì)，但卻是注重個(gè)人能力而不是與他人競(jìng)爭(zhēng)的最好機(jī)會(huì)。這是改變?cè)S多孩子命運(yùn)的重要一步。
沒有人能不勞而獲，有些人的祖先是提前“干活”的。大多數(shù)情況下，家族競(jìng)爭(zhēng)不可能通過一代人的努力完成。
白巖松老師有句名言：“沒有高考，你能打敗富二代嗎？人生本來就是不平等的，怎么可能平等公平呢？你出生在農(nóng)民家庭，別人出生在農(nóng)民家庭。”豪門，局局長(zhǎng)，縣令之家，怎么可能一樣？很多時(shí)候，我們不能責(zé)怪我們的祖先不夠優(yōu)秀，不夠努力。這輩子你能達(dá)到的最終成就可能不如別人出生時(shí)擁有的那么好，但還是值得的。要驕傲，不要泄氣，因?yàn)槿绻悴慌Γ愕牟罹嘀粫?huì)越來越大，或者維持那個(gè)巨大的差距。無論怎樣你最終是否達(dá)到了別人的水平，至少你已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，這就足夠了，沒有人是一代代做貴族的，一開始要么他的祖先很強(qiáng)大，很有謀略，高瞻遠(yuǎn)矚，制定大計(jì)，立下戰(zhàn)功，造福子孫。也是有道理的。你們的祖先沒有這樣的勇氣和行動(dòng)。過著平庸的生活，不敢有什么想法，子孫后代只能靠自己。
中國(guó)歷來是一個(gè)關(guān)系社會(huì)。從堯、舜、禹到夏、商、周，從禪讓制度到家天下，從周朝以血緣和戰(zhàn)功為基礎(chǔ)的封建制度，到宗法制度，到封建制度。士卿、士祿的世襲制度，這一制度使社會(huì)的等級(jí)制度牢固地固定下來。就連官二代、富二代，哪怕再低能，也依然可以世代為官、為貴人。老百姓的子弟，無論多么有才華、多么優(yōu)秀，也只能種地。這種制度一直是隋唐科舉制度之前的基本治理制度，但實(shí)際上一直延續(xù)至今?？婆e制度雖然打破了貴族的世襲傳統(tǒng)，但任何掌握了社會(huì)資源的人都會(huì)想把資源和財(cái)產(chǎn)留下來。給予自己的孩子和親戚是人的本性。無論是裙帶關(guān)系還是任人唯賢，一直是官僚體系中的一個(gè)話題。
人們參與其中，大量的人爭(zhēng)奪有限的資源。很多時(shí)候，你甚至沒有機(jī)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)。高考是人生唯一一次完全靠自己獲勝的機(jī)會(huì)。然而，很多農(nóng)村家長(zhǎng)，在他們的認(rèn)識(shí)這個(gè)層面上，很容易就放棄。還不如早點(diǎn)讓孩子出去打工賺錢，甚至創(chuàng)業(yè)。從概率上看，當(dāng)然有些人可能會(huì)成功，但大多數(shù)情況下是不可能的。
根本就沒有種子，做人要自力更生，貴族子弟要出自貧寒之家，父母希望兒子成龍，烏雞成彩鳳。當(dāng)然，高考也很困難。那些知識(shí)點(diǎn)還依賴于智商、毅力、堅(jiān)持、勤奮、刻苦等優(yōu)秀品質(zhì)的綜合角力。只有脫穎而出，才能從眾多學(xué)生中選拔出優(yōu)秀的、有可塑性的人才，到學(xué)歷最高的院校繼續(xù)深造。高考之前，小學(xué)、初中、高中相當(dāng)于一場(chǎng)接力賽。一棒又一棒，優(yōu)秀的孩子，從一開始就非常努力，高素質(zhì)的家長(zhǎng)也深深懂得閱讀的重要性，從一開始就花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力、金錢，只為給孩子最好的指導(dǎo)和各種培訓(xùn)班。因?yàn)樗麄冎郎钪械母?jìng)爭(zhēng)，所以越早準(zhǔn)備越好。
不管是命運(yùn)注定的三分鐘還是七分鐘，畢竟至少三分是靠努力的。必須清楚，努力和不努力的結(jié)果一定會(huì)有不同的人生軌跡和結(jié)果。當(dāng)然，你可以通過努力改變自己。能夠逆天而改變命運(yùn)，遵守規(guī)則的人就是神?？克伎嫉娜?，大多是弱勢(shì)群體。很多父母不教育自己的孩子。最重要的不是給他們物質(zhì)生活，而是教育孩子做人。教育、制定規(guī)則、明確是非觀念、人際交往原則等精神層面。有些家長(zhǎng)沒有抓住自己生活中的高考機(jī)會(huì)，把希望寄托在孩子身上，卻忘記了自己的成長(zhǎng)。每天下班回家后看電視劇、打游戲的父母，即使強(qiáng)迫、誘導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，也沒有關(guān)系。說服力和權(quán)威性。只有父母陪伴孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，才能讓孩子真正努力。
生活在這個(gè)世界上并不容易。一切都必須努力。人生能有多少場(chǎng)爭(zhēng)吵？我們?cè)诒瘋谐錾谛腋Ｖ兴廊?。努力工作是常態(tài)。從來不缺少屌絲逆襲。只有劉邦、劉秀這樣的皇帝級(jí)別的人。劉備、劉裕、陳霸先、石勒、朱溫、劉知遠(yuǎn)、郭威、朱元璋。無數(shù)英雄都是逆襲的例子。貴族安逸久了就會(huì)分崩離析，就像魏晉南北朝時(shí)期的士族一樣。北方士族在河陰事變中被消滅，南方士族在侯景之亂中被消滅。徹底被屠殺。