奧數(shù)題四年級100道，奧數(shù)題四年級100道及答案

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于奧數(shù)題四年級100道的問題，于是小編就整理了5個相關介紹奧數(shù)題四年級100道的解答，讓我們一起看看吧。

四年級奧數(shù)題及答案？

【用方程解行程】

從家里騎摩托車到火車站趕乘火車，如果每小時行30千米，那么早到15分鐘；如果每小時行20千米，則遲到5分鐘。如果打算提前5分鐘到，摩托車的速度應是多少？

設現(xiàn)在到火車出發(fā)的時間是x分鐘，由于總路程不變，可以得到以下方程：

30÷60×（x-15）=20÷60×（x+15）

30x-450=20x+100

30x-20x=100+450

10x=550

x=55

總路程是：20÷60×（x+15）=20÷60×60=20

摩托車的速度是：20÷[（55-5）÷60]=24

四年級數(shù)學奧數(shù)題？

有四個數(shù)，其中每三個數(shù)的和分別是45，46，49，52，那么這四個數(shù)中最小的一個數(shù)是多少？

　　答案與解析：

　　分析：把4個數(shù)全加起來就是每個數(shù)都加了3遍，所以，這四個數(shù)的和等于（45+46+49+52）÷3=64。用總數(shù)減去的三數(shù)之和，就是這四個數(shù)中的最小數(shù)，即64-52=12。

　　2、今年是1996年。父母的年齡之和是78歲，兄弟的年齡之和是17歲。四年后，父親的年齡是弟弟的4倍，母親的年齡是哥哥的年齡的3倍

應該怎么教小學四年級升五年級的數(shù)學奧數(shù)習題，有答案？

你好，零基礎的孩子建議先學二年級奧數(shù)或三年級奧數(shù)。四年級或者五年級的奧數(shù)難度比較大。

具體難度可以在我的專欄里面看二年級或者三年級奧數(shù)復習卷。

根據(jù)我多年的教學來看，二年級基礎奧數(shù)（非競賽難度），30-40%的三年級升四年級的孩子可以學，50-70%的四年級升五年級的孩子可以學習。

而三年級奧數(shù)，15-25%的三升四的孩子可以可以學，30-40%的四升五的孩子可以學。

我所說的可以學，指的是以20題每題5分的測試卷來看，及格的大致比例。

四年級奧數(shù)相向而行應用題？

甲乙兩車分別從AB兩地同時出發(fā)，甲車每小時60公里，乙車速度63公里，3小時相遇。AB兩地長多少公里？

解，根據(jù)路程=速度ⅹ時間，列式得60x3十63x3=180十189=369(公里)。

也可先求甲乙兩車的速度和，即60+63=123(公里)，再求AB兩地的距離，即123ⅹ3=369(公里)答:AB兩地長369公里。

四年級的奧數(shù)為什么那么難？

作為一個數(shù)學老師，我覺得奧數(shù)可以訓練一個娃的思維模式，但是我認為不是每一個學生都適合奧數(shù)，而且學奧數(shù)前，一定要把課本知識學好，有時候沒有學好，會造成學生自我懷疑，簡單問題復雜化。所以，奧數(shù)要適可而止，你看，國家都不提倡學習奧數(shù)，奧數(shù)只能作為一種興趣。

謝謝邀請

小學奧數(shù)本事就是一個非?？简炛巧痰念惸?，不是所有小孩都適合，但是對開發(fā)孩子思維能力非常有幫助！不過這有個大前提，就是學奧數(shù)，千萬不要學的孩子對數(shù)學失去了興趣！

家長在給孩子學奧數(shù)時，要抱著平和的心態(tài)，現(xiàn)在的奧數(shù)確實有點題目特別的偏，甚至很多大學生，教師不能在第一時間解答出來，更何況小孩！

這里給一個建議是，孩子在學奧數(shù)的過程中，一定要以鼓勵為主，同時配合適當?shù)莫剟?，切記，培養(yǎng)興趣，開放思維是主要目的，一旦目標偏離了這個軌道，一定要及時的停下！

奧數(shù)！聽起來感覺很神秘，其實不然。

四年級奧數(shù)題也一樣，并沒有想象的那么難。

只要同學們在做題時，認真審題，細心審題，考慮問題要縝密一點，就不難了。

大部分奧數(shù)題只是將我們學習的知識綜合起來出題，題目的知識面要廣一點，要深一點而已。這樣就要求我們必須基礎知識扎實、牢固。

同學們奧數(shù)不是怪物，不要怕它！

同學們：只有信心滿滿，才能張勝強敵（奧數(shù)題）。

最后祝各位同學新年快樂，學習進步！

到此，以上就是小編對于奧數(shù)題四年級100道的問題就介紹到這了，希望介紹關于奧數(shù)題四年級100道的5點解答對大家有用。