二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)，二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題100道
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。
舉一反三和高思課本哪個(gè)難？
1、 印刷
舉一反三是黑白印刷，課本是彩印。
2、 練習(xí)題量
舉一反三每周有5道例題，例題后面是答案，接下來有3道練習(xí)題，每個(gè)單元共-15個(gè)例題。
課本沒單元也有5道例題，例題后是3道練習(xí)。所有的答案在最后。
3、 講解
舉一反三每道例題有二維碼，掃碼可以看視頻講解，但是講的非常無趣，我家是不愛看的，對(duì)我家來說視頻沒有用。
課本只有文字描述的講解，好在和天天練的思維練習(xí)配套，即使課本沒有視頻但可以借用天天練的視頻。
4、 拓展內(nèi)容
舉一反三無拓展內(nèi)容。課本除了思維題之外，每節(jié)課后都有一頁拓展內(nèi)同，取材廣泛，有點(diǎn)通識(shí)教育的意思。
綜上所述，舉一反三一年級(jí)做完，我不再用這套了，二年級(jí)換成了高思課本。等體驗(yàn)一段時(shí)間，再分享心得。
舉一反三是奧數(shù)的傳統(tǒng)教材，很多孩子是從舉一反三開啟奧數(shù)之旅的，而高思課程是卓越機(jī)構(gòu)自編的一套奧數(shù)教程，它有完整的進(jìn)階體系。
至于說這兩套奧數(shù)教程哪一套更好，以我孩子的體會(huì)來說，用好任何一套都對(duì)孩子奧數(shù)思維的訓(xùn)練是很有幫助的，關(guān)鍵就在于用心傭金任一一套教程。
雨一返三和高斯課本哪個(gè)難？
我個(gè)人認(rèn)為兩者都是比較難的，首先是舉一反三，舉一反三是2008年取經(jīng)上映的一本教材，而高斯課本是2009年上的一個(gè)課本，兩個(gè)題高斯課本可能會(huì)較難，因?yàn)槎际沁^往的真題，每到課堂上，都有一道思維題，相對(duì)來說，適用于學(xué)生的提拔
兩本書所傳遞的只是內(nèi)容都是差不多的，都是屬于奧數(shù)。最終看到是哪個(gè)體系更容易讓學(xué)生接受和學(xué)習(xí)。
高斯數(shù)學(xué)趣味性很強(qiáng)，小朋友很喜歡。
舉一反三，算是比較經(jīng)典的入門級(jí)教材了，難度不大，分為A、B、C（現(xiàn)在叫優(yōu)化升級(jí)版本）三個(gè)版本。前兩個(gè)講解比較詳細(xì)，最后一個(gè)是習(xí)題練習(xí)。這本教材題目的難度應(yīng)該說適合所有課內(nèi)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的孩子。
建議高斯數(shù)學(xué)等教輔弄透，底層思維邏輯建立好。三年級(jí)開始用高斯，有專門的分星級(jí)的題目
小學(xué)二年級(jí)，舉一反三、高思、學(xué)而思、你選擇哪個(gè)？
小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)，是需要詳細(xì)了解各種奧數(shù)資料的難易程度的。根據(jù)我家孩子幼兒園大班和一年級(jí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我來說說如何安排這些有名的奧數(shù)資料。
首先，需要孩子把課內(nèi)的教材知識(shí)吃透弄懂，以熟練完成《5·3天天練》為標(biāo)準(zhǔn)就行?！?·3天天練》里基礎(chǔ)知識(shí)部分，也有附加的一點(diǎn)點(diǎn)奧數(shù)難度題。不過，這部分不是重點(diǎn)。
《5·3天天練》做完之后，進(jìn)入奧數(shù)資料學(xué)習(xí)階段。
以我兒子的學(xué)習(xí)實(shí)踐看，舉一反三屬于“淺奧”級(jí)別，就是難度小，適合剛剛接觸奧數(shù)的孩子和每個(gè)年級(jí)奧數(shù)入門級(jí)別。我兒子在幼兒園大班就把一年級(jí)的舉一反三完成了，基本沒啥難度。
有了舉一反三的基礎(chǔ)，然后難度大一點(diǎn)的是高思。這個(gè)教材是彩色大開本的，孩子很喜歡做。大班結(jié)束的暑假，兒子完成了高思一年級(jí)上下冊(cè)奧數(shù)教材。感覺效果很好。
然后孩子做的是華羅庚奧數(shù)資料。華羅庚奧數(shù)教材難度最大，里面的很多部分超綱嚴(yán)重，孩子沒有二年級(jí)以上的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，好多題是無法完成的。我家孩子在華羅庚奧數(shù)教材上，遇到了一些困難，不過還好，有前面的舉一反三和高思的訓(xùn)練做鋪墊，絕大部分算是完成了。
學(xué)而思的目前為止接觸過。沒有發(fā)言權(quán)。
再就是明心數(shù)學(xué)奧數(shù)教程，這個(gè)只有三年級(jí)以上的，目前囤貨了，還沒有開始。三年級(jí)再說。
以上就是我的家庭教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有啟發(fā)幫助。
到此，以上就是小編對(duì)于二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。