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    五年級(jí)奧數(shù)趣味題,五年級(jí)奧數(shù)趣味題倒水問題

    發(fā)布時(shí)間:2024-09-01 00:03:59 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于五年級(jí)奧數(shù)趣味題的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹五年級(jí)奧數(shù)趣味題的解答,讓我們一起看看吧。

    適合五年級(jí)的數(shù)學(xué)游戲,說一下玩法?

    比例四個(gè)同學(xué)算用加、減、乘、除、括號(hào)、分?jǐn)?shù)、平方、立方算24。用1到10,四種花色的牌共40張,洗亂后,一人發(fā)牌,每次發(fā)4張,大家心算,確認(rèn)算出來者拍桌子,并演算給其它同學(xué),算對(duì)計(jì)一分,算錯(cuò)罰打手心一次,最后看誰得分多。

    五年級(jí)奧數(shù)趣味題,五年級(jí)奧數(shù)趣味題倒水問題

    如果本輪4張牌無法算24 ,第一個(gè)說明理由者獎(jiǎng)2分。

    比例搶30。兩人輪流報(bào)數(shù),每次可報(bào)1個(gè)數(shù)或2個(gè)數(shù)或3個(gè)數(shù),最后搶到30者為勝。每次只有兩個(gè)學(xué)生比賽。

    比例0、2、5競(jìng)賽,你猜猜看,0、2、5是什么游戲。

    數(shù)學(xué)題趣。有一本書,兄弟倆都想買。哥哥缺5塊錢,弟弟缺1分。若兩人合買一本,錢仍然不夠。你知?

    由題意可知:因?yàn)楦绺缛?元弟弟缺1分,那么,弟弟的錢=哥哥的錢-0.01元=5-0.01=4.99元,因?yàn)榈艿艿腻X為4.99,所以書的錢為4.99+0.01=5元,因?yàn)楦绺缛?元,所以哥哥的錢數(shù)為5-5=0元.答:這本書的價(jià)格是5元,哥哥有0元,弟弟有4.99元.

    小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)八十分,這個(gè)程度是不是很差?需要補(bǔ)習(xí)嗎?

    問出那20分錯(cuò)的原因再判斷。1、不認(rèn)真那么堅(jiān)持敦促檢查,這補(bǔ)習(xí)解決不了2、題意理解錯(cuò)誤那么應(yīng)該補(bǔ)習(xí)語文邏輯而不是補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)3、解題方法錯(cuò)誤應(yīng)該補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)4、運(yùn)算錯(cuò)誤應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練運(yùn)算題目量5、沒時(shí)間做應(yīng)該學(xué)習(xí)應(yīng)試時(shí)間分配,補(bǔ)習(xí)一般也解決不了。程序差不差是看學(xué)習(xí)后所有基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用方法對(duì)不對(duì),而不是只看分?jǐn)?shù)。

    小學(xué)五年級(jí)哪些問題算奧數(shù)題,有哪些解題技巧?

    五年級(jí)是小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)最多的一個(gè)年級(jí),哪些算是奧數(shù)題?課外的都算。課外除了奧數(shù),還有別的什么數(shù)學(xué)嗎?我是王老師,專注于小學(xué)數(shù)學(xué),很高興為您答疑解惑!分享解題策略,推廣趣味數(shù)學(xué),歡迎您的關(guān)注!王老師小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的第1076個(gè)悟空問答!

    課內(nèi)的話,知識(shí)點(diǎn)在五年級(jí)也是處于峰值狀態(tài),是分?jǐn)?shù)計(jì)算,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題攻堅(jiān)階段。這和孩子發(fā)展成長(zhǎng)也是關(guān)聯(lián)的。五六年級(jí),初一思維水平?jīng)]太大差別?;氐秸},技巧這東西,都是要經(jīng)過自己消化的,通過經(jīng)常運(yùn)用,才能逐步轉(zhuǎn)化為自己的解題策略,否則就只是你打印出來的一張普通紙張!以下詳解,供您參考!

    五年級(jí)奧數(shù)

    某思備五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)考綱列表。

    星號(hào)為重點(diǎn)內(nèi)容!從表上可以清晰看出,比課內(nèi)內(nèi)容要深入和復(fù)雜很多,這個(gè)應(yīng)該能回答您提的第一個(gè)問題了。

    從大的方面講,包含計(jì)算,應(yīng)用題,行程綜合,幾何,計(jì)數(shù),數(shù)論,組合(雜題)等大類,再往下分小類,那內(nèi)容體系就很龐大了,每類有基礎(chǔ),提升,進(jìn)階,競(jìng)賽等題型。要經(jīng)過長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過程。拿行程問題舉例吧!

    ① 行程問題小類

    多次相遇,環(huán)形跑道,往返接送問題,中途變速問題,走走停停的行程問題,上坡下坡問題,流水行船問題,火車與火車問題,鐘表問題,間隔發(fā)車問題等等。

    如果說解題技巧,基本采用以下方法結(jié)合。

    路線圖+比例法+公式法+分段分析法+方程法

    根據(jù)題意畫出路線圖是解行程問題必須的步驟,比例內(nèi)容雖然是六年級(jí)才學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),但是一種很重要的思考工具,要充分利用行程中的速度,路程,時(shí)間三者的比例關(guān)系,這樣可以達(dá)到意想不到的巧妙解題效果,廣泛應(yīng)用于行程問題,工程問題,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題等題型,特別能體現(xiàn)學(xué)生解題的靈活性與思維的巧妙性。以下選自我的小升初真題巧解專欄。

    分段分析也是解復(fù)雜行程時(shí)必須的解題思考過程,特別是往返行程,流水行船問題,環(huán)形跑道問題等。其實(shí)技巧的話就是要嚴(yán)謹(jǐn)分段對(duì)應(yīng)速度,時(shí)間,路程三個(gè)數(shù)量的分析。

    行程問題具有一定代表性,奧數(shù)重要的是通過各種數(shù)學(xué)思想去嘗試找突破口,任何題型都是從基礎(chǔ)到提高的由淺到深過程。技巧都是要有一個(gè)“悟”的過程,如果你不去通過題目自己理解轉(zhuǎn)化,那也不能成為自己的解題策略。以上!如果行程問題搞定,其他應(yīng)用題基本小兒科了。

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    學(xué)習(xí)更多好玩有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    附:流水行船問題,火車問題例題及詳解。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)馬上要期末考試了,你們都有哪些好的復(fù)習(xí)方法?

    小學(xué)知識(shí)點(diǎn)深度倒是不大,主要打好基礎(chǔ)。

    個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)也是要背誦的,把基本公式定理背熟背透就可以了。學(xué)過的東西考試的時(shí)候想不起來等于白學(xué)。每天盯著孩子背誦半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)基本概念和定理。

    到此,以上就是小編對(duì)于五年級(jí)奧數(shù)趣味題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于五年級(jí)奧數(shù)趣味題的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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