選專業(yè)還是選學(xué)校好(到底選專業(yè)還是選學(xué)校)

到了高考的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)是做什么的，學(xué)校怎么樣？我相信這是溝通最多的問(wèn)題。同時(shí)，社會(huì)上還催生了應(yīng)用咨詢機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)機(jī)構(gòu)非常忙碌。今年，我表弟正在申請(qǐng)。我此時(shí)正好在家，作為去過(guò)的人，我也幫忙了。

似乎遠(yuǎn)離事物的時(shí)候我才能更加清醒。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的尋找學(xué)校、了解專業(yè)，對(duì)專業(yè)和學(xué)校的選擇有了新的認(rèn)識(shí)。你的專業(yè)很可能決定你一生將從事的工作。我認(rèn)為你的專業(yè)比學(xué)校更重要。因?yàn)橹挥凶鲎约合矚g的事情，以后遇到困難時(shí)才能有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，才更容易取得成功。否則，從未來(lái)賺更多錢和當(dāng)下最火的角度來(lái)選擇，肯定不會(huì)長(zhǎng)久。比如，如果你找到了結(jié)婚對(duì)象，嫁給了不喜歡的人，或者遇到了人生的坎坷，會(huì)發(fā)生什么。

這并不意味著任何學(xué)校都可以接受您喜歡的專業(yè)。有些專業(yè)很受歡迎。如果你選擇了一個(gè)非常熱門的專業(yè)，那么你只能申請(qǐng)一個(gè)同樣分?jǐn)?shù)的非常差的學(xué)校，因?yàn)樗且粋€(gè)內(nèi)卷漩渦，很多考生聚集在這里。如果你真的選擇熱門專業(yè)，考入低水平的學(xué)校，那么我告訴你，你應(yīng)該有的大學(xué)氛圍是遙不可及的，因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人的熏陶也至關(guān)重要。

歸根結(jié)底，我們是在尋求專業(yè)與學(xué)校硬件環(huán)境之間的綜合平衡。如果自己感興趣的專業(yè)太熱門，太難寫，是否可以選擇類似的專業(yè)，避開(kāi)考試中心，為以后的考研做有針對(duì)性的計(jì)劃？這樣做的目的是在你的專業(yè)上退一步。但你可以在學(xué)校更進(jìn)一步。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我們自然需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者不一定是勝利者。我們要跑好每一步，當(dāng)然還要有一種不計(jì)較一城一池得失的心態(tài)。高考的成績(jī)并不能給你選擇愛(ài)情的前提，所以曲線救國(guó)也是一條可行的路。例如，化學(xué)專業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)有很大區(qū)別嗎？如果以后打算讀研究生的話，這兩個(gè)專業(yè)也可以讀同一方向。

有時(shí)我也會(huì)想，如果我不選專業(yè)，我能不能去211甚至985大學(xué)。這種情況我應(yīng)該考慮學(xué)校還是專業(yè)。我覺(jué)得這種情況下，你還是應(yīng)該根據(jù)主要優(yōu)先級(jí)來(lái)選擇。專業(yè)很大程度上決定了你一生吃哪碗飯，而學(xué)校決定了你這碗飯的品質(zhì)。在選擇專業(yè)的同時(shí)，學(xué)校不能太差，也就是說(shuō)，不要因?yàn)檫x擇了過(guò)于熱門的專業(yè)而無(wú)緣無(wú)故地降低了學(xué)校的成績(jī)。因?yàn)榧词鼓氵x擇五常米，但用冷鍋，你吃的仍然是生米，會(huì)引起消化不良。

選擇專業(yè)時(shí)，不應(yīng)該從專業(yè)本身開(kāi)始，而是從自己開(kāi)始。你對(duì)什么感興趣，你擅長(zhǎng)什么。物理不好的人去學(xué)工程力學(xué)，以后靠它謀生，不是很痛苦嗎？人們應(yīng)該尊重規(guī)則。我不否認(rèn)你可以在你不擅長(zhǎng)的事情上做得很好，但你絕對(duì)可以在你擅長(zhǎng)的事情上做得更好、更出色，少一些自我對(duì)抗和偏執(zhí)，多一些隨波逐流。當(dāng)我們每個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足并進(jìn)行全面改進(jìn)的時(shí)候，也不能忘記自己的優(yōu)點(diǎn)。個(gè)人的天賦和優(yōu)勢(shì)是最鋒利的武器，這就是攻城略地時(shí)突破敵人防線的法寶。

我們需要很好地了解專業(yè)。往往專業(yè)名稱只有一個(gè)字母不同，例如醫(yī)學(xué)影像和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。對(duì)于專業(yè)，我們需要首先查看其專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)年限、培養(yǎng)目的等，從專業(yè)設(shè)置方面進(jìn)行比較，找出差異。其次，查看專業(yè)未來(lái)的就業(yè)方向。對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域，不要簡(jiǎn)單地看網(wǎng)上一些簡(jiǎn)單的答案來(lái)獲得一個(gè)大概的了解。相反，要深入了解用人單位在招聘時(shí)設(shè)定的專業(yè)要求。比如學(xué)校招聘生物老師的時(shí)候，會(huì)要求生物科學(xué)、生物等，招聘技術(shù)人員和政府部門的時(shí)候，不同崗位需要哪些專業(yè)，這都是公開(kāi)信息，一目了然看到信件后。

讓我們不要承受懶惰的后果。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不要偷懶。只要勤查大量的基礎(chǔ)信息，找到相應(yīng)的渠道，就不會(huì)有信息空白。我們不要因思想懶惰而受苦。正因?yàn)檠哉撟杂桑W(wǎng)絡(luò)上的言論多種多樣，需要仔細(xì)思考和篩選。

總之，每一個(gè)關(guān)鍵的選擇都是一次人生的規(guī)劃。只有明確了人生的坐標(biāo)，才能敢于掌舵，無(wú)論是輕行的小船，還是穩(wěn)穩(wěn)航行的大船，無(wú)論是急流上的捷徑，還是坦途漫長(zhǎng)的道路。最終，我們會(huì)通過(guò)不同的路徑到達(dá)同一個(gè)目的地。

2022年7月6日