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    有驚無(wú)險(xiǎn)的考試(有驚無(wú)險(xiǎn)作文)

    發(fā)布時(shí)間:2025-01-30 01:22:01 奧數(shù) 357次 作者:合肥育英學(xué)校

    原標(biāo)題:回顧“有驚無(wú)險(xiǎn)”的高考,這5點(diǎn)值得你參考。

    回望剛剛過(guò)去的高考,“有驚無(wú)險(xiǎn)”是最恰當(dāng)?shù)男稳荨?/p>

    有驚無(wú)險(xiǎn)的考試(有驚無(wú)險(xiǎn)作文)

    當(dāng)我剛進(jìn)入高三的時(shí)候,我也很擔(dān)心。這種擔(dān)憂(yōu),或者說(shuō)壓力,來(lái)自于我身邊的各種媒體或者“有經(jīng)驗(yàn)的人”。在他們看來(lái),高三的生活就是地獄。但一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)高三的生活并沒(méi)有那么可怕。頂多比高二累一點(diǎn)。那么怎樣才能輕松度過(guò)高三,并通過(guò)自己的高考水平呢?我有一些經(jīng)驗(yàn)可以與大家分享。

    第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)是要有平常心。

    不要把高考看的很可怕,把它當(dāng)成一次普通的期末考試就可以了。你所做的一切只是為了這次考試做準(zhǔn)備,就像平常一樣。如果你能在高三開(kāi)始的時(shí)候就灌輸這種意識(shí),無(wú)疑會(huì)讓你的學(xué)習(xí)生活變得更加輕松。不過(guò),這并不意味著你可以不關(guān)注高考。雖然只是一次考試,但畢竟關(guān)系到你的進(jìn)一步學(xué)習(xí),所以還是要平和的心態(tài),認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)。但光有平常心還不夠。你必須將它融入你的生活。至于我自己,我每天堅(jiān)持九點(diǎn)半睡覺(jué),最晚不超過(guò)十點(diǎn)。

    這在一般十二點(diǎn)才睡覺(jué)的學(xué)生中比較少見(jiàn)。這也算是一種常態(tài)的表現(xiàn)。不要因?yàn)楦呖寂R近而每天開(kāi)夜車(chē)。這樣也可以幫助你保持充足的睡眠,第二天精力充沛,對(duì)高考也有好處。另外,我每個(gè)周六和周日都玩電腦游戲,甚至在高考之前。我對(duì)大家說(shuō)的并不是鼓勵(lì)考生這樣做,而是說(shuō)不要只埋頭學(xué)習(xí)。這樣腦子就太硬了。偶爾讓它空閑一下,看看電視,玩玩游戲,這些都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生影響。產(chǎn)生積極影響。

    也想提醒各位家長(zhǎng),不要強(qiáng)迫孩子整天埋頭讀書(shū)。這會(huì)造成很大的傷害,但沒(méi)有好處。對(duì)了,現(xiàn)在高考前設(shè)置倒計(jì)時(shí)好像已經(jīng)成為一種規(guī)矩了。這不僅起不了監(jiān)督作用,反而讓人恐慌。其實(shí)換個(gè)角度想,把它想象成“距離暑假還有多少天”,效果就會(huì)不一樣。你可以嘗試一下。

    其次,要有合理的目標(biāo)。

    當(dāng)你剛進(jìn)入高三的時(shí)候,你應(yīng)該開(kāi)始尋找兩所適合你的大學(xué),這樣你就有了明確的努力方向。這個(gè)目標(biāo)既不能定得太高,也不能太低。它應(yīng)該基于您平時(shí)的平均水平而不是某個(gè)最佳結(jié)果。目標(biāo)一旦明確,就要全心全意地朝著目標(biāo)前進(jìn),途中目標(biāo)以外的一切都必須拋開(kāi)考慮。部分考生在第一、二模中表現(xiàn)不理想,使他們對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,影響了申請(qǐng)。這是不可取的。既然目標(biāo)是根據(jù)自己一貫的實(shí)力來(lái)定的,那么一兩次考試能說(shuō)明什么呢?

    第三,要有正確的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。

    這恐怕是所有候選人都密切關(guān)注的問(wèn)題。當(dāng)學(xué)習(xí)一門(mén)新課程時(shí),你應(yīng)該記錄盡可能多的信息。不用擔(dān)心格式什么的,只要你能看懂就行。這也為以后的大學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。到了復(fù)習(xí)階段,首先要按主題制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,包括什么時(shí)間應(yīng)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,哪些內(nèi)容需要較多的時(shí)間和精力等等,然后再回顧一下你的計(jì)劃是否與大體同步。老師的教學(xué)安排。畢竟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃比較科學(xué),然后你就開(kāi)始復(fù)習(xí)。有限的時(shí)間分配給多個(gè)科目,比例一定要合適,否則就會(huì)只關(guān)注一門(mén)而錯(cuò)過(guò)另一門(mén)。建議多給中文一些時(shí)間,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不是很喜歡中文,而且語(yǔ)文科目考試的變數(shù)也最大。

    在這里我給各位考生一個(gè)忠告:任何科目都不要選,否則后悔就來(lái)不及了。如果你已經(jīng)偏科或者有偏科傾向,那就趕緊追起來(lái)吧!比如中文,因?yàn)樗耆且婚T(mén)書(shū)面學(xué)科,很容易讓人厭煩,所以有很多人在中文方面有薄弱環(huán)節(jié)。但在高三這樣的特殊環(huán)境下,漢語(yǔ)不好的人需要多和漢語(yǔ)老師接觸,這樣他們的漢語(yǔ)水平才能在短時(shí)間內(nèi)得到稍微的提高。其他科目也是如此。總之,你應(yīng)該多關(guān)注自己不擅長(zhǎng)的科目,并盡量保持每個(gè)科目的水平一致。這是高考取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。

    第四,學(xué)生之間要有團(tuán)結(jié)精神。

    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,有些同學(xué)把與自己有相同目標(biāo)的人視為對(duì)手,并想方設(shè)法超越他們。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是好事。一個(gè)人的能力是有限的,唯一正確的做法就是利用別人的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足。既然大家都是同一個(gè)群體,為什么不一起進(jìn)步呢?每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想不是很好嗎?

    第五點(diǎn)也是最后一點(diǎn)是要有信心。

    充分的信心是成功的關(guān)鍵,無(wú)論是在復(fù)習(xí)時(shí)還是在考場(chǎng)上。這句話(huà)在考場(chǎng)上特別適用:如果你有信心,出題就會(huì)變得更順利、更容易,即使你沒(méi)有把握。問(wèn)題也會(huì)得到解答,不慌不忙!返回搜狐查看更多

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