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    張理斌簡歷(張理云處長)

    發(fā)布時間:2024-12-26 07:00:19 奧數(shù) 348次 作者:合肥育英學校

    5月13日下午,會計金融學院“走進企業(yè)找工作促就業(yè)專項行動”校企交流會在行政樓215會議室召開。座談會邀請了陜西中盈財稅管理咨詢有限公司總經理邵民廷、陜西明盛澤財務咨詢有限公司總經理馮麗、廣東德祿信用管理有限公司總經理黃麗麗等嘉賓。陜西迪科舒金智能科技有限公司、人力資源經理張兆民、易本諾財稅集團HR劉天驕等五家公司代表參加了會議。學院黨委書記張莉、副院長付虎剛,招生就業(yè)處、校企合作處、教務處、會計與金融學院相關人員參加座談。

    座談會上,會計金融學院負責人介紹了“書記校長進企業(yè)找工作促就業(yè)專項行動”背景及2022屆會計金融學院畢業(yè)生情況。各企業(yè)單位代表輪流發(fā)言,介紹了企業(yè)的基本情況和發(fā)展方向、我校畢業(yè)生在企業(yè)的工作情況、金融專業(yè)的就業(yè)要求。企業(yè)單位充分肯定了我校畢業(yè)生的能力和素質,并對我校實習生做出了中肯的評價。同時,他們還對進一步培養(yǎng)學生的職業(yè)適應能力、吃苦耐勞能力和抗壓能力提出了建議。最后,各企業(yè)代表表示,下半年招聘需求旺盛,希望與學院保持長期合作關系,通過組織現(xiàn)場參觀、訂單班、預習等方式加強融合。培訓等方式,共同構建專業(yè)化、創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)模式。

    張理斌簡歷(張理云處長)

    我院第十三屆優(yōu)秀畢業(yè)生、陜西中盈財稅管理咨詢有限公司總經理邵敏婷在交流中感慨道:“我的每一次成長都離不開老師們的辛勤付出和精心教導。我深深地感謝,感謝學院提供的培養(yǎng),希望有更多的機會支持母校,為學弟學妹提供更多的就業(yè)機會。陜西明盛澤財務咨詢有限公司總經理馮麗是我院19屆優(yōu)秀畢業(yè)生,她在介紹了校企合作經驗后表示,我們一直關注著企業(yè)的發(fā)展。學院并愿意無條件為母校學生提供更多的實習、工作機會。

    付虎剛副校長認真聽取了大家的發(fā)言,對各企業(yè)對我校畢業(yè)生就業(yè)的大力支持表示衷心感謝。他指出,開展“進企業(yè)找工作、促就業(yè)”行動是深化校企合作的重要途徑。也是提高人才培養(yǎng)質量、促進畢業(yè)生更加充分、更高質量就業(yè)的迫切需要。首先,他需要積極、適當?shù)囊?guī)劃。我們要深刻認識當前疫情影響和就業(yè)形勢的嚴峻性。在化危為機、維護企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展的同時,認真履行社會責任,努力為高校畢業(yè)生提供更多切合實際的機會和就業(yè)崗位。二是推動深度融合。要敏銳把握政策熱點,以產學研共建等產學研平臺為抓手,加強協(xié)調融合、相互促進,創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念和模式,共同培養(yǎng)人才。更多高素質技術技術人才。三是打造示范標桿。對標對表優(yōu)化,分層分類分級,共同打造深化產教融合、校企合作的典范,樹立品牌和榜樣,著力打造“西部職業(yè)典范”新格局校企協(xié)同育人。

    黨委書記張莉表示,就業(yè)是經濟社會發(fā)展的重要指標,也是學校人才培養(yǎng)質量的直接體現(xiàn)。企業(yè)的意見是我們學校深化教育教學改革、提高人才培養(yǎng)質量的依據(jù)。他要求撥打一是訪企拓崗的目的是擴大就業(yè)崗位增量。學校依托企業(yè)走訪,進一步促進與地方政府、教育部門、用人單位的聯(lián)系,真正打通就業(yè)渠道,為畢業(yè)生開拓就業(yè)崗位,擴大增量,最大程度地促進畢業(yè)生高質量就業(yè)。二是訪企拓崗的根本是增強人才培養(yǎng)與社會需求的匹配度。學校通過走訪交流了解用人單位對畢業(yè)生知識、能力、素質的要求,反思總結學?,F(xiàn)階段人才培養(yǎng)短板,不斷增強人才培養(yǎng)的針對性和適應性,將面向社會需求辦學的初衷落到實處。三是訪企拓崗的核心是推動學校深化教育教學改革。學校應深入了解畢業(yè)生的工作情況、生活情況和發(fā)展情況,認真聽取畢業(yè)生對學校人才培養(yǎng)工作的意見建議及用人單位對學校畢業(yè)生在思想道德品質、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等方面的反饋意見,不斷改進就業(yè)育人方式方法,推動學校深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質量。四是訪企拓崗的實施,走出一條創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈、人才鏈、政策鏈、資金鏈深度融合的路子。做為現(xiàn)代服務業(yè)的財稅、金融等企業(yè),要適應數(shù)字化時代轉型,服務現(xiàn)代產業(yè)體系建設。校企雙方通過提升合作成效,實現(xiàn)跨界融合和互惠共贏,增強服務地方實體經濟和社會發(fā)展的能力,更好地承擔起肩負的社會責任。(會計與金融學院廣紅娟來稿)

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