漢語言文學(xué)考研考哪些科目(英語教育學(xué)考研考哪些科目)
近年來，報考教育類考研的趨勢逐年上升。那么哪些人適合報考教育專業(yè)考研呢？教育學(xué)考研考哪些科目，專業(yè)考研方向有哪些？下面高途考研小編就來給大家詳細(xì)分享一下。
哪些人適合報考教育專業(yè)考研？
1.我對教育有著純粹的熱愛，想考博士并做研究，成為一名大學(xué)教師。
2.如果你本科有專業(yè)或特長，而且本科已經(jīng)是中文專業(yè)，就應(yīng)該選修中文課程，教中文，這樣以后才能進入教師圈子，教中文。
3.我想成為各級各類學(xué)校的輔導(dǎo)員。成為職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員、大學(xué)輔導(dǎo)員并發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)者，或者你可能想在教育局等部門擔(dān)任公務(wù)員。
4.你只需要出于各種原因去讀研究生，比如為了改善你的職業(yè)前景和對教育感興趣。
教育碩士研究生入學(xué)考試考哪些科目？
教育碩士研究生招生分為碩士學(xué)位和專業(yè)碩士學(xué)位。碩士學(xué)位通常稱為教育學(xué)碩士學(xué)位，專業(yè)碩士學(xué)位通常稱為教育學(xué)碩士學(xué)位。
教育考研科目：
碩士學(xué)位考試科目：
1.統(tǒng)一考試院系：政治I、英語I、311教育基礎(chǔ)綜合成績300分。
2、非統(tǒng)考院校：政治I、英語I、獨立學(xué)院科目，總分300分。
專業(yè)碩士學(xué)位考試科目：
1.政治1
2.英語二
3.專業(yè)課1綜合教育基礎(chǔ)333（總分150分）
4、教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位專業(yè)課程二（總分150分，專業(yè)課程二包括教育管理、教育心理學(xué)、學(xué)科基礎(chǔ)等，根據(jù)申請專業(yè)考試科目不同）
副學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位的專業(yè)方向其實可以分為三類：學(xué)科教學(xué)（直接參與教學(xué)的方向，申請時最好有相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)歷，即所謂的學(xué)科）背景，一般認(rèn)為有利于后面復(fù)試）、教育管理（一般需要教育管理等管理相關(guān)工作經(jīng)驗，且要求兩年以上）。最后剩下的類別是初等教育、學(xué)前教育、特殊教育和心理健康教育。這類專業(yè)碩士學(xué)位可以跨專業(yè)進行報考，但去年很少有高校也發(fā)布此類專業(yè)的要求。建議考生在申請時注意。
因為我的基礎(chǔ)很差，前期上過一些名師的課，但是很難消化，進步不大，所以報了有問答的網(wǎng)課。整個數(shù)學(xué)過程我都是跟著高途考研的王哲老師學(xué)的。王哲老師講課簡潔明了，善于把抽象問題具體化。他對我們這樣的數(shù)學(xué)新手非常友好！
那么關(guān)于教育學(xué)考研要考的科目，以及專業(yè)考研方向有哪些，學(xué)姐繼續(xù)給大家講解。
教育類專業(yè)考研方向：
教育學(xué)專業(yè)考研方向1：課程與教學(xué)論
專業(yè)演示
課程與教學(xué)理論是教育學(xué)科的一個分支。該學(xué)科的形成經(jīng)歷了漫長的歷史時期。目前正在向新的、更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)理論的專門研究方向發(fā)展。
培訓(xùn)目標(biāo)
要求畢業(yè)生系統(tǒng)掌握課程與教學(xué)理論的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有獨立從事現(xiàn)代教育和教學(xué)改革研究的能力；能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程和教學(xué)理論的發(fā)展進行判斷和分析研究；具有獨立研究能力和團隊合作能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，能夠從事本學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和教學(xué)工作，能夠完成具有較高科研水平的碩士學(xué)位論文，能夠使用外語進行學(xué)術(shù)研究。能夠進行交流，并能夠熟練閱讀本書掌握本學(xué)科的外語文學(xué)。
研究方向
1、課程與教學(xué)的理論與實踐研究；
2、基礎(chǔ)教育課程的理論與實踐研究；
就業(yè)方向
課程與教學(xué)論專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)教育教學(xué)研究機構(gòu)、各級各類教育培訓(xùn)機構(gòu)、教育合作交流機構(gòu)等從事相關(guān)教學(xué)、科學(xué)研究和各類課程的教學(xué)與管理工作。
教育學(xué)專業(yè)考研方向2：教育原理
專業(yè)演示
教育原理，原名《教育基本理論》，研究教育的基本理論問題，探索教育的一般原理和規(guī)律。為教育理論的發(fā)展和教育改革提供全面的研究成果。教育原理是教育學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，為其他二級學(xué)科提供理論視角和思想方法，為各級各類教育的研究提供理論依據(jù)。教育學(xué)原則也從其他二級學(xué)科中汲取營養(yǎng)。
培訓(xùn)目標(biāo)
本學(xué)科旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識系統(tǒng)、研究能力較強的從事職業(yè)教育研究、教育管理、教育培訓(xùn)、教育教學(xué)的高層次專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事在職教師教育理論培訓(xùn)和相關(guān)專業(yè)研究人員從事專業(yè)教學(xué)工作、教育管理工作，也可從事職業(yè)教育教學(xué)研究。
研究方向
本學(xué)科主要有教育原理、比較職業(yè)教育、德育與班主任工作、教育社會學(xué)四個研究方向。本學(xué)科主要研究教育的基本理論問題，探索教育的一般原理和規(guī)律，重點研究教育的本質(zhì)和歷史發(fā)展，教育的價值和功能，教育與政治、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，文化、人口等、教育目的、教學(xué)原則、教育理念、德育原則、教育研究方法等。
教育學(xué)專業(yè)考研方向3：高等教育
專業(yè)演示
高等教育學(xué)位項目主要培養(yǎng)具有扎實的高等教育管理和教學(xué)理論基礎(chǔ)、較寬廣的社會科學(xué)學(xué)術(shù)視野、掌握現(xiàn)代高等教育教學(xué)和管理知識和技能的專門人才。本專業(yè)注重培養(yǎng)碩士生分析問題、解決問題的能力。畢業(yè)后可從事高等教育教學(xué)、科研和管理工作。
培訓(xùn)目標(biāo)
旨在通過高等教育領(lǐng)域的研究，培養(yǎng)擔(dān)任本專業(yè)相關(guān)教學(xué)、科研和管理崗位的高級專門人才，并為中等和高等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育政策制定提供咨詢和相關(guān)研究成果。
研究方向
高等職業(yè)教育、師范教育、國外高等教育。本學(xué)科具有較強的學(xué)術(shù)實力。相關(guān)學(xué)者在高等教育、管理學(xué)、比較教育等領(lǐng)域進行了廣泛的研究。其中，以高等職業(yè)教育為核心，結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實踐的研究取得了豐碩成果。該成果在我國職業(yè)教育研究中處于先進水平。
教育專業(yè)考研方向4：教育
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教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主要學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。報考本專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展，并對教育事業(yè)有濃厚的興趣。
培訓(xùn)目標(biāo)
（一）掌握馬克思主義基本理論，堅持黨的基本路線，熱愛祖國；遵守法律法規(guī)，具有良好的道德修養(yǎng)，積極服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
（二）掌握本學(xué)科扎實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有廣泛的知識基礎(chǔ)；掌握一門外語，能夠熟練運用外語閱讀本專業(yè)文獻和資料，并具備中外文互譯、撰寫外文論文摘要的能力，以及一定的聽說能力；具有從事科學(xué)研究、教學(xué)或者獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)工作的能力。
研究方向
1.教育原理研究方向注重奠定教育理論基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)碩士生分析問題和解決問題的能力，強調(diào)現(xiàn)代教育科學(xué)方法論的掌握，培養(yǎng)扎實的教育學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，開闊教育科學(xué)視野，掌握現(xiàn)代教育。指教育理論研究、教學(xué)和教育管理人才。
2.課程與教學(xué)理論研究方向：掌握課程與教學(xué)的基本原理、課程開發(fā)與教學(xué)改革的策略和方法，具有國際視野進行課程研究與教學(xué)改革。
以上就是關(guān)于【教育學(xué)考研考什么科目，專業(yè)考研方向是什么】的全部內(nèi)容。希望對想要報考在職考研的同學(xué)有所幫助！