小學(xué)奧數(shù)老師，小學(xué)奧數(shù)老師要達(dá)到什么水平
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)奧數(shù)老師的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)奧數(shù)老師的解答，讓我們一起看看吧。
奧數(shù)是學(xué)校老師教的嗎?奧數(shù)是學(xué)校老師教的嗎 –？
一般公立學(xué)校是不會(huì)教奧數(shù)的。私立學(xué)校會(huì)涉及到初等難度的奧數(shù)，因?yàn)閷W(xué)生領(lǐng)悟力的差別，不會(huì)教授太深難度的奧數(shù)。一般都是機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)生的能力分成不同的班形，因材施教。這個(gè)比如某思就做的很好。
小學(xué)5年級(jí)的孩子如何開始自學(xué)奧數(shù)？
感謝邀請(qǐng)，很有信心回答這個(gè)問題。孩子本學(xué)期五升六，從二年級(jí)開始，一直以陜西教育出版社出版的小學(xué)奧數(shù)舉一反三A版為教材學(xué)習(xí)。四年級(jí)之前，因?yàn)楹⒆幽挲g較小，自學(xué)能力較差，所有課程都是親自講解。進(jìn)入五年級(jí)后，為了培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，將五年級(jí)每周的課程分解成6講，包括例題和試題，全部制作成短視頻，由孩子觀看自學(xué)。每天一講，每周6講，正好與教材的體例相符。嘗試一段時(shí)間后，效果很好，孩子很喜歡這種形式，觀看視頻時(shí)如果遇到難點(diǎn)后不懂的地方，孩子會(huì)暫停視頻自己思考。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性完全在孩子。后面跟孩子交流，問喜歡那種學(xué)習(xí)方式，孩子毫不猶豫地說喜歡自學(xué)。由此證明，對(duì)于那些自制力和自學(xué)能力都比較強(qiáng)的孩子而言，自學(xué)奧數(shù)是完全可行的。
但自學(xué)有一個(gè)前提條件：孩子必須在觀看視頻之前，認(rèn)真完成上一講所留作業(yè)，不能只是一味地觀看，而不完成作業(yè)，那樣只會(huì)導(dǎo)致眼高手低。同時(shí)家長一定要起到監(jiān)督作用。孩子畢竟是孩子，特別是男孩，還是比較貪玩的。剛開始可能會(huì)自覺學(xué)習(xí)，但過一段時(shí)間可能會(huì)倦怠，這時(shí)家長一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，等孩子真正養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣時(shí)，家長和孩子也就能真切體會(huì)到自學(xué)的效果了。
為了避免噴子狂噴，就不具體給出課程鏈接了，認(rèn)同本觀點(diǎn)的家長可私信聯(lián)系，我會(huì)給出課程的具體鏈接。不認(rèn)同的請(qǐng)繞行，也請(qǐng)免開尊口，免得自討沒趣。
我是原老師，專注于小學(xué)生全科輔導(dǎo)，歡迎與更多家長或同行探討孩子教育問題。
由于還有一年就要轉(zhuǎn)入小升初的復(fù)習(xí)階段，所以五年級(jí)之前的奧數(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容一定要掌握好。之前的奧數(shù)內(nèi)容以應(yīng)用題、計(jì)算為主。對(duì)于基本應(yīng)用題建議利用方程的方法求解，可以達(dá)到事半功倍的效果。計(jì)算問題需要對(duì)基本的簡算方法了如指掌，因?yàn)檫@些方法也是以后分?jǐn)?shù)計(jì)算和綜合混合運(yùn)算的基礎(chǔ)。
另外，網(wǎng)上很多教師講解奧數(shù)題的視頻，可以每天觀看自學(xué)。
孩子智商一般,學(xué)奧數(shù)能有幫助嗎對(duì)開發(fā)智力？
從小讓孩子接觸奧數(shù)，更有利于孩子大腦智力的開發(fā)，有專家表明人的大腦是十分聰明復(fù)雜的，眾人可知愛因斯坦是非常聰明的，愛因斯坦的大腦開發(fā)了百分之五，普通人的大腦只開發(fā)了百分之三，僅僅相差百分之二竟然能有這么大的差距，所以是可以學(xué)的
小學(xué)奧數(shù)在線輔導(dǎo)，哪家好？
很高興回答你的問題。
首先，我不建議每一個(gè)小學(xué)生都去學(xué)習(xí)奧數(shù)，因?yàn)閵W數(shù)課程的內(nèi)容難度比課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)難度上大很多。如果對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣或者課內(nèi)知識(shí)都學(xué)不好的小學(xué)生最好不要去學(xué)習(xí)奧數(shù)，以免打擊孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，導(dǎo)致課內(nèi)知識(shí)也不愿意去學(xué)了。
小學(xué)奧數(shù)是思維訓(xùn)練的工具，也是小升初好多私立學(xué)校名校的考試內(nèi)容。如果您的孩子對(duì)數(shù)學(xué)有足夠興趣，并且平時(shí)學(xué)課內(nèi)知識(shí)不費(fèi)力的話是可以選擇學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)的。
選擇線上的奧數(shù)課程，首先要看機(jī)構(gòu)有沒有系統(tǒng)的奧數(shù)課程和針對(duì)不同年級(jí)孩子的教學(xué)計(jì)劃。其次要讓孩子試聽一兩節(jié)課，看看能不能接受授課老師的教學(xué)方式，授課老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效果有至關(guān)重要的作用。最后就是對(duì)比一下性價(jià)比，現(xiàn)在線上可選機(jī)構(gòu)很多，自習(xí)甄別對(duì)比之后再作選擇。
我也是一名數(shù)學(xué)老師，教小學(xué)奧數(shù)有五年了?，F(xiàn)在剛開始也在錄制線上小學(xué)奧數(shù)課程，有什么不明白的地方可以問我，歡迎關(guān)注我。
到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)奧數(shù)老師的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)奧數(shù)老師的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。