初三奧數(shù)，初三奧數(shù)競賽題

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于初三奧數(shù)的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹初三奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

初中有沒有奧數(shù)？

一般來說沒有的。初高中都有需要上的數(shù)學(xué)課程，中考和高考也是不包含奧數(shù)的題目的。不過因各校的差異，有些好的學(xué)校會開展奧數(shù)班，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生報名參加一些全國性的，乃至世界性的奧數(shù)比賽，獲取名次，對之后的初高中升學(xué)都會有一定的幫助加分。

初三奧數(shù)和中考壓軸題哪個難度大？

奧數(shù)難度大。因為初三奧數(shù)有些題目的內(nèi)容是初中數(shù)學(xué)教材上沒有學(xué)過的，并且有些題目的思考方法也是比較靈活，不是常規(guī)思維所能解決的，需要進行專門的學(xué)習(xí)才行。

而中考壓軸題雖然也難，但都是學(xué)過的，且思路也正規(guī)，只要認(rèn)真思考，一般還是可以想出解法來的。

初中的奧數(shù)學(xué)什么？

初中奧數(shù)課的主要內(nèi)容，除了初中課本上的內(nèi)容，綜合運用之外，有以下特點

一幾何用代數(shù)來解決

二，有一些高中里的知識

，結(jié)合初中知識來學(xué)，如，

排列組合中的簡單知識，立體幾何中簡單的空間想象知識，統(tǒng)計學(xué)中的有關(guān)簡單知識等等，都是高中的基本知識，到高中很快就學(xué)到

三，還有些有趣的《古代問題》例如《植樹問題》，《雞免同蘢問題》，《韓信點兵問題》，等。

初中學(xué)奧數(shù)和不學(xué)奧數(shù)的區(qū)別？

1.

應(yīng)試能力不一樣學(xué)

奧數(shù)的應(yīng)試能力比不學(xué)奧數(shù)的應(yīng)試能力要強很多。在我國，可以提高應(yīng)試能力，對于應(yīng)試考試有較大的幫助。

2.

學(xué)習(xí)興趣不一樣學(xué)

奧數(shù)后對于學(xué)習(xí)的興趣低，不學(xué)奧數(shù)對于學(xué)習(xí)的興趣高。之所以現(xiàn)在奧數(shù)得獎在高考中不再作為加分項，就是因為奧數(shù)在很大程度上埋沒了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3.

培養(yǎng)成本不一樣

學(xué)奧數(shù)需要花更多的學(xué)習(xí)成本，不學(xué)奧數(shù)不需要花更多的學(xué)習(xí)成

說到這個問題，首先要說明奧數(shù)是什么，學(xué)他有什么好處。奧數(shù)是一些競賽題，里面有很多知識點，稍微不慎，很可能做錯題目。因此學(xué)習(xí)奧數(shù)有助于提高學(xué)生的思維空間，鍛煉孩子的邏輯性。這樣來說，學(xué)習(xí)的好處就是有助于打開孩子發(fā)散思維，不學(xué)只能因循守舊。

奧數(shù)注重得是解題的技巧和思路的靈活轉(zhuǎn)換，初中學(xué)奧數(shù)與不學(xué)肯定是有區(qū)別的，初???數(shù)學(xué)和小學(xué)不一樣，難度深度都變大了，如果能夠?qū)W奧數(shù)，對于數(shù)學(xué)思路開拓是很有幫助的，學(xué)習(xí)起來也會更輕松一點

初中生怎么學(xué)奧數(shù)？

我覺得先把當(dāng)前所有的初中數(shù)學(xué)課本學(xué)好，當(dāng)然如果你的自學(xué)能力很強，也學(xué)完了這些課程，理解力也到位，那么可以自學(xué)奧數(shù)，或者報校外培訓(xùn)奧數(shù)班，當(dāng)然一定要知道我說的前提條件，把所有的初中數(shù)學(xué)課程學(xué)完達到一個熟能生巧的高度，然后再去想奧數(shù)，要不然得不償失，就像蓋??，地基如果打不好，上面的建筑再漂亮，遲早要出事的，學(xué)習(xí)也是一樣，必須踏踏實實！一些建議，僅供參考.

到此，以上就是小編對于初三奧數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初三奧數(shù)的5點解答對大家有用。